做好“心理断乳”,健康快乐成长!——21124第三次家校共育

刘刘

<p class="ql-block">  心理断乳期是指青春期到青年初期这一年龄阶段,是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。从总体上讲,“心理断乳”期的各种心理现象,反映了少年儿童心理上的进步。从心理上依附于父母,到出现独立意向,这是重大的变化。当父母的要珍视子女的这一时期,正确看待这一时期,采取欢迎的态度。</p> <p class="ql-block">  当孩子渐渐长大,我们会发现孩子不仅在生理上发生变化,在心理上也悄然发生着变化,孩子自我意识觉醒,他们越来越渴望独立。</p><p class="ql-block"> 伴随着这种变化的发生,我们不少家长在某一天会突然发觉,那个曾经听话乖巧的孩子怎么不见了,变成一个脾气大的“坏小子”,经常和父母对着干。你要孩子这样做,他偏要那样做;你要孩子往东,孩子却偏要往西……孩子的这种表现实际上是“心理断乳期”的正常反应。</p> <p class="ql-block">  这时候我们家长该怎么做呢?家长们进行了热烈的讨论。</p> <p class="ql-block">  我们认真学习技能,强大自己。</p> <p class="ql-block">  家长要把教育重点放在对孩子“心理断乳期”的引导上。四个教育策略有助于帮助孩子顺利度过“心理断乳期”。</p> <p class="ql-block">  一、教育引导方式要多样,亲子对话要平等</p><p class="ql-block"> 处在“心理断乳期”的孩子特别容易产生逆反心理,作为家长,在教育引导方式上不能简单化,而是要多样,根据孩子的心理特点,从行为和心理方面进行有针对性的引导。</p> <p class="ql-block">  二、要充分理解和信任孩子</p><p class="ql-block"> 亲子之间需要构建起两种类型的关系,一种是一般意义上的基于血缘的父母和孩子之间的关系,还有一种是平等的朋友关系。 建立平等的朋友关系的前提是家长要充分理解和信任孩子。</p> <p class="ql-block">  三、告诉孩子:“别怕,有爸妈在”</p><p class="ql-block"> 处在“心理断乳期”的孩子往往缺乏安全感,要提升他们的安全感,一个比较简单但又实用的办法,就是我们可以经常告诉孩子:“别怕,有爸妈在。”这句话会对孩子有一个心理暗示:“爸妈会在背后默默支持我的!”这种心理暗示能够有效提升孩子的安全感。</p> <p class="ql-block">  四、要避免因为批评孩子而发生正面冲突</p><p class="ql-block"> 孩子有错,不少家长的第一个念头就是想到批评,家长本意也是想通过批评来帮助孩子纠正错误。可批评孩子需要讲求教育技巧,如果处置不当,极易引发亲子之间的正面冲突。</p> <p class="ql-block">  “玉不琢不成器”,有时候,孩子经历一些不能被阻止的苦难,更能够成长和壮大,在以后的人生路当中,也会更成熟,更有经验,更坚强,更勇敢。成长蜕变同若蝴蝶之破茧,痛楚挣扎难言,但不经历此番磨难,成长也便无法显得如此耀眼和靓丽。</p>