<p class="ql-block"> 五月五，是端阳;</p><p class="ql-block"> 龙船双双闹长江;</p><p class="ql-block"> 两边坐着划船手;</p><p class="ql-block"> 中间坐着打鼓郎;</p><p class="ql-block"> 咚咚锵;咚咚锵；</p><p class="ql-block"> 咚咚咚咚锵。</p><p class="ql-block"> 端午将近，我校开展了新时代文明实践——“品味端午，传承文明”主题活动。</p> <p class="ql-block"> 我们高年级班主任精心策划，各班结合实际组织了丰富多彩的实践活动。</p> <p class="ql-block"> 一、周末孩子们动手参与家庭包粽子。既学习了劳动技能，又传承了民俗文化。</p> <p class="ql-block">动动手，不一定包得多精致。重在体验参与劳动的过程。</p> <p class="ql-block">跟着长辈学学，技艺传承永远不会丢。</p> <p class="ql-block">观察，请教，练习…学习的过程更需要耐性，磨练性情。</p> <p class="ql-block"> “劳者善心生。”劳动亦可改变人。</p> <p class="ql-block"> 任何一项劳动技能都是“熟能生巧”。</p> <p class="ql-block"> 粽子包法不同，过节的憧憬和向往一样。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、办手抄报，进一步了解端午文化。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、周一开展主题班会，讲由来和习俗；颂诗歌，抒情怀；品尝劳动成果。</p> <p class="ql-block">开场童谣，一起进入主题班会。</p> 端午由来——刘依璇 <p class="ql-block"> 端午节的传说由来</p><p class="ql-block"> 端午的由来，众说纷纭，有“屈原说”、“伍子胥说”、“曹娥说”等，但“屈原说”最受认同。</p> 端午习俗——尹钰涵 <p class="ql-block"> 端午节主要的风俗习惯有赛龙舟、吃粽子、采草药、挂艾草与菖蒲、拜神祭祖、放纸鸢、饮蒲酒、雄黄酒、朱砂酒、打马球、跳钟馗、斗草等，其中赛龙舟和吃粽子是最重要，也是最有标志性的习俗。</p> 诗歌诵读——王昕泽 <p class="ql-block"> 端午节遥想</p><p class="ql-block"> 一条龙舟，</p><p class="ql-block"> 从历史的深处划出。</p><p class="ql-block"> 从此，中华民族的号子声中，</p><p class="ql-block"> 就多了几分悲壮而激越的韵味。</p><p class="ql-block"> 楚河的波浪，</p><p class="ql-block"> 承载着屈子的冤魂。</p><p class="ql-block"> 让长江的叹息千年不灭，</p><p class="ql-block"> 让汨罗的祭祀香火永存。</p><p class="ql-block"> 一粒粽子，</p><p class="ql-block"> 在咀嚼中品尝清醒与忠诚。</p><p class="ql-block"> 裹腹的是醇厚的米香，</p><p class="ql-block"> 营养的却是闪亮的骚文。</p><p class="ql-block"> 打捞文明史的历史教诲，</p><p class="ql-block"> 每年与先贤哲人对话一次吧。</p><p class="ql-block"> 美人啊，请重新展示你清纯的诱惑。</p><p class="ql-block"> 香草啊，请及时绽放你高洁的奇葩。</p><p class="ql-block"> 一条龙舟，</p><p class="ql-block"> 在时代的长河中流淌。</p><p class="ql-block"> 跨越惊涛骇浪的木浆，</p><p class="ql-block"> 永远翻腾在沉吟的不死魂灵上......</p> 诗歌朗诵——郧承峻 <p class="ql-block">故乡是屈原的秭归，那里是楚国宗祖，洞庭波兮木叶下；故乡就是寻根的记忆。</p> <p class="ql-block">品尝劳动果实，畅谈包粽子的体会。</p><p class="ql-block">主题班会在欢声笑语声结束。</p> <p class="ql-block">经过时代的洗礼，端午文化更加生机勃发，既蕴含着爱国文化，也折射出孝道文化，更包含着健康文化，这是我们应该传承的文化财富。</p>