<p class="ql-block"> 万物繁茂向阳生，一路盛开迎客来。2022年5月31日上午，北京百年树人远程教育有限公司“2.0项目”黑龙江省负责人曹友斌主任和方振鹏主任在克东县教师进修学校二楼会议室进行中期调研。培训部全体人员、信息部主任刘志伟和部分教师代表参加了此次调研会。</p><p class="ql-block"> 会议由培训部主任陶金民主持，并强调了本次调研的目的。</p> <p class="ql-block"> 曹友斌主任是国培验收专家成员，他亲切负责地说明此行的目的就是为大家解决实际工作中的共性和个性问题。</p> <p class="ql-block"> 培训部副主任孙贤领和基层学校教师代表分别就本校在“2.0项目”工作中存在的问题寻求解决方案，曹主任和方主任耐心地倾听，及时地给出有效的建议，并提供优秀的素材与案例，在场教师豁然开朗，明确了下一阶段的目标，更有信心完成好“2.0项目”的线上工作和线下验收。根据现场调研，以下几方面值得关注：</p> 项目实施进程 <p class="ql-block"> ♡25所学校参训学员已选的线上25学时课程已全部完成学习。</p><p class="ql-block"> ♡每个学科的坊主已制定完成小组计划，教师已提交个人研修计划，工作坊任务已基本完成。</p><p class="ql-block"> ♡学前自评率100%。</p><p class="ql-block"> ♡绝大部分教师已完成能力认证作业提交，但还有部分教师没有提交。</p> 亟需解决问题 <p class="ql-block"> 教师代表根据调研提纲反映的亟需解决的问题有以下几方面：</p><p class="ql-block"> ♡基本设施硬件条件不足，大部分班级电子白板需要更新，还有的班级没有电子白板。</p><p class="ql-block"> ♡教师年龄普遍偏高，接受信息技术应用能力偏弱。</p><p class="ql-block"> ♡专业性培训团队人员有限，学习过程中经常有临时性问题，缺乏及时的专业性、深层次指导。</p><p class="ql-block"> ♡部分教师对新媒体使用不够熟练、流畅，上交的能力认证作业质量不高。</p><p class="ql-block"> ♡部分教师忙于教学，只能利用零星时间学习、完成作业，致使能力认证完成较慢。</p> 培训建议要求 <p class="ql-block"> ♡在信息技术应用方面，多一些有针对性的、解决实际问题的的分层次、分类别专业指导。</p><p class="ql-block"> ♡希望能选择更多、更新的符合一线教师课堂教学的信息技术手段。</p><p class="ql-block"> ♡希望可以多一些面授课。</p> 专家解决方案 <p class="ql-block"> ♡可提供一些优秀的经验进行分享，供老师们借鉴学习。</p><p class="ql-block"> ♡不同层次学校的有针对性的对接。</p><p class="ql-block"> ♡扩大学校管理员权限，资源共享。</p><p class="ql-block"> ♡迎接省里验收应关注的重要细节。</p> <p class="ql-block"> 本次调研，“2.0项目”专业负责人亲临现场，面对面为县级指导团队和基层学校答疑解惑，深层次解决当前面临的困难，县级指导团队和基层学校也积极总结得失，开诚布公地提出问题和建议，整个会议气氛融洽，所有现阶段问题都得到了有效解决。我们相信，在专业团队和全体教师的共同努力下，克东教育的信息化进程定会阔步前进!</p><p class="ql-block">编辑: 教师进修学校培训部 韩晓棠</p>