古交四小庆六一“童心向党一起向未来”系列活动四“诵读经典润泽心灵”班级诵读比赛纪实

古交市第四小学校

经典诵读是我校校本特色课程之一。一直以来，我校都重视并坚持开展国学经典诵读活动，采取多种形式，让学生学经典，用经典，学生也在经典阅读的书香氛围下，享受着国学意韵的熏陶。    雅言传承文明，经典浸润人生。诵读彰显魅力，积累陶冶性情。为传承和弘扬中华传统文化，让学生在诵读过程中获得经典美文的熏陶，潜移默化地提高文化和道德素养，增强民族自信心和自豪感，2022年5月27日下午我校隆重举办了“诵读经典，浸润心灵”经典诵读比赛活动。 　　我校首先依据语文课程标准对经典诗文的要求，结合学生年龄特点，遵循知行合一、文明传承、循序渐进、雅俗共赏的原则精心选择了适合各个年级诵读的经典诗文。学生每天利用晨读、午诵时间进行花样诵读，感受悠扬自得的雅致之音，体悟圣哲之心，营造了浓浓的书香氛围。 　　常念为经，常数为典。经典的语言人们一遍遍地说，一代代地说；经典的书，人们一遍遍地读，一代代地读。可以说，孩子们在经典诗文的浸润之下接触到了不少经典古诗文——“少壮不努力，老大徒伤悲”的理念；“欲穷千里目，更上一层楼”的心胸；“慈母手中线，游子身上衣”的母子情；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀；“要留清白在人间”的高洁；“吾将上下而求索”的探索精神…… 　　此次比赛分为集体背诵和个人抽查背诵两种形式。分别从班级整体的背诵熟练程度、诵读的节奏和韵味以及诵读形式、动作、表情的创意等方面进行了评估。 　　每个班级的学生服装整洁，姿态得体大方，感情饱满真挚，朗诵极富韵味和表现力，能与评委老师产生共鸣。 　　诵读比赛中，孩子们或诵读，或吟唱，或抒情，以各自不同的形式向国学经典致敬，表达自己对国学经典篇章的理解。 　　悠悠华夏五千年,中国之所以能够屹立于世界之颠,就在于中华文化的精粹能够传承下去。《三字经》也可谓是其中最为经典的一部,三字一句，节奏明快，不仅教会了孩子们怎样识文断字，朗朗上口的旋律还蕴涵着许多做人的深刻道理，让人受用一生。                              　　《论语》是经典中的经典，古人云“半部论语治天下”。学了《论语》修身齐家治国平天下便有了很好的文化根基，这不高年级的孩子们正专注地诵读着他们心中的《论语》。 　　同学们通过形式多样的演绎，精心编排的动作，动情地传达出丰富而有画面感的朗读内容，表情与朗读节奏完美契合，时而感情激荡，气势磅礴，时而凄美柔婉，清新雅致，令人回味无穷！ 　　一二年级的孩子们情致高昂，生动演绎。他们声情并茂、抑扬顿挫的朗诵，精彩纷呈，为校园增添了浓厚的文化韵味。 　　三四年级的孩子那稚嫩、甜美的童音，一板一眼的样子，清澈如水的眼神，让评委老师的心情格外愉悦。 　　五六年级的孩子们，朗读有模有样。飞扬的表情，清脆的嗓音，专注的眼神，个个表现都是那么自信，那么纯真。 　　比赛中，老师和孩子们在悦耳的朗读中静静地享受着经典美，在有声的文字里荡涤着心灵，咀嚼着文化的味道。 　　“腹有诗书气自华，最是书香能致远”！此次经典诵读比赛的汇报展演让学生切实感受到中华经典的永久魅力，滋养了学生的心性，同时也增强了学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。我校将继续胸怀经典前行，弘扬中华文明，传承国学经典。 　　让我们在诵读中成长，乘着美文的翅膀飞向美好的未来；让我们在美文的长河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。我们读着，挺起自信的胸膛！我们读着，激起内心的昂扬！我们要多读书、读好书，大声的读书，读出我们的体会，读出我们的心声。