育人有形 润心有声一一邢台市七中十五中联合校五月心理健康教育月拾卉

李瑞廷

刘庆山校长指出：

每个人都要做到心态阳光，积极向上——

只要努力，就会有属于自己的空间

只要前进，就会有属于自己的道路

只要自律，就会有属于自己的自由

只要拼搏，就会有属于自己的收获

只要合作，就会有属于自己的伙伴

只要真诚，就会有属于自己的朋友

只要学习，就会有属于自己的平台

只要奋斗，就会有属于自己的精彩

只要坚持，就会有属于自己的未来

无论怎样，都要让自己不抱怨，不消极，不指责，做一个对自己负责，对家庭担当，对他人有爱，对社会有用，对国家有益的人。

　　为深入贯彻《中小学心理健康教育指导纲要》要求，响应刘庆山校长的号召，引导师生更多了解心理健康重要性，能够让师生自主的走出心理误区，确立正确人生价值观、世界观，成为一个真正健康的人，邢台七中十五中联合校，于我校“五月心理健康教育月”之机，利用升旗仪式启动，通过宣传展板、展示特色课、组织学生团辅、收听收看心理健康线上讲座、心理健康板报比赛等活动，触摸师生情绪脉搏，向全校师生普及心理健康知识，宣传心理调节技巧，启封心灵解码，一段时间以来，这些精彩的活动，如和煦阳光般，照亮人心，育人有形，润心有声。

　　5月初，我校开展了以“沟通、理解、信任——做新时代阳光好少年”为主题的室内升旗仪式。标志着“五月心理健康教育月”的启动。

活动一：百问百答 探解心结

心理减压的方式有哪些？

如何保持积极乐观心态？

心理自助六项选择。

学生应该如何做好自身心理防护？

摆脱忧郁的方法。

保持心理健康的十个方法。

走向成功的九种性格。

中学生如何调结自己情绪？

一块块展板， 一条条心理知识问答，切中孩子们的心结，成功吸引了学生们的注意力，在一问一答间，同学们获取新知，抒解心绪，了解心理解困技巧，获得心灵安抚，面对平时紧张而有压力的学习生活，仿佛找到了抒解心绪的出口，体味到了心若安处便为家的心境。

活动二：绘画心理课，透视心境

5月10日上午，曹雪霞老师《绘画心理学在班级管理中的应用》心理治疗课开讲。曹老师通过创设情景，画为心意的讲授，强调绘画在班级管理中、在发现和疏导学生心理问题方面，发挥着不可忽视的作用。

活动三:团队协作 携手向上

在"525心理健康日"来临之际，王换玲老师组织学生进行了“扣好人生第一粒扣子”心理健康团辅课。

李汝静、李育红副校长及心育教研组成员参加了活动。

王焕玲老师通过“桃花朵朵开”、“气球接力〞、“气球蜈蚣”等丰富多彩的团辅活动，让学生认识到团队力量的强大、团队精神的同气相应、同声相和，是团队目标达成的绝对保障。

活动四:线上学习 博釆众长

疫情之下，做为心育教师，与时俱进，丰富和深入的学习心理健康教育知识，尤为必要。

七中十五中联合校各院区，组织心育教师进行心育教育线上学习，得到了各院区心育教师的共同响应。

活动五：七彩板报 抒心解忧

学生们通过设计心理健康知识板报，一方面提升审美，另一方面通过对心理健康知识的搜集和斟选，更是受到一次心理健康知识的再教育。各班通过板报比赛，提升班级荣誉感，愉悦班级人心。

　　平素健康的情绪管理，犹如播洒一粒粒种子，伴随着人们的学习与生活，生根发芽，沐浴春风，披露朝阳，——你要相信，心若盛开，蝴蝶自来。

做为教育工作者，必须保持阳光心态，才能做育人有形，润心有声，集教育之大热情，赢孩子们的大未来。