<p class="ql-block">网上有一位知名的小学语文老师王悦薇，经常在网上分享班级学生的作文、学生们的童趣瞬间，有时也聊一些关于教育的话题。在她的书中提到了幼小衔接：孩子要获得的，不是拼音、口算这些知识的提前学习，而是学习品质的建立和学习习惯的养成，这两方面是非常重要的，是需要家长和老师在日常生活中用自己细致的观察和辅导帮助孩子建立起来的。</p> <p class="ql-block">还有几个月，我们班的宝宝们马上就要进入小学了，那来看看孩子们为进小学做了哪些充足的准备吧！</p> <p class="ql-block">一、自己准备、整理物品的好习惯</p> <p class="ql-block">二、每天早上饭后阅读的好习惯。</p> <p class="ql-block">三、认真听课的专注力。</p> <p class="ql-block">老师正在给我们观看防性侵的安全教育视频，让我们懂得如何保护自己的隐私，学会如何说“不”。</p> <p class="ql-block">四、养成良好的常规习惯。</p> <p class="ql-block">我们学会排队喝水、取餐、上厕所、洗手。</p> <p class="ql-block">五、学会自己写名字。</p> <p class="ql-block">我们把名字写好之后，按组分好，方便下次取放。</p> <p class="ql-block">六、清楚自己的职责，做好每天的值日工作。</p> <p class="ql-block">七、午睡前后自己整理衣服、被子、鞋子。</p> <p class="ql-block">我们准备睡觉啦，先把衣服叠好，鞋子摆好，方便起床穿上。</p> <p class="ql-block">我们长大了，自己的事情要自己做。</p> <p class="ql-block">八、养成不拖拉的好习惯！</p> <p class="ql-block">孩子做事慢可能是性格问题，但拖拖拉拉浪费时间就是不好的习惯了。</p><p class="ql-block">如果不帮孩子改掉这样的坏习惯，搞不好会变成习惯性迟到、拖延症等问题。</p><p class="ql-block">在幼小衔接阶段就可以注重培养孩子的时间观念，选择一些简单的重复的事情，比如读古诗，看一分钟可以读几首、5分钟可以读几首……了解具体的时间有多长。</p><p class="ql-block">每天也可以引导孩子设立一个小目标或者计划，比如完成一个手工。培养孩子制定计划和完成计划的习惯。</p> <p class="ql-block">幼儿从幼儿园教育走向小学教育这个过程就是幼小衔接。幼儿从幼儿园进入小学，由于教育条件和生活环境的改变，必然要面临许多新的问题，幼儿要努力适应新的环境，建立一套新的行为方式，以满足适应性情况的需要。如果幼小衔接做的好，适应过程就会比较顺利，能够使幼儿入学后，在身体、情感、社会性适应和学习适应等方面都有良好的发展，从而顺利地实现由幼儿园向小学的过渡。幼小衔接工作的重点不是知识的准备问题，而是如何激发幼儿的学习兴趣，引发其对知识的好奇心，培养幼儿具有积极主动的学习态度，养成良好的学习习惯，并树立克服困难的勇气等。因此，幼小衔接应该以幼儿发展为本，遵循幼儿的年龄和心理特点，注重兴趣、习惯、能力的培养。</p> <p class="ql-block">科学实现幼小衔接，就是最大限度地尊重幼儿，让教育去适应幼儿。家长朋友们唯有调整好心态和教育方法，加强对孩子规则意识、任务意识的培养，注重孩子的良好习惯养成，才能真正帮助孩子去适应艺彩丰富的小学生活，真正做到科学幼小衔接。</p> <p class="ql-block"> 编辑人:侯杨婷</p><p class="ql-block"> 时间:2022年5月31日</p>