<p class="ql-block"> 六一儿童节来临之际，我校四年级举行了以“Happy Children’ Day ”为主题的英语手抄报展示活动，为孩子们提供了一个展示才华的舞台，不仅充分挖掘了学生的创造潜力和动手能力，进一步培养了学生的参与意识、合作能力和表现能力，还开阔了视野，形成了浓浓的英语学习氛围。全面提升了同学们的英语阅读、美术设计、审美情趣等综合能力，有力地推动了学生学习英语的积极性和主动性！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 5月27日上午，英语科组全体教师从版面设计新颖、美观合理、形式多样、英语书写、图文并茂、色彩搭配鲜艳等方面进行了综合评选。</p> <p class="ql-block"> 许多作品不仅色彩丰富、图文并茂、书写美观，给人以赏心悦目的感觉，而且内容生动活泼，版面设计新颖独特，充满了节日的无限乐趣。</p> <p class="ql-block"> 同学们从创意、设计、选材到书写绘画，要翻阅大量的书籍，这既是一个知识学习过程，又是一个知识积累过程。综合展示了学生学习成果和各方面才能，进一步营造了校园英语学习氛围。</p> <p class="ql-block"> 小小的方寸之间绽放无限光彩，秀出了学生良好的英语文化素养，增添了一道靓丽的风景线。</p> <p class="ql-block"> 小学英语手抄报的制作能够开阔孩子的视野，开发孩子的思维能力，培养孩子良好的学习习惯，能够促使他们动脑子，去读，去想，去观察，提高综合素质。</p> <p class="ql-block"> 六一，孩子们的节日，有鲜花，有彩旗，有美丽的气球，更有他们花朵一样的笑脸。在这繁花喧嚣的日子里，他们尽情地放声高歌，在轻松愉快的校园生活中茁壮成长。通过这一张张手抄报，我们看到了希望，也看到了他们的梦想，作为老师，也作为家长，我们衷心地祝福孩子们节日快乐！学习进步！</p>