<p class="ql-block"> 为了落实好《小学数学新课程标准》所提出的重视数学的实际应用的要求，贯彻“双减”政策，提高学生解决问题的能力，激发小学生学习数学知识的兴趣，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。</p><p class="ql-block"> 2022年5月30日上午，五年级举行了数学《解决问题》知识竞赛活动。在学校教务处和五数组的精心策划、周密安排下，以及科任教师的积极配合下，本次竞赛取得了圆满成功！</p> <p class="ql-block">教务处主任 任梅艳对此次竞赛事宜进行了如下安排：</p> <p class="ql-block"> 本次比赛五年级80名同学参与，五年级的数学老师在比赛前班级里层层选拔，每个班选出最优秀的五名同学参赛。</p> <p class="ql-block">孩子们认真倾听竞赛中的注意事项</p> <p class="ql-block"> 学生早早做好准备,比赛铃声一响,孩子们迅速开始“思维大战”,细心审题、沉着冷静,全身心地投入到答题中</p> <p class="ql-block"> 竞赛中，同学们或思、或写、或算、或画。在同学们奋笔疾书的作答中，我们看到了他们的努力，在同学们的眉头紧锁的思考中，我们看到了他们的认真。</p> <p class="ql-block"> 在整个竞赛过程中，同学们仔细分析题意，遇到难题时熟练运用不同的问题解决技巧，积极开动脑筋，深入思考；当解开疑惑时，脸上洋溢着成功的喜悦，充分展示了自己的解题才能，个个都要争当解决问题小能手，整个竞赛在紧张而又和谐的气氛中结束。</p> <p class="ql-block"> 本次竞赛由任主任把关，数学组统一命题,监考,批卷,力求公平公正,让学生发挥出自己最好的水平。</p> <p class="ql-block">老师们统一批阅试卷</p> <p class="ql-block"> 随后，由数学教研组长韩霞霞老师对本次竞赛进行专题总结并与大家交流研讨，在解决应用题时可以化繁为简，从不同思路用不同方法去解决问题，从而提高学生的审题能力，解题能力。</p><p class="ql-block"> 大家都对本次竞赛给予了认可，并认为这样的活动对提升学生的数学素养很有帮助。</p> <p class="ql-block">阅卷结束</p> <p class="ql-block"> 通过这次“解决问题”能力竞赛活动，学生对本学期所学过的解决问题知识有了一个很好的回顾，学生的审题能力、解题能力都得到了极大地提高。经过激烈的角逐，各班的解决问题小能手新鲜出炉，老师们对获得一二三等奖的同学进行了表彰与奖励。</p> <p class="ql-block"> 这次活动检测了学生灵活运用知识解决生活中实际问题的能力，为学生提供了一次竞争的机会和一个施展才华的舞台，在竞赛的过程中学生感受到了数学的奥妙，体验到了成功的喜悦，拓展了数学视野。</p> <p class="ql-block">策化：任梅艳</p><p class="ql-block">编辑与撰稿：韩霞霞</p><p class="ql-block">活动组织：五年级数学组全体教师</p><p class="ql-block">审核：田艳娟</p><p class="ql-block"> 安彦芹</p><p class="ql-block"> </p>