<p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 课标引领课堂，课标明确方向。 为了深入贯彻2022年版新课程标准的精神，全面了解，准确把握新课程的理念及主要变化，促进教师专业化发展，努力打造高效课堂，2022年5月27日，我校开展了导师解读“新课标”的交流研讨活动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 首先，活动由年级组长白爱叶老师主持。她强调新课标的学习活动如春风化雨，滋润着教师们成长不息。我们导师组率先深入研读新课标，全面了解新课标的理念、方向，同时为学困生脱困、学优生拓展寻找更好的方法进行交流、探讨。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 随后，文香荣老师作为第一小组的代表就《新课标浅探究》这个主题从新课程变化，总成绩计算方式，考试内容三方面详细地解读了新课标的新理念。解读视角准确独特，深入浅出地结合我校课堂模式，提出了有效策略，老师们从中深受启发。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 段校长和导师们认真聆听，用心领会，详细记录，深刻反思，对新课标的理念和方向有了更深层次的理解和认识，真是受益匪浅!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 张华是一位学识丰富，积极上进，思想活跃的年轻老师。她代表第二小组从指导思想，情况分析，具体措施三方面解读了新课标下的《学优生的提升与拓展》这一主题。整个过程思路清晰，具体全面，切实有效。在座的老师对她的能力赞不绝口。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 李华老师代表第三小组针对《学困生学习诊断及帮教计划》这一主题，立足于新课标的视角，从分析现状找准方向，成立专组保障措施，取得的成效，下一阶段的工作设想四个方面作了具体详细的介绍。老师们听得津津有味。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 课标解读活动内容丰富多彩，精彩纷呈，老师们热情很高，各抒己见，并纷纷表示，未来会一如既往精研新课标，精准把握教育新航道，让核心素养在课堂里落地生根。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 紧接着，小组其他成员也都积极发言，智慧碰撞，相互启发，相信每位参与的老师都能:听有所获，观有所思，议有所得，研有所长，让我们共同成长，共同循着新课标这座灯塔，砥砺前行。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 最后，段校长作了总结发言:他强调，新课标，新征程。我校将建立文化自信、教育自信，从落实立德树人的根本任务出发，准确把握新课程标准，提出新要求，不负众望戮力前行，为促进学生健康发展，全面提高我校教育教学质量而不懈努力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 交流研讨已然结束，但学习的步伐永不停止。我们将不忘初心，继续前行，在今后的教育教学中，我们会学以致用，知行合一，引导学生自觉地把个人和国家结合起来，坚定理想信念，厚植爱国主义情怀，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，在教与研中走出自己的一路风采!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">编辑:韩秀清 文香荣</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">审核:白爱叶 郝艾英</b></p>