<p class="ql-block ql-indent-1">幼儿园一日常规不仅是幼儿一日活动正常开展的保证，更是幼儿健康成长的保证。为进一步优化一日活动，提高保教质量，引领教师关注细节，做细、做实幼儿园一日生活的每个环节，5月30日中午，老师们利用午休时间认真学习“幼儿一日常规培养”知识，对幼儿一起常规活动的各个环节中遇到的问题和困惑以及活动中的亮点进行了分享交流，同时碰撞出了很好的解决策略。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先老师们用一个小游戏《捉泥鳅》为本次教研活动拉开序幕！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">俗话说得好“千里之行，始于足下”，幼儿良好的常规也是要从幼儿身边的每件小事做起，通过在教研活动理论知识的学习各位教师分析、查找、自我反思一日活动中存在的生活常规养问题。有内容、有计划的开展生活常规管理的各种活动中。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研的来源于教师的实践经验，而这实践经验又来源于日常教学工作。因此，教师在进行日常教学工作时，不能忘记自己是研究者教师把自己的意见和想法梳理并以文字形式做记录。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次“幼儿一日常规培养”教研活动，懂得了良好的常规及习惯需要这个持之以恒的过程，从幼儿身边的每件小事做起关注细节，建立有效的教育环境，培养孩子的良好常规习惯，促进幼儿健康成长!</p>