“幼小衔接，我们在行动”二十一团幼儿园幼小衔接活动

园所动态

尊重成长规律，科学幼小衔接全面入学准备，快乐相伴成长！　幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿成长中的一个重要转折，需要幼儿园、小学、幼儿和家长的共同努力。为帮助幼儿全面、直观地了解小学生活，做好入学准备，二十一团中学携手二十一团幼儿园开展了“幸福宝贝成长记”幼小衔接课程活动，通过零距离感受小学的学习环境、课程设置、作息时间、学习方式等与幼儿园的不同，减少幼儿对小学的陌生感、神秘感，激发对小学生活的憧憬与向往，为适应小学生活做好充分心理准备。 老师提前两天就通知小朋友们星期六有活动，活动当天早早就在学校门口等待小朋友的到来。 　小朋友们在学校的多功能大厅集合，等待活动的开始。 　　老师在小朋友的额头贴上了笑脸、红花和苹果，来区分各自的队伍。 　　二十一团中学的宋晓梅副校长宣布本次“幸福宝贝成长记”幼小衔接活动开始 　　随着老师的口令，小朋友和家长们飞奔出多功能大厅，在食堂、教学、宿舍楼等处寻找本次活动的宝贝。一个个跑的满头大汗谁也不愿放弃，我们班的糜泊年小朋友率先找到了宝贝，没有凑齐拼图的小朋友大家凑在一起，你一张、我一张，很快就凑齐了宝贝的拼图，齐心协力共同合作的方法也是不错的。 　　第二个课程，“风采展示”课程，小朋友做了自我介绍，回答了老师的提问，有的小朋友还现场表演了唱歌和舞蹈。看着他们一个个过关斩将，老师的心特别紧张，平时讲的知识，学的舞蹈都大方的展示出来，让学校的老师对我们刮目相看。 　　弋莘月小朋友的歌伴舞《孤勇者》 　　第三课程:课堂体验，宝贝们分为四组分别体验了一年级课堂 　　太厉害了，第一次进学校就获得奖励，太棒啦！ 　　通过本次参观体验活动，幼儿亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，在身临其境中对小学的学习环境有了初步认识，对小学生活也有了更多的期待与憧憬，为顺利从幼儿园过渡到小学奠定了坚实的基础。 2022年6月2日，大一班老师组织全体幼儿进行了一次参观二十一团中学的活动，让小朋友们零距离接触哥哥姐姐们的学习环境。大班下学期是幼小衔接关键期，接下来，二十一团幼儿园会将幼小衔接课程继续渗透在幼儿的一日生活中，家园携手，做好孩子幼升小的引路人。相信不久的将来，孩子们也会像哥哥姐姐一样，迈着自信、从容的步伐走进小学，开启人生新篇章！ 　　乘着风儿的翅膀，听着鸟儿的歌声，踏着时间的旋律，排着整齐的队伍，孩子们精神饱满，步伐矫健，带着无限的憧憬，向小学出发。 宝贝们在教学楼前认真的听袁老师讲解学校的设施，“他们怎么没有升国旗呢”小朋友观察的很仔细，“今天由于刮风，我们要爱护我们的国旗，所以就把国旗收起来了”袁老师说。 看着平房，宋沛林特别激动，说他的爸爸以前就在这里上课，袁老师告诉小朋友们，以前在这平房上课的学生们冬天都是烧炉子取暖，现在这里变成的储藏室。 小朋友们看到沙池里的活动器材都跃跃欲试，都想去玩一下，看看我的姿势对吗？老师你看我力气大吗？ “哇，这里还有这么大的篮球场，墙上还有国旗。国旗五星中有一颗大星、4颗小星，大星代表中国共产党，4颗小星则代表全国人民，即建国之初的工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级，袁老师在幼儿园都很我们讲过。” 老师，这个跑道是软的，老师，这里有乒乓球台，小朋友都特别新奇，一直在告诉老师他们观察到的 课间活动时间到了，趁着这个时间，老师带领小朋友们进入班级，去看看哥哥姐姐们的教室是什么样的。一进教室，小朋友们就迫不及待的找座位坐下来，刚好有位大哥哥在做值日，那我们就让他来跟小朋友们说一说学校和幼儿园有什么不同吧！ “老师，好香啊！我都饿了”肖付宇馨说，“哦，这是食堂里飘来的香气，厨师正在准备午餐，我们进去看看吧”， “老师，这个是钟南山爷爷，这是屠呦呦奶奶，那是袁隆平爷爷，那是雷锋，那是？”“这位是黄继光，黄继光所在的第2营奉命向上甘岭右翼597.9高地反击。在离天亮只有40多分钟时，黄继光用胸膛堵住疯狂扫射的敌机枪眼英勇牺牲，我们要学习他不怕牺牲，不怕困难，感拼搏的精神” 在长廊下老师讲解了中国的各个省份和五十六个民族的图片。我们班里的小朋友都是汉族，没有少数民族，维吾尔族是新疆才有的民族，他们擅长跳舞，是一个热情好客的民族 我的老家在陕西。 “老师，你看这里还有火腿肠”周宸佑说，“小眼睛观察的很仔细嘛，这是哈尔滨的特产，它叫哈尔滨红肠” “这是我妈妈，我妈妈就在这里上班。” 感谢李迎春老师，百忙之中来幼儿园给小朋友上课，让小朋友们知道，小学生的日常学习是怎么的，上了小学会有很多学科，有语文、数学、英语、音乐、美术、体育，老师上完课就回办公室了，不会像幼儿园的老师，全天都在陪着你们，李老师还给小朋友们讲了上课的小规矩，比如回答问题，要举手，声音要响亮，自己的事情自己做，学会整理自己的书包，每天整理要带的东西，不丢三落四。 在小朋友的一日生活中，老师全天陪伴在小朋友身边，教授知识，教育小朋友们学会独立完成自己的事情，学会自己整理自己的被褥、柜子等，使他们养成良好的行为习惯。 本次幼小衔接活动在孩子们的嬉闹中结束，通过半日参观，孩子们亲眼观察、倾耳聆听、亲身体验，近距离了解小学生的学习与幼儿园生活的不同，感受到了小学校园生活与学习的无限魅力。