邢台三中教育集团平安校区初二年级五月工作纪实

平安校区初二年级

<h1 style="text-align: center;"><b>一、初二年级深耕教研,提高教学质量</b></h1><p class="ql-block ql-indent-1">课堂是提高教学质量的主渠道,是全面落实立德树人根本任务的主阵地。邢台三中教育集团平安校区积极响应课程改革新要求,持续探索“双减”背景下建设课堂教学新形态,让课堂达到减量增质的教学效果,平安校区校领导及初二年级常态化进行教研组活动和公开课展示活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">初二年级参与此次教研活动和公开课展示的有:语文、数学、英语、历史以及物理等多学科,各教研组和老师们都积极准备,充分备课,力求课堂的尽善尽美。</p> <h1><br></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">二、“双减”背景下的高效课堂</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">1.劳动教育和英语课堂的有机结合</b></h1><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: inherit;">为进一步激发学生学习英语的热情,让学生深刻了解劳动意义,树立爱劳动、会劳动意识。邢台三中教育集团平安校区初二年级英语教研组结合初二英语课程Unit 7“Food Festival”TOPIC 3“I cooked the most successfully.”将劳动教育和英语课堂进行有机结合,让学生参与到做饭的过程中,并用英语来讲述自己做饭的流程。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">课堂上老师用英语和同学们分享劳动感悟,鼓励同学们积极参加劳动实践,多做力所能及的家务劳动,引导全体同学树立正确的劳动观,崇尚劳动、热爱劳动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">整堂英语课教学目标准确、清楚,内容全面、具体,教学过程也流畅自然,学生们学习英语的积极性很高。</p> <h1 style="text-align: center;"><b>2.课堂演讲收获知识和能力,助力语文课堂教学</b></h1><p class="ql-block ql-indent-1">为了提高学生语文学习积极性,丰富学生语文知识,拓展学生语文学习途径,提升学生语文学习素养,营造语文学习氛围,邢台三中教育集团平安校区初二年级举行了课堂演讲展示活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同学们准备认真,老师氛围营造到位,童稚的语言,精彩的故事呈现在班级的赛场,点赞声不断,欢笑声起伏。</p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">三、邢台三中集团平安校区开展“六一”表彰活动</b></h1><p class="ql-block ql-indent-1">为贯彻落实《中共邢台市委关于全面加强新时代少先队工作的实施方案》,进一步增强少先队员光荣感,激励少先队工作者更好地发挥作用,邢台三中教育集团平安校区开展“六一”表彰活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先进行升旗仪式,全体齐唱国歌。</p><p class="ql-block ql-indent-1">其次少先队舞蹈社团还为大家带来了优美的《红旗飘飘》舞蹈,为六一节日献礼。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后学校领导为获得荣誉称号的初二年级个人和集体颁发了荣誉证书。</p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">五、初二年级优秀教师介绍</b></h1><p class="ql-block ql-indent-1">王兴娟,毕业于河北师范大学物理学教育专业,中学一级教师。现任初二物理教研组组长。在从事教育工作的十九年里,她一直站在教学工作的最前沿。她参与了国家重点课题的子课题《提高学生课前预习能力的策略与方法的研究》。邢台市初中物理学科优质课评选活动中荣获一等奖。邢台三中“优秀园丁”称号。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">她在工作岗位上兢兢业业勤勤恳恳。她一直践行着用爱心启迪孩子的心灵,用激情点燃孩子的智慧。她的物理课,最能激起学生学习的兴趣,能最大限度地体现学生的主体性。她的物理课堂是动感的课堂,享受智慧的课堂。有时她把爱心转化为对学生的尊重,有时她把爱心体现在对学生的严,体现在对学生创新思维的培养上。她潜心教研、教学有方,不断认真学习新课程理念,积极思考,潜心钻研业务、认真研究教材教法,积极参加校内外组织的各种培训学习活动,认真和同学年组的教师进行集体备课,认真听取他人意见,将好的意见和建议融入到自己的课堂教学中。教学成绩名列前茅。</p>

初二

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