下午，放学铃声响过之后，培杰学校的校园里依然人声鼎沸，热闹非凡。操场上，有的学生在你追我赶的踢着足球，挥洒着汗水，有的学生在进行跳绳，跳皮筋，与小伙伴重温童年的游戏；舞蹈室，有的学生在跟着音乐舞动着节拍，教室里，有的学生在阅读经典，走近圣贤，……美术、硬笔书法等社团在专业老师的带领下如火如荼的开展着…… 为落实“双减”政策，办好“始于人民群众需要，终于人民群众满意”的课后延时服务，郭集镇培杰学校在上级领导的指导下积极推进相关工作，将有需求的学生全部纳入免费的课后服务，学校重视学生的品格培养、习惯养成、特长发展、能力提升，全面落实素质教育，根据学生的不同特点和需要，开展形式多样的活动，不断完善延时服务课程体系，丰富学生课余生活。 高度重视，统筹安排。2021年秋期，学校在郭集镇中心学校的领导部署下，开展了课后延时服务专题会议，学校教导处制定课后延时服务课表，并对放学后学生延时服务工作进行了统筹安排，详细部署。根据课后延时课程设置特点，安排相应的专业教师进行课后服务。领导包靠，教师负责。每位班级课后服务教师针对当天服务内容，准备课程教案，做好活动记录，保障课后延时服务质量。 用心设置，丰富课程。学校根据现有办学条件，针对学生不同年龄段身心特点，在课后延时服务课程上开展了舞蹈、快乐足球、硬笔书法、趣味英语、趣味绘画，阅读等社团活动。不同的工作日，课后服务班级实施不同的课程内容，增强了延时活动趣味性，提升了学生参与的积极性。 <h3 style="text-align: center"><b>舞蹈社团</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>美术手工社团</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>阳光体育社团</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>硬笔书法社团</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>趣味英语社团</b></h3> 耐心辅导，准时准点，实在高效。放学后，参加托管的学生和负责照看的老师全部到位。孩子认真书写家庭作业，或者阅读书籍，或者预习复习；教师巡视一对一辅导，维持纪律和看管照顾学生，也会对孩子有时提问的问题答疑解惑，教室里的气氛宁静而又温馨。 一项项为孩子们精心设计的课程在校园各处不断呈现，有力践行了“为学生终身发展和幸福生活奠基”的使命。学校通过这一系列的活动，使学生学有所乐、学有所长、健康成长。 目前培杰学校学生参与课后延时服务率达99%以上，多样延时服务课程的设置，满足了学生个性发展的需要，丰富了校园活动，得到了学生和家长对学校课后延时服务工作的一致称赞。