同江市洪河学校举行“阳光心态，健康人生”5.25心理健康周系列活动

继红

同江市洪河学校为推进落实《儿童青少年心理健康行动方案（2020-2022年）》，认真贯彻《中小学心理健康教育指导纲要（2012）》，广泛宣传心理健康教育知识，促进学生人格的健全发展，全面提高中小学生心理健康水平。于5.23－5.29日以“阳光心态，健康你我”为主题，开展形式多样的心理健康教育活动。 5月23日利用升旗仪式举行全校“‘5·25’心理健康周”启动仪式，由心理健康教育负责人贾巍宣布本次活动的重要性，鼓励学生积极参与，就我校心理健康周的活动做出全面布置和安排。由心理健康教师徐继红宣读本次活动的主要内容形式及活动要求。 本次活动全校有600余名师生参加，班主任根据本班学生特点举行了各具特色的活动。 　　专题辅导--缓解焦虑，树立自信。由心理健康教师徐继红结合九年级学生面临中考前的焦虑与压力，进行了一场“为心赋能，助力中考”的专题辅导课。同学们感悟到了中考是人生中第一次重要的转折点，要积极面对，并正确看待焦虑，树立自信。 　　主题班会--阳光心态，健康你我。班主任根据本班学生的身心发展特点，围绕着“阳光心态、健康你我”的中心，确立了不同的班会主题。孩子们明确了什么是心理健康，并认识自己、了解自己、肯定自己、完善自己。学会思考，多读有益的书籍，养成积极进取的学习和生活态度。 　　两报结合--普及常识，增进情感。各班同学运用制作手抄报、板报普及心理健康小常识，加强了学生的小组合作，增进孩子们的情感交流。 　　电影游戏-放松心灵，增强信任。三年级组织学生观看微电影《鹬》，孩子们懂得了:在克服困难中感受到成功、快乐和幸福。游戏《齐心协力》，让孩子们在团结合作中，增强信任。 　　制作《健康成长手册》树立自信。六年级学生动手整理小学六年的学习、生活中自己的成长记录。在制作过程中精心筛选记忆里能标志着自己成长进步的材料，对自己有一个肯定和认可，有利于树立自信、体会成就感。 　　此次“阳光心态，健康你我”活动，学生们获取了心理健康常识，树立了正确的心理健康意识。同时提升了教师们心理健康教育的能力，增强了老师们进行心理健康教育应重在一点一滴的积累的意识。