<p class="ql-block"> 学无止境，教无止境，研无止境。2022年，是新课改实施第三个十年的开局之年，是义务教育阶段新课标再次修订颁布、实施之年。在“双减”背景下新课改将成为新趋势、新常态。为更好地领会和贯彻《义务教育数学课程标准（2022年版）》，全面了解、准确把握新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中。我们全县数学教师在教研员和学校领导的带领下共同学习<span style="font-size:18px;">《义务教育数学课程标准（2022年版）》结合校本主题研修的教研活动。</span></p> <p class="ql-block"> 《新课标》中指出：人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。这一提法反映了义务教育阶段面向全体学生，体现基础性、普及性和发展性的基本精神，代表一种新的数学课程理念和实施体系。学习过程中，我们教研组在学习新课标的同时，与个人的校本研修主题结合实践教学中的问题及时交换意见，进行学习、探讨、交流，认真详细记录各种学习材料、方法及学习心得感受。</p> <p class="ql-block"> 本次学习收获满满，用新的理念提升自身素质，用新的教育方法上好每节课。在日常的教学工作中，要勤学教学理论，博览群书，注重平时的反思和积累，积极开展有效的教研活动。使我们的教研活动真正做到学无境，研不息！</p>