<p class="ql-block"> 为进一步促进我市中学历史教师专业水平和中学历史教育教学质量的整体提升，选拔优秀青年历史教师参加广东省第四届中小学青年教师教学能力大赛，梅州市教师发展中心于2022年5月26-27日在五华县兴华中学举行了梅州市初中青年历史教师教学能力比赛活动。本次活动分为活动启动仪式、全体参赛教师参加第一轮15分钟模拟课堂教学比赛、第一轮比赛成绩前4名的参赛教师进入第二轮现场课堂教学比赛、专家点评及寄语青年教师四部分组成。</p> 活动启动——公平公正，严谨认真 <p class="ql-block"> 梅州市教师发展中心张铁城老师公布比赛方案及评分细则，确定评委成员，同时来自各县区的10位参赛选手通过抽签方式决定评比顺序，随后召开了评委老师的会议，讨论并通过了实施方案和评分细则。</p> 激情演绎，娓娓道来 <p class="ql-block"> 本次课堂模拟展示按照“同一课题、现场模拟课堂、现场打分”的方式进行，10位教师围绕部编教材七年级下第18课《统一多民族国家的巩固和发展》一课展开“同课异构”。10位优秀青年教师结合新课标教学要求，以生为本精心设计教学环节，采用灵活多样的教学方式，各具亮点，向大家展示了一节节精彩的模拟课堂！</p> <p class="ql-block"> 比赛现场，参赛选手们激情演绎、娓娓道来，竭力将自己的教学理念在有限的时间和空间里展现出来。经过角逐和评审，邱思琪、梁志仁、吴莉莉和饶君鑫老师进入第二轮现场课堂教学展示。</p> 赛教学技能，展教师风采 <p class="ql-block"> 邱思琪老师的现场教学</p> <p class="ql-block"> 梁志仁老师的现场教学</p> <p class="ql-block"> 吴莉莉老师的现场教学</p> <p class="ql-block"> 饶君鑫老师的现场教学</p> <p class="ql-block"> 四位老师能依据课程标准，把握统编历史教材特点，遵循教育规律、坚持因材施教，精准分析学情，以学定教，注重培养学生学科核心素养，课堂教的“实”，练的“实”，作业内容丰富，作业适量，符合“双减”要求。 </p><p class="ql-block"> 赛后，评委老师们对参赛教师提出了很多引领性、思考性、课题性问题，指出了青年教师不断淬炼“内功”的有效路径——比赛中促成长，为青年教师们的成长提供了养料。</p> 学习、感受、交流 <p class="ql-block"> 本次活动不仅是一次赛课活动，更是一次全市初中历史集体教研活动，让青年教师在此次活动中去“学习、感受、交流”。“比赛不是结束而是开始”，各位老师要以赛课活动为契机，立足课堂主阵地，潜心钻研教材教学，不断提升自己的专业水平和教学技能，为梅州教育高质量发展贡献实践智慧。</p> <p class="ql-block">文字：张敏</p><p class="ql-block">编辑：张敏</p><p class="ql-block">审核：张铁城</p>