<p class="ql-block">学习目标：</p><p class="ql-block">1.感受音乐旋律、节奏的律动起伏，欣赏与歌曲匹配的画面，激活学生视听觉感官的联通，使其明白对音乐的感觉可以用色彩与线条来表现。</p><p class="ql-block"> 2.能用绘画的形式大胆、自由地表现自己听歌曲的感觉，并能用简单的话语表达内心的感受。在学习活动中体验综合性学习的兴趣和激情，感受音乐与美术的联系，重视自我感受的表现。</p> <p class="ql-block"> 听一听，用手摆动，感受音乐的旋律和节奏。</p> <p class="ql-block"> 听一听音乐，用身体跳动感受音乐的节奏，也可以试着用笔在纸上画出感受。</p> <p class="ql-block"> 你是不是感受到了两首曲子的节奏和旋律的不同？看这频率线的起伏高低不同，相信你也能感受到节奏感的快慢！那怎样把音乐画出来呢？我们看一看视频里的人是怎么做的？</p> <p class="ql-block"> 看一看视频里的老师是怎样画画的？你能跟着节奏一起画吗？</p> <p class="ql-block"> 相信大家都发现了，原来可以用点和线在画纸上演奏乐曲，通过线条高低起伏的变化来表现节奏的变化，除了点和线还可以用什么表现？我们看一看视频里的演奏大师在动画里如何将音乐与画面融合的？让我们一起找到答案吧！</p> <p class="ql-block"> 细心的你肯定发现了，除了点和线，还可以用几何形状和色彩来表现音乐的内容。当然，每个人对同一个音乐的感受不同，那么他的作品表达也就不同，画面元素的关系也就尽然不同。同样的线不同的排列也会展现给人不一样的感受，但是线条的排列也有技巧哦！仔细看一看下图，你有同样的感受吗？</p> <p class="ql-block"> 听一听音频，带给你什么感受？你感受到美国纽约百老汇街头的繁华了吗？</p> <p class="ql-block">蒙德里安—《百老汇的爵士乐》</p> <p class="ql-block"> 纽约百老汇街头</p> <p class="ql-block"> 你感受到个性张扬，黄色的明快感了吗？</p> <p class="ql-block"> 特罗斯勒 瑞士《清脆的声音》</p> <p class="ql-block"> 听一听，感受到春如雨的畅快淋漓了吗？无数线条交织在一起，但并不乱，每一条都有它自己清晰的路线！</p> <p class="ql-block"> 吴冠中《春如雨》</p> <p class="ql-block"> 要说音乐和绘画相联系，不得不说这个大师—康定斯基，让我们通过视频一起来走进他和他的作品吧！</p> <p class="ql-block"> 《构成第七号》 康定斯基(俄罗斯画家)</p> <p class="ql-block"> 《 梦中的笛声 》康定斯基(俄罗斯画家)</p> <p class="ql-block"> 很多画家都用绘画来表现音乐，表达自己的情感和感受，让我们一起欣赏一下其它画家关于音乐的作品吧！</p> <p class="ql-block"> 《爸爸的第二弦乐四重奏》罗铮（中国画家）</p> <p class="ql-block"> 《吉他曲》 特罗斯勒（瑞士当代画家）</p> <p class="ql-block"> 看了这么多画家的作品，你知道怎么听音乐画画了吗？对！用点、线、面和色彩表现节奏和旋律，大胆表达自己的内心感受！当然，每个人的感受都是不同的，所以同一首曲子每个人的作品都不一样哦！下面我们来欣赏一下同学们是怎样用绘画表现音乐的吧！</p> <p class="ql-block"> 《雄壮的交响乐》</p> <p class="ql-block"> 同样是听交响乐，材料不同，每个人的感受不同，画面呈现出来的也就不同！所以，同学们要大胆表达内心的感受哦！</p> <p class="ql-block"> 《迪斯科舞曲》（彩色水笔）</p> <p class="ql-block"> 《琵琶练习曲》（彩色水笔）</p> <p class="ql-block"> 《轻音乐》（水粉色）</p> <p class="ql-block"> 我们在高兴或烦恼时，可以欣赏音乐，也可以进行绘画创作，以表达或发泄自己的情感，既陶冶了情操，又使我们的创造能力得以提高。</p> <p class="ql-block"> 作业要求：</p><p class="ql-block">1.听音乐《森林狂想曲》，创作一幅作品，材料不限，可以用彩笔、马克笔、水粉颜料和彩铅等。</p><p class="ql-block">2.画完后记得整理工具，别忘了上传到钉钉家校本哦！</p> <p class="ql-block">《森林狂想曲》</p> <p class="ql-block"> 做完之后再来一起欣赏一下别的同学对《森林狂想曲》的感受吧！</p>