“双减”落地有声,作业设计有法——记于都县明德小学教师作业设计比赛

于都县明德小学

<p class="ql-block">  晴云轻漾,熏风无浪,绿叶阴浓,教师笔上。为推动“双减”政策的实施,贯彻落实“五项管理”,提高作业设计的质量,减轻学生的课业负担,进一步展示教师扎实的基本功和良好的专业素养,也为了给教师提供一个相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的的平台,明德小学于5月24、25日举办教师作业设计比赛!</p> <p class="ql-block">本次比赛共分为两个阶段:</p><p class="ql-block">一、作业设计征集</p><p class="ql-block">二、作业设计评比</p> <p class="ql-block">  我校全体教师积极参与比赛。看,教师们利用课间、放学后的时间研读教参、钻研教材!</p> <p class="ql-block">  作业设计征集后,教导处领导组织教师评选。各评委本着公平、公正的原则,从教学目标、教学重难点出发,认真评选每一位教师的作品!</p> <p class="ql-block">  每个题目的设计意图都写得详细且合理,评价标准细致且多样,注重学生的个性发展。</p> <p class="ql-block">  本次作业设计比赛,各教师围绕“双减”政策下的作业要求,依据课程标准,紧扣教材内容,从作业总量、作业时间、作业种类、作业难度等方面对作业进行有效整合、创编,助力课堂教学高效,注重作业的分层性、科学性、拓展性、创新性,促进学生核心素养的发展。</p> <p class="ql-block">  小满温和夏意浓,作业质优量还轻。此次作业设计比赛不但注重学生基础训练,而且体现出作业设计的创新理念。既注重发展学生综合能力,也考察了老师们作业设计的能力与水平,对作业设计的重视与探索。</p><p class="ql-block"> 学而不思则罔,思而不学则殆。教学之路,道阻且长,唯有钻研,方能致远。</p> <p class="ql-block">编辑:刘芬 彭海香</p><p class="ql-block">审核:卢家斌</p>

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