一、活动起源 <p class="ql-block"> 一天吃间点时，琪琪小朋友拿着一颗牙齿突然喊道：“小雪老师，我的牙齿掉了。”然后孩子们的话匣子就打开了，你一句我一句的。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">赫赫说：“我的牙齿也掉了，在我啃苹果的时候掉的。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">佑佑说：“我的也快掉了，这颗牙齿一碰就在动。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">轩轩说：“我的牙齿掉了都长出来了。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">涵涵说：“掉了的牙齿要扔到屋顶上，这样才会长新的牙齿出来。”……</span></p> 二、活动期望 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出，帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯，提高自我保护能力，形成使其终身受益的生理自理能力，和文明生活方式。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 换牙是每个幼儿都必须经历的过程， 6—7岁正是幼儿的换牙期，在最近一段时间，我们大班很多幼儿开始换牙，孩子们饭后也经常在一起谈论关于牙齿的话题，但是幼儿对牙齿的相关知识并不了解，所以从幼儿的兴趣点出发，以牙齿为切入点，展开了一系列的活动。</span></p> 三、主题活动 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">活动一：你好，牙齿🦷</span></p> <p class="ql-block">孩子们讨论牙齿有几颗？为什么会掉牙？</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">我这个牙齿是尖尖的，你有没有？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">我的牙齿上有个黑黑的东西。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 小总结：</span></p><p class="ql-block"> 幼儿通过不同的观察方式发现自己的牙齿里有黑黑的小点,有的小朋友的牙齿有些黄黄的，有些白白的；发现牙缝中藏有食物的残杂物；发现掉牙齿都是先掉前面;还有看到牙掉了的地方，有新牙已经长出来了……</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">活动二：牙齿🦷大调查</span></p> <p class="ql-block">为了更全面准确地了解自己的牙齿状况，我们邀请班级的孩子们和爸爸妈妈们共同完成了“亲子调查表”为了更加清晰了解牙齿有几颗。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">活动三：牙齿🦷的秘密</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">小总结：</span></p><p class="ql-block"> 我们一起观看了牙齿生长顺序视频。知道了乳牙是约从6个月左右开始，陆续萌出至2岁半左右会萌出共20颗乳牙。从6岁左右开始陆续被恒牙替换。乳牙脱落以后长出的就叫恒牙，六岁左右萌出第一颗恒牙，也就是说孩子开始换牙。大部分恒牙在14岁左右出齐。恒牙全部出齐共28一32颗，上、下颌各14一16颗。乳牙脱落以后长出的就叫恒牙，六岁左右萌出第一颗恒牙，也就是说孩子开始换牙。大部分恒牙在14岁左右出齐。恒牙全部出齐共28--32颗，上、下颌各14一1颗。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">活动四：故事《牙齿🦷大街的新鲜事》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">小总结：</span></p><p class="ql-block"> 看完这则故事，我们才发现原来牙齿里还有这么多故事。我们牙虫很小很小，用自己的肉眼是无法看见的，我们每天留在牙齿缝里的食物残渣，都是牙虫的食物。它们吃饱了以后，就会在牙齿上挖洞，在我们的牙齿上留下小黑点和小洞。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">活动五：护牙🦷小卫士</span></p> <p class="ql-block">护牙小妙招：</p><p class="ql-block">每天按时刷牙，早晚各一次，饭后要漱口，一个月要换一次牙刷，定期去医院做牙齿检查。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">活动六：牙齿🦷宣传画</span></p> <p class="ql-block">为了牙齿🦷的健康，孩子们当上了护牙小卫士，来为牙齿画宣传画。</p> 四、收获与反思 <p class="ql-block"> 随着年龄的增长，幼儿身体各个部位开始发生变化，6-7岁是幼儿乳牙换恒牙的开始，也是较为关键的阶段，在这一时期，我班大多数幼儿出现了乳牙脱落的现象，因此如何引导幼儿在换牙初期保持乐观的心态和养成良好的卫生健康习惯至关重要。 这次活动旨在帮助幼儿自然地接受换牙的过程，对生命的成长有正向的认识和期待。在活动中，孩子们更加深入的了解了牙齿，知道了换牙是成长过程中的必经之路，无需害怕，也通过实验观察了蛀牙的形成，学会了保护牙齿。相信小朋友们都能做一名护牙小卫士，会用正确的方法保护自己的牙齿，勇敢的面对换牙的过程，并拥有一口健康漂亮的牙齿！</p>