“赋能劳育监测，深化五育融合”

陆川县世客城小学

——记《中小学劳动教育质量监测提升学生素养的研究与实践——以陆川县五所中小学校为例》开题报告活动 　　2022年5月30日下午，广西教育科学规划2022年度专项课题《中小学劳动教育质量监测提升学生素养的研究与实践——以陆川县五所中小学校为例》的开题报告会在陆川中学附属初级中学礼堂顺利举行。 　　本次开题报告会由陆川县教研室科研组组长谢伍一主持，特邀陆川县第二小学校校长陈晓玲，陆川中学附属初级中学执行校长、县教研室教研员李远超组成开题论证专家组。教研室相关领导和该课题组全体成员参加了会议。 　　首先，陆川县教研室副主任陆燕英宣读了立项通知书，并提出开题要求。 　　课题组负责人蔡达良主任代表课题组作了开题汇报。他从该研究的背景及问题的提出、核心概念界定、国内外研究现状、课题研究意义、创新点、研究目标和内容、研究方法和步骤、预期研究成效、组织保障及研究人员分工等九个方面对研究课题进行了阐述。 课题组主要成员黄文英也代表课题组作了研究表态发言。她表示全组成员会以严谨的科研态度、以求真的研究作风去认真研究本课题，不仅注重研究的成果，更注重研究的过程，更好地赋能劳育监测，进一步推动学生五育融合发展。 　　专家组听取课题组汇报后，认为课题组对政策依据把握精准，研究方向正确，对研究方案给予了充分肯定，同时，专家组着重就突出课题创新点；增强综述研究能力的科学性与实践性；把控课题研究过程的系统性与严谨性，以及成果提炼等方面提出了指导意见和建议。 　　此次开题论证会不仅对课题研究本身进行了论证和梳理，更是对整个劳动教育和监测体系的一次系统性研讨。经过开题论证和专家组的指导，课题组成员进一步理清了研究思路，明晰了研究方向，增强了研究信心，表示要以更严谨的科学态度去做研究，既注重研究成果，更注重研究的过程，更好地助力学校教学教育质量进一步提升，深化“五育融合”，完成好“以劳育人、立德树人”的使命。