劳动教育，点亮成长——记芦外小学一、二、三年级劳动教育家庭篇

芦外小学

劳动教育是“五育并举”教育体系的重要组成部分，也是学校教育教学工作的重要一环。芦外小学一、二、三年级积极探索如何把劳动教育融入校园环境建设、融入主题教育活动、融入家庭教育中去。努力搭建学校教育、家庭教育、社会教育三位一体的劳育体系，确保劳动教育能够人人、时时、处处开展。 热爱劳动是我们中华民族的传统美德。为更好地培养学生的劳动观念，芦外从一年级学生入学即开始组织劳动教育。从养成正确的劳动观念，到劳动技能的传授，让学生真正参与劳动实践中，最终实现劳动教育体系化、梯度化。 技能1.清洁与卫生 　　芦外学子在家开展简单的清洁劳动：用笤帚扫地，用拖把拖地，用抹布擦桌椅等，用合适的洗涤用品洗碗筷等餐具，用肥皂洗红领巾。 我会洗碗我会洗红领巾我会刷鞋技能2.整理与收纳 　　芦外学子根据需要，整理自己的生活用品，如衣物、玩具、书本、文具等。且能够独立系好鞋带。 技能3.烹饪与营养 人生在勤，不索何获！爱劳动更爱生活，芦外的劳动教育课程，着重培养学生养成良好的劳动观念的同时，也加强指导提升学生劳动技能。希望学生从劳动中体验生活的乐趣，致力于让他们懂得幸福生活是基于辛勤劳动之上，做幸福的劳动人。