【亲亲党建】“沂”起学理论—理论学习我来读（第6期）

沂小伊红

为贯彻落实区委教育工委关于构建“3+1”理论武装体系的总体要求，进一步深化“学悟见创”活动开展，让党员教师们“学”有所得、“悟”求实效、“见”到行动、“创”出一流，引导全体师生深刻领悟习近平总书记的重要思想、重要观点、重大判断，全面领会其中蕴含的立场、观点、方法，持续深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、情感认同，激发事争一流、唯旗是夺的热情和干劲。 中共罗庄区沂堂镇中心小学党支部特推出“沂”起学理论活动，学习《习近平总书记教育重要论述讲义》。让我们立足教师岗位一同学习感悟，一起勇敢作为，不忘初心，继续前进。让我们一同开启学“习”之旅。 习近平总书记教育重要论述为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供了行动指南。习近平总书记教育重要论述是党的十八大以来我国教育事业发展取得历史性成就的根本指针，同时也为新时代中国教育改革发展明确了战略目标和任务，指明了方向和道路，吹响了实现中华民族伟大复兴的教育号角。习近平总书记教育重要论述科学规划了加快推进教育现代化、建设教育强国的实现路径和行动方略，勾勒了新时代实现教育现代化、建设教育强国的路线图。习近平总书记教育重要论述蕴含着丰富的教育思想方法和工作方法，既讲是什么、怎么看，又讲怎么办、怎么干；既部署教育改革发展“过河”的任务，也指导解决“桥或船”的问题，为新时代建设教育强国提供了根本遵循和行动指南。 “横空大气排山去，砥柱人间是此峰。”在新时代全面开启建设教育强国的新征程中，我们要认真学习、贯彻落实习近平总书记教育重要论述，以更加坚定的理想信念和历史担当，承担起新时代教育的新使命，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有カ人才支撑和智力支持！ 拓展阅读 1．习近平：《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利一一在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》，人民出版社2017年版。 2.《习近平在全国教育大会上强调：坚持中国特色社会主义教育发展道路培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》,《人民日报》2018年9月11日。 习近平总书记教育重要论述充分体现出精深厚重的文化底蕴。文化是一个国家、一个民族的灵魂。习近平总书记强调，文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。习近平总书记教育重要论述根植于中华民族崇文重教的优良传统，广泛吸收“大学之道，在明明德，在亲民，在止于善”,“经师易求，人师难得”,“才者，德之资也；德者，才之帅也”,“爱子，教之以义方”等中华优秀传统文化蕴含的教育思想，并赋予其新的时代内涵和现代表达形式，实现了中华优秀传统教育思想的创造性转化和创新性发展，体现了鲜明的民族特色，彰显了中国共产党人传承和弘扬中华优秀传统文化的高度自觉自信。 习近平总书记教育重要论述充分体现出高膽远瞩的战略思维。万古基业，必出自雄才伟略。习近平总书记指出，战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题。战略上判断得准确，战略上谋划得科学，战略上赢得主动，党和人民事业就大有希望。习近平总书记教育重要论述从实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的战略高度，洞悉世界教育发展大势，在统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局中，把握新时代教育改革发展的战略定位，擘画新时代教育改革发展的宏伟蓝图，体现了中国共产党人推进新时代教育改革发展的大气魄、大视野、大格局，体现了对建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的历史担当和战略定力。