<p class="ql-block ql-indent-1">成人要创设温馨的人际环境，帮助幼儿养成良好的生活习惯与卫生习惯，提高自我保护能力，形成使其受益终身的生活能力与文明生活方式。</p><p class="ql-block"> ——《3-6岁儿童学习与发展指南》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在这热情洋溢的季节，我们迎来了孩子们自己的节日。为了促进幼儿的全面发展，进一步提高孩子们的生活自理能力，帮助孩子们从小形成良好的生活习惯和激发自我服务意识，“快乐六一 自信成长”生活小达人劳动技能大赛拉开帷幕。</p><p class="ql-block"><br></p> 1、系鞋带 <p class="ql-block ql-indent-1">活动开始，孩子们自主结对组成学习小组，采用“小师傅”带徒弟的方式，让会系鞋带的孩子陪还不会或是不熟练的孩子练习。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小布鞋、运动鞋......小学后我们的鞋子不像幼儿园一样轻便，所以我们努力练习系鞋带的本领，你看看我系的鞋带好不好呀！</p> 2、折纸 <p class="ql-block ql-indent-1">在活动初期，老师们结合幼儿的身心发展特点进行富有趣味性的折纸教学和指导，让幼儿想学、敢学。“边对边、角对角、折痕用手指按压”,这些小口诀幼儿熟记于心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随着在园时趣味性的学习和在家中坚持不懈的练习，幼儿的折纸速度与工整度达到了质的飞跃。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在班级比赛中，孩子们全神贯注、聚精会神、争分夺秒，对齐、翻转、压线、划平，每一项技能都熟记于心，彩色的手工纸玩转于指尖上，慢慢地呈现出一个个栩栩如生的作品。</p> 3、叠被子 <p class="ql-block ql-indent-1">生活是自己的，孩子总要慢慢学会照顾自己，如果我们无法让孩子一世“衣来伸手，饭来张口”那么，就让他们学会自己的事情自己做。我们通过班级微信群，号召家长配合班级帮助孩子养成每天叠被子的好习惯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">熟练地抖动被子，展开、铺平、折叠，一折两折三折，动作流畅、一气呵成~</p><p class="ql-block ql-indent-1">瞧~~大三班的孩子们用实力证明“我能行，我最棒！”</p> 4、夹“豆子” <p class="ql-block ql-indent-1">用筷子进食是中国的一大传统习惯，为了使幼儿更好地掌握用筷的技能，锻炼幼儿手指灵活度，同时激发幼儿自己动手的意愿。小朋友们开展了夹“豆子”比赛，通过活动提高幼儿的动手操作能力，提高精细动作水平，锻炼手眼协调。</p><p class="ql-block ql-indent-1">打卡初期，我们发现有些幼儿已经能较熟练的使用筷子，有些幼儿握筷子还不太稳当，也有一部分的幼儿从没有使用过筷子进食。其实这些都属正常现象，我们也不必着急或是责怪孩子，因为协调地使用筷子并不是一件容易的事。需要给幼儿一个适应、练习的机会。</p> 5、整理书包 <p class="ql-block ql-indent-1">大班的小朋友即将成为光荣的小学生啦！劳动也是幼小衔接课程的一部分内容。学会收纳整理自己的文具和书包尤为重要。为了让大班的孩子进入小学后，更好的适应小学生活的需要，同时了解整理书包的重要性并学会整理书包，整理书包比赛开始了，让我们一起去看看吧！</p> <p class="ql-block"> “巨大的建筑总是由一木一石叠起来的！”做好生活中的每一件小事，才能为我们的未来砌好每一块砖石。幼儿园的劳动教育不单是为了上学做准备，更是为未来的美好生活奠定基础。把孩子的事情还给孩子，帮助孩子与世界握手。</p>