<h3> 为了贯彻新课程方案、科学课程标准的精神,落实“系列重大主题教育进课程教材指南和指导纲要”要求,帮助小学科学教研人员及教师深入理解人教/鄂教版小学科学教材中生命安全与健康教育的内容,探讨如何更好地落实生命安全与健康教育,定于2022年5月28-29日举办人教/鄂教版小学科学教学研讨和科学教师线上教学研讨暨培训会。我校组织全体科学教师参与了培训。</h3> <h3> 从生命安全与健康教育解读到各年级科学现场课及说评课，老师们更透彻的了解教材编写意图，重新定位了自己在科学教学中的角色。作为一位科学教师，必须具有渊博的科学知识，熟练的操作技能，良好的思维品质。在科学的探究过程中，教师不再把科学知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把课堂的宝贵时间花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究科学的道路上教师应该成为学生的伙伴和知心朋友，成为一名引导者和领路人，陪着孩子们一起去探究一起去寻找答案。</h3>