<p class="ql-block ql-indent-1">为了有效提升我园教师的教育教学研究水平，进一步提高教师教学素养，培养教师分析教材、组织教育教学的能力，兰州博凯佳禾幼儿园全体教师进行了"同课异构"教研活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“同课异构”在对教材的把握和教学方法的设计上强调“求同存异、异中求同”。让参与者清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，并由此拓宽教师的教学思路，彰显教师的教学个性，真正体现资源共享，优势互补。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我园以“爱”为主题，让全体老师围绕主题自己设计活动方案，制定活动领域，让幼儿通过图片、视频、故事等内容，体会家人及朋友的爱，从而学会爱他人，爱自己！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“学无止境、研无止境”，活动后，大家围绕目标达成度、环节设计的新颖性、师幼互动的有效性、哪种教学方式更有利于幼儿自主学习等方面展开了热烈的评课环节，老师们积极讨论，各抒己见，对每个活动的亮点和每位老师的教学特点以及有待进一步改进的地方，都提出了自己的想法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次教研活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信通过此次同课异构活动，我园所有老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼！</p><p class="ql-block"><br></p>