<p class="ql-block ql-indent-1">五月多雨，很多时候我就坐在办公室或者教室虚心听课，研读教材，认真学习。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五月进入世界近代史的复习，从古希腊古罗马到世界多极化趋势，逐渐进入学生最不熟悉的历史范围。罗马法的抽象，英美法德政治权力运行的复杂程序，巴黎公社与十月革命的开创性政权等考点，对学生来说都是难点甚至盲点。那么如何实现有效率的复习成为我必须思考的问题。从之前复习课来看，学生对以前的知识点近乎遗忘甚至不解，到底该如何安排复习课呢？我请教了备课组多位老师，给我的建议主要如下:（1）盯紧作业与背诵的完成情况，比如背诵任务完成与未完成及时奖罚，作业完成与未完成，认真完成与敷衍了事及时点评与针对性教导；（2）认真备课，课件上的内容必须精挑细选，课堂上有讲有练，及时根据学生的状态调整进度。（3）作业合理安排，选择题为主，广泛刷题，把手上的资料从《中外通史读本》、《辅助教程》、《必备清单》、《三年高考两年模拟》到《必刷题》、《小题大做》充分利用起来。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先，阅读专题史，熟悉课文；再借助通史，理清时空观，把握历史定位；其次，填空补遗，真题演练；最后加强练习，提升习题量，掌握考点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">高二进入一轮复习，我感觉教师生涯打开了新世界。在接下来的日子里，我一定坚守初心--如果要给学生一滴水，自己要有一桶水；谦虚学习，砥砺前行！</p>