序言 <p class="ql-block"> 爱玩、爱游戏是每个幼儿的天性，游戏也是幼儿园的基本教育活动。本月的户外自主游戏是搭建积木，这也是孩子们最爱❤的游戏。积木是一种原始朴素的建构材料，具有高度的开放性、可塑性和灵活性等特点。</p> <p class="ql-block"> 在搭建过程中训练了幼儿手部大小肌肉的发展，锻炼了幼儿多方面的能力，更大限度的发挥幼儿的想象力。</p> 游戏开展 <p class="ql-block"> 孩子的游戏需要自由自主的空间，孩子的能力需要在创造愉悦的氛围中获得发展。在一个阳光明媚的早晨，中一班的小朋友们开启了快乐的“探险之旅”。一起来看看他们的精彩表现吧！</p> 圆柱积木遇上跷跷板 <p class="ql-block"> 选材结束后，雪雪拿着一个长方体木板积木和圆柱体积木默默的在一个小角落里学习着自己制作的跷跷板小运动……</p><p class="ql-block"> 雪雪看我走过去，不好意思的笑了：“老师，我还不太会，这个跷跷板怎么那么难呢？”</p><p class="ql-block"> “掌握平衡是有些困难，但是你要坚持练习，肯定可以！”</p><p class="ql-block"> 在雪雪的带动下，中一班刮起了一阵“跷跷板浪潮”，好几个小朋友都放下手里的玩具，加入到雪雪的队伍来。庞大的跷跷板大军们，正热火朝天的练习着。经过不懈的努力，慢慢的，孩子们很熟练的掌握了平衡，轻松自如的在板上活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 曦曦和糖豆竟然挑战两个人一起玩儿跷跷板呢！！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">小结：</b></p><p class="ql-block"> 在游戏活动中孩子们大胆探索积木制作了跷跷板并“研发”了多种玩法，发展幼儿的平衡能力，提高动作灵活性、协调性。在游戏中培养幼儿间的合作意识、分析观察能力，体验参与活动的乐趣。更重要的是培养幼儿克服困难、坚持到底的良好品质。</p> 各色积木遇上建筑 <p class="ql-block"> “老师，快来看，这是我们的房子！”</p><p class="ql-block"> “老师，这是游乐场！”</p><p class="ql-block"> “老师，这是我们的游泳池！”</p><p class="ql-block"> “老师，这是我们的幼儿园！”</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 小朋友们似乎对建筑有了更浓厚的兴趣，但是孩子们的搭建总是很简单的垒高，平铺，圈围。于是，我们回去以后开展了欣赏课，来看看我们的游乐场、游泳池、房子等的构造，以便更好的搭建。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 正如预期那样，效果比较显著，孩子们的搭建层次更深入了！！我们一起来听听糖豆和炀炀的介绍吧！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">小结：</b></p><p class="ql-block"> 积木是开发孩子智力很好的玩具，它可以帮助孩子们建立几何的概念，可以培养孩子的创造力。每个孩子都有无穷无尽的创造力，积木也是一样，它就像文字一样，组合起来各种各样的语句就呈现出来了。通过积木的搭配，可以让孩子的造型能力得以锻炼，并且还可以发展孩子的空间知觉，提高孩子的创造能力。当然也可以培养宝宝的手眼脑协调搭配能力。孩子们在搭积木的过程中，会先去想怎么个搭法，其次会用到手眼的协调能力，搭积木本身就是一件细心的工作，所以在搭建建筑的时候，需要十几块或者几十块的积木组合起来，这是培养孩子动手能力的很好的一种方式。</p> 半圆积木遇上美食餐厅 <p class="ql-block"> “谁想吃披萨，谁要买？？”</p><p class="ql-block"> 一声叫卖声把我吸引住了！！于是开始了下面的对话！</p> <p class="ql-block"> 做买卖的小饭店，怎么能赔钱呢！笑笑开启了挣钱模式。多少钱才能买一块披萨呢？？我们一起来看看吧！</p> 玩儿出新花样 <p class="ql-block"> 除了碳化积木，我们还投入了塑料积木供幼儿选择！！</p><p class="ql-block"> 看，这是我们绿色出行的方式！</p> <p class="ql-block"> 一个圆柱体和一个长木板我也能有多种玩法！！</p><p class="ql-block"> 两三块积木在林林的手里变换着不同的玩法，可真是有趣呢！！快来和林林一起研究吧！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">小结：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><span style="font-size:18px;">孩子们利用生活经验、已有的认知创造出一个又一个不同的游戏故事。创造力无限，游戏不停，让我们期待下次的小故事吧！！</span></p> 我学习，我分享 反思与总结 <p class="ql-block"> 《指南》和《纲要》中都明确地指出:“游戏是幼儿园的基本活动”。建构游戏是幼儿一种重要游戏，主要是指幼儿利用积木、积塑等玩具和材料进行构造物体活动的游戏，是幼儿通过想象，创造性地反映现实生活的活动方式，幼儿通过使用材料，动手操作，构建物体来反映现实生活。但是在游戏过程中，常常会出现幼儿的自主性体现不够，教师容易过分关注建构结果，而忽视幼儿自主性的发展，以后要多让幼儿自主游戏。</p> <p class="ql-block"> 通过本月户外游戏，孩子们发现积木不仅可以建构，还可以有不同花样的玩法，他们对积木的探索更加感兴趣了。在接下来的户外时光里，我还会继续跟随孩子的脚步，捕捉他们的精彩瞬间，去探索户外材料的一物多玩。</p><p class="ql-block"> 孩子们的游戏还在继续......让我们共同期待孩子们的精彩发展吧！</p> <p class="ql-block"><a href="https://www.meipian7.cn/42xc9d0n?share_from=self&share_to=copy_link&user_id=59136104&uuid=16748a7db22eb39ca5d0a14236854b0a&share_depth=1&first_share_uid=59136104&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=35d68c2e87959fb098922646bc19011d&um_rtc=f41263784e9a1e1289f19282abfdf865" target="_blank">【游戏故事】中一“骑”遇记——度假区李海务实验幼儿园骑行区自主游戏故事</a></p> <p class="ql-block"><a href="https://www.meipian7.cn/466v2ml1?share_from=others&share_to=copy_link&user_id=59136104&uuid=16748a7db22eb39ca5d0a14236854b0a&share_depth=1&first_share_uid=59136104&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=35d68c2e87959fb098922646bc19011d&um_rtc=c3c796dc01bf78ac2a632c09beaa683f" target="_blank">【游戏故事】勇敢者游戏——度假区李海务实验幼儿园大型运动区自主游戏故事</a></p> <p class="ql-block">制作人：任丽冉</p><p class="ql-block">审核人：王学荣</p>