穿越生命的芬芳——英豪小学部英语情景剧表演

海丰县公平英豪学校

英语，对许多学生来说是一门头痛的科目，听不懂，没兴趣，不敢开口表达，是大部分学生的通病。我校在英语方面开展教学研究，以“兴趣导向”为突破口，鼓励学生大胆说英语，把英语融入生活情境，让学生爱上英语，让英语跟学生如影随形。我校开展的英语情景剧表演活动，诠释了教育即生活，生活即教育的内涵，英语情境化、生活化是增进儿童学习英语的不竭动力。 　在一个风和日丽，阳光明媚的下午，3-6年级的孩子们在多媒体阶梯教室开展了一次英语情景剧表演的难忘之旅。 　　四年级的孩子们带来精彩的开场舞《The wheel on the bus》，孩子们以纯真、向善、求美的舞蹈姿态，用英语尽情诠释着他们多彩的童年！ 　　三年级孩子们带来的英语朗诵《Forever friend》流利的英语，加上和谐、优美的音乐节奏，让我们感受到阳光、月光、温暖和友情。 　　四年级黄俊煜同学为我们带来的英语故事《The shepherd boy and the wolf》告诉我们不要随便说谎，要做个诚实的孩子，否则就会受到生活的惩罚。黄俊煜同学把这则故事演绎得栩栩如生，让我们身临其境。 　　 “I wanna say thank you, because of you. Love is in my heart.”三年级的孩子们带来的手语舞歌曲《I wanna say thank you 》。让我们明白哪有岁月静好，不过是有人在负重前行，我们要做的唯有感恩生活，感恩周围所有的人。 　　五年级徐蕊同学带来的英语故事《Three good friends》让我们深刻的明白到不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友，感恩所有的相遇和陪伴。　 　　我们的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化。四年级的孩子们带来的英语朗诵《My motherland and I》。精彩的演绎出了春有期望和辉煌，夏有火红和热情，秋有金黄和成熟，冬有雪白和宁静，祖国四季皆似锦。 　　六年级张棚带来的英语故事表演《The Fox and The apples》。讲述了人与自然和谐共生。人类应该以自然为根，尊重自然、顺应自然、保护自然。 　　由谢晓晴等人带来的精彩话剧表演《Litter Red Riding Hood》。扎着两个可爱的小辫子的是小红帽；那凶狠的外貌，低沉凶恶的声音，是狼先生的特有形象，这些生动活泼的人物形象都被同学们完美的演绎了出来。 　　廖主任总结了本次英语情景剧是英语组开展学科活动中的又一次创新，挖掘英语兴趣，开拓活动空间，让孩子们处处学英语，时时讲英语，让英语活动助力孩子们英语素养有效提升。 　　谢校长表扬了英语组团结协作、勇于创新的精神。希望在接下来的课堂教学中，把英语听、说、读、写的功能发挥到极致，切实提高每一位孩子的英语水平。 　　这次英语情景剧表演，是以学生为主体的活动形式，一切活动都是学生自己设计并参与，学生的个性得到了充分的发展。同学们都积极地投入到表演中、丰富的表情、流利的语言、纯正的发音，精彩纷呈，赢得了老师和同学们的阵阵掌声，凸显了小学英语的学科特色，形成了浓厚的校园英语文化氛围，调动了孩子们学习英语的热情，活动中成长，活动中进步，穿越生命的芬芳，期待孩子们今后有更加精彩的表现。 　　时逢“六一”国际儿童节的到来，祝所有的孩子们节日快乐，茁壮成长！ 撰稿：蔡思彤廖刚摄影：赖少云审核：谢舜杰