<p class="ql-block ql-indent-1">美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,又迎来了一年一度的“六一”儿童节。通过前期的调查与了解,发现孩子们对“水”有着浓厚的兴趣,炎炎夏日,为了满足孩子们的兴趣,让孩子们体验夏季生活的乐趣,丰富童年的感受,我园于2022年5月30日开展“清凉大作战”主题活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">倾听儿童的声音,尊重儿童的想法,支持他们的决定,帮助孩子们实现“六一心愿”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六一儿童节前夕,孩子们积极地憧憬着,策划着属于自己的节日,小小设计师们画出了自己想法。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">气球装扮教室</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">吹泡泡</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“我想把我的泡泡吹的大大的,多多的。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“我们可以玩追泡泡的游戏。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一个儿童节,都应该被认真对待,因为童年时光一切都是如此美好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“我要用很多种颜色装饰,看起来像几朵漂亮的花。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“这个泡泡摸起来冰冰凉凉的,真好玩。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“看,我吹起来好多泡泡。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一笔一童心,一画一世界,每个孩子都是富有想象和创造的精灵,他们天真烂漫天马行空,画笔描绘想象,色彩编织创意,他们需要艺术释放心灵!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">夏日炎炎,唯有水和泡泡不可辜负。让孩子们在炎热的夏日里与水亲密接触,感受来自夏日的一份特殊凉爽与美妙。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“穿好泳衣,我们准备去玩喽。”</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">宣布活动开始</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">热身活动</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">时尚泳装秀</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">水中足球比赛</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">水上游艇大作战</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“小朋友们,老师今天可不会手下留情哦!”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“啊!被打中了,可是好凉快、好舒服啊!”</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">水上自主游戏</p> <p class="ql-block ql-indent-1">儿童节,毫无疑问是孩子们最爱的节日,孩子们的收获不仅仅只有快乐……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">家长志愿者的真情实感</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小朋友们的感受</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“我最开心的事情就是可以在水池里踩水玩。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“这是我和我的好朋友在蓝色的水里游泳。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“水池里有好多小朋友,我躺在水里,真开心。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“我喜欢玩水,太好玩了,还想再玩。”</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">火星一班</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">火星二班</p> <p class="ql-block ql-indent-1">儿童成为节日课程主动的建构者,积极的参与者。教师鼓励儿童发现问题、在游戏实践中积累经验、鼓励儿童建构自己的游戏世界。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">视频:樊 茗</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑:吴彩云</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">初审:党文婷</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">终审:刘 佩</p>