<p class="ql-block"> 课程标准是教学工作的导航标，《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的出台，对义务教育阶段的教学提出了一些新的要求，为了准确理解和把握新课标的新理念、新要求、新变化，落实“双减”政策，打造高效课堂，全面实施素质教育，促进教师专业化发展，濂溪区第二小学5月份开展了一系列线上线下的义务教育课程标准（2022版）解读学习的培训活动。</p> <p class="ql-block"> 配合人民教育出版社开展的“相遇云端、教研同行”义务阶段全学科线上教研活动，5月9日至5月16日学校组织不同学科的老师们分8个学科展开了教研学习。课标组专家、教材编者、优秀教师们带来的聚焦需求、内容生动的线上讲座，让老师们在日常教学实际和课标理论的结合中，实实在在地看到了教学变化，真真正正地把准了教研方向。</p> <p class="ql-block"> 5月20日-21日学校的数学老师们也在线上参与了一场江西省小学数学课标培训活动。活动从《小学生数据意识及其培养研究》、《小学数学核心素养的理解与课堂践行》、《义务教育数学课标（2022版）的特征与主要变化》、《好研究、好论文--小学教师如何开展教育科研》的四个方面展开，旨在强化教师课堂教学践行“核心素养”的意识，提高践行水平和执行力，达到整体提升课堂教学质量，助力“双减”。老师们把握住这次学习的机会，认真参与，提升自己。</p> <p class="ql-block"> 而在线下，学校各教研组也充分地把每周集体备课的时间利用了起来。各教研组分学段、分内容开展课标主题学习交流活动。</p> 语文组 数学组 英语组 术科组 <p class="ql-block"> 在学习过程中，老师们思想重视、认识到位、虚心好学、积极思考，学习笔记详实完整。</p><p class="ql-block"> 通过一系列的新课标解读学习活动，老师们在领悟新课标改革的新形势的同时，明确了今后的教学方向，更好地推进“双减”、优化“双减”，从而促进学校教育教学工作不断发展。</p>