<p class="ql-block"> 幼小衔接是幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿成长过程中的一次重大转折，如何追随幼儿的身心发展规律开展幼小衔接工作，加强幼儿园与小学之间建立科学的教育观念，帮助幼儿顺利过渡到小学。为此2022年5月30日罗塘中心幼儿园和罗塘中心小学携手进行了一次联合交流活动。</p> <p class="ql-block"> 首先，幼儿园和小学的老师一起观看了今年学前教育宣传月宣传片，坚持科学理念，为幼儿今后的学校生活和终身发展做好全面的素质准备。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园教师从一日生活流程、主题课程实施、幼儿发展情况等方面进行分享，让小学教师了解了即将升入小学的大班幼儿的身心发展特点和经验水平，以及小班和中班幼儿在一日生活流程中兴趣和良好行为习惯的培养。小学教师站在小学的视角，结合多年的工作经验，分享了幼儿入学后在行为习惯、学习品质等方面的培养建议，为幼儿园进一步优化幼小衔接课程提供了宝贵的依据。</p> <p class="ql-block"> 大家针对幼小衔接的关键点、聚焦点，探讨新举措、实现两个学段在幼小衔接方面的“双向奔赴”，在交流中老师们各抒己见，踊跃发言，现场教研氛围浓厚，思维在不断碰撞、交融。</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接，我们在行动。本次联合教研活动，解决了幼小衔接工作中的困惑，明确了具体措施，为幼小双向衔接指明了方向。相信在幼儿园、学校、家庭三位一体的携手努力下，幼儿将全面和谐健康发展、幸福成长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">编辑：谢闻娟</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核：曾花</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">签发：丁万华</p><p class="ql-block"><br></p>