<p class="ql-block"> 瑶海区未成年人心理健康辅导站位于合肥市和平小学第二小学艺趣楼五楼，有五位特殊的客人正在这里做客，他们是AI智能机器人“小新”。2022年5月9日开始，和平二小三至五年级学生应邀与他们进行了一场为期一个月的“亲密接触”。</p> <p class="ql-block"> 机器人小新通过视频实时捕捉测试者的生理心理指标信息，结合传统量表测评，可以进一步提高心理测评结果的客观性，提升心理健康问题发展的实时性，变心理健康管理被动为主动，提高心理健康管理工作的主动性。</p> <p class="ql-block"> 传统心理测评无法快速准确地甄别心理问题，或者有边缘心理的测试者。机器人小新在人机交互问答时加入了微表情和微动作采集分析、语音分析、声纹分析等，通过高清摄像头捕捉测评学生在回答问题时的面部表情、肢体动作，同时进行语态和语气分析，后台通过深度学习算法得出心理测评结果，准确性可以实现95%，整个测评过程大概需要5~10分钟。</p> <p class="ql-block"> 机器人小新内置了丰富的心理测量量表，如:一般心理健康与行为问题量表、家庭与人际关系量表、职业价值态度量表、应急及相关行为量表、生活质量与满意度量表、学习与教育量表、抑郁焦虑量表、自我意识与自尊量表、孤独症相关量表等，满足了不同年龄、不同身份测试者的需要。</p> <p class="ql-block"> 和平小学第二小学三四五年级全体学生参加了此次测评活动。经专职心理健康老师的全程指导，班主任的积极配合，确保了在整个测评活动中，学生能安心放心，不因不利因素引发情绪的起伏而影响测评结果。</p><p class="ql-block"> AI心理机器人小新从多维度测量心理状态，数据化展示测量结构，建立长期动态的数据档案库，为学校的心理健康工作提供了更专业的帮助，能更直观地掌握学生的心理健康状况，对学校心理健康工作的开展起到了极大的推动作用。</p> <p class="ql-block">图文:孔虹虹</p><p class="ql-block">初审:胡玉琳</p><p class="ql-block">复审:张婷</p><p class="ql-block">终审:何焱</p>