<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “六⼀”儿童节是儿童的盛宴，它是孩子们最期待的节日，是属于孩子们的专场，也是孩子们的天堂。在六一儿童节到来之际，小学一部的孩子们用画笔创造出属于自己的美术奇迹。</p> <p class="ql-block"> 小学一部“六一”我和我们的奇迹书画展以“国潮风”为主，各个年级的孩子们把国潮国风元素融入绘画中，体验国潮风绘画的创作手法、构图和绘画技巧，他们创作的作品内容丰富，国风浓郁，在绘画创作中感受中国传统的文化艺术，了解国风、爱上国风。</p> <p class="ql-block"> 一年级小豆豆们创作的《漂亮的瓶子》，他们笔下的瓶子各具风韵，有的端庄秀美，有的古朴厚重，有的精美绝伦，作品以瓷器花瓶作为载体让学生发现、了解陶瓷瓶子所蕴含的器型之美、纹饰之美和釉色之美，再发挥想象设计自己心中的瓶子。</p> <p class="ql-block"> 看，二年级小朋友创作的作品《我喜欢的鸟》，他们借鉴中国画中构图的形式美和画面的意境美，在创作中感受鸟的姿态美、颜色美。瞧，他们画笔下的小鸟颜色丰富，姿态各异，栩栩如生。</p> <p class="ql-block"> 三年级学生创作的《橙色、绿色、紫色的画》，背景以国风祥云元素进行添加装饰，整个画面呈现出彩色和黑白的对比视觉效果。在构图上<span style="font-size:18px;">采取摄影中常用到的特写镜头放大主体物，并用渐变的色彩去表现画面。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> “日照香炉生紫烟 ”这幽幽意境 ，让我们一起来感受下四年级同学们描绘的香炉有多棒！</span>学生在设计香炉时，把锦鲤，游龙，牡丹，祥云，青烟，莲花……这些饱含福泽，祥和，吉瑞的文化形象交相辉映。画面展现的是传统与现代的碰撞,更是东方美学的淋漓展现。</p> <p class="ql-block"> 这种国风图案的书包你见过吗？由五年级学生创作的《我的书包》，他们用线描画点、线、面及色彩的结合表现出别具风格的书包，设计了具有吉祥寓意的莲花、锦鲤、祥云、仙鹤、牡丹等中国传统图案，是不是很有国潮范！</p> <p class="ql-block"> 六年级学生创作的戏曲里的国潮风作品《戏曲人物》，在学生们了解中国戏曲人物的知识和艺术特点的基础上，激发学生表现中国戏曲艺术独特的美。他们在戏曲人物创作中将国潮风元素很巧妙的加入画面中。</p> <p class="ql-block">学生书法作品</p> <p class="ql-block"> 艺术来源于生活而高于生活，让每一个孩子学会欣赏美，学会发现美，学会创造美是我们教育教学追求的目标。</p><p class="ql-block"> 小学一部美术组</p><p class="ql-block"> 2022.5.29</p>