<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">学校：敦煌市第二幼儿园</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">班级：中一班</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">编辑：田棋妈妈</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">审核人：蒋丽梅老师、王瑶老师、龚彩英老师</b></p> <p class="ql-block"> 孩子们像父母不仅仅是因为基因的遗传，还有部分原因是：孩子们善于模仿，而爸爸妈妈是孩子主要的模仿对象。在孩子们刚刚会模仿人时，他们接触最多的人就是自己的爸爸妈妈，所以人们说爸爸妈妈是孩子的第一个老师。</p><p class="ql-block"> 因此，我们父母们要意识到以身作则、言传身教的重要性。孩子只有看到了才会模仿学习，最后才能自己消化创新。我们要想孩子养成哪些良好品质父母首先在这方面要给孩子树立一个榜样。</p> <p class="ql-block"> 所谓的“儿童模仿敏感期”是指在0~6岁的成长过程中，宝宝会有意识和目的地模仿他人的表情、语言、动作和社会性行为等，在2岁左右最为明显。我们一定要重视模仿敏感期，因为孩子必须通过这一阶段才能形成自我。引导得好，会提升孩子的学习能力、语言能力和人际交往能力；引导不好，会导致孩子发展滞后，引发不良行为等。</p> <p class="ql-block"> 孩子模仿最多的就是自己的父母，父母亲的一切行为，要积极向上，父母亲好的行为会影响孩子形成好的习惯。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我们现在孩子的视野非常广阔，可以看电视、手机、电脑等，有很多模仿对象，父母亲一定给孩子选择好的模仿对象，让孩子形成好的行为。心理学家认为，如果孩子模仿的对象很多，能够激发出孩子的创造性。</p> <p class="ql-block"> 我们在模仿过程中要及时制止孩子不正确的模仿行为。孩子在模仿的时候，自己根本无法辨别所模仿的事情到底是对还是错，他们仅仅因为好玩而去模仿一件事情。这时，我们作为家长就要帮助孩子，学会辨别所模仿的事情到底是对还是错？而如果家长看到孩子所模仿的行为，是一些坏行为的时候就应该立刻制止，并且和孩子讲道理，说明为什么孩子不能这么做。让孩子从内心明白这样做是错误的，他们才可以制止下一次继续模仿同样的坏行为。</p> <p class="ql-block"> 模仿是孩子的天性，常常会看到在孩子的身上有父母的影子，这就是言传身教的影响。作为父母应该作为榜样去时时刻刻的影响自己的孩子。</p>