第十四周练笔

素心

<div style="text-align: center;">  严肃地登台,幽默地开演</div><div><div style="text-align: center;">曹继文</div> 当我接到这份稿子时,距离表演只有两天了。<br> 原因是曹同学的剧组正好缺一个角色,我得知后,立刻加入了他的剧组。但令我万万没想到的是,我这个角色非常不光彩,因为我演的是——儿子。当天晚上,我硬着头皮把“儿子”的台词全部给背了下来。第二天放学,我们便和其他剧组一样在班门口前的“超宽阳台”上彩排。<br> 首先出场的是曹同学跟段同学,“画家”段同学跟曹同学聊了会天后,我这个“儿子”就登场了。我站在门口,敲了敲班里的门,曹同学把门打开,于是,我走进来,“画家”段同学教我如何“画画”。结果练到一半,段同学的另一个剧组跑过来,把他拉到了他们那个剧组里,于是我们在他的那个剧组旁边看表演。但他们的剧迟迟没有排完,最后马同学“友情出演”,我们终于通过了彩排。<br> 在星期三——正式表演的那天,我们全班带着小凳子来到二班看戏,就在二班门口,我们意外得知,第一个节目没有了,现在我们成了第一个表演的。我们拼命地在旁边看稿子,目光几乎刺穿了纸。但我们还是得上场,曹同学跟段同学聊完天之后,许同学报完旁白之后,就轮到我上场了。我敲了三下门,曹同学把门打开,我走进来,说了句“Hello……”然后极快地用九牛二虎力挤出一个“dad”,紧接着立马接上一句“How are you?”,随后我跟段同学开始“画画”。然后我拿着段同学画好的画向曹同学走过去,并告诉他这幅画画得太丑了。在曹同学哈哈大笑的时候,我们纷纷转头看向门口,示意演“路人甲”的朱同学进来……咦,朱同学呢?我们很纳闷,左等右等,始终等不到朱同学过来,最后段同学把话圆了回来,紧接着我们一头雾水地下场了。<br> 来到后台一看,什么,朱同学居然坐在后台正看表演!我们微笑地看着朱同学,纷纷表示自己非常“感谢”他。原来,朱同学以为自己仅仅是在彩排的时候接替别人演个几分钟,然后就没他的事儿了。没办法,我们只好哭笑不得地走到观众席那看表演去了。<br> 这回是我为数不多的几次登台表演之一,但次这是我最难忘的一次表演(为什么我就不用说了),不过我们确实达到了想要的效果——至少幽默是有了。<br> </div> <p class="ql-block" style="text-align: center;">观电影《水门桥》有感</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">六7班 陈铭浩</p><p class="ql-block">周末,我和爸爸在电影院观看了长津湖之水门桥。</p><p class="ql-block">我好奇为什么第七穿插连应到一百五十人,实到一人。在我心中死也要死在冲锋的路上,战死沙场成为烈士是军人一生最大的荣耀。但看了这部电影却让我改变了砍伐,影片中攻坚一团七连和九连炸桥,仅伍万里一人存活。</p><p class="ql-block">里面数不清舍己为人的战士是一个个的英雄。平河,炸坦克时被卷入坦克底下,炸药包就在坦克下,伍千里含泪开枪。平河是牺牲在自己的炸药包上,但他的牺牲却是有重大意义的为炸桥开出了路,虽然我没牺牲在敌人的枪下,可他的不畏死亡,宁愿放弃自己被救的机会,也要让这个坦克不再伤害任何一个人。余从戎是影片中牺牲得最惨的战士。清晨敌机放下一颗燃烧弹,眼看要烧到七连战士,余从戎用机枪吸引飞机,飞机向他投放燃烧弹,他全身是火,最后被或吞没。余从戎的牺牲让我想到了邱少云,都是为了部队安全而宁愿自己痛苦的牺牲。他最后的话都是:永别了,七连的兄弟。他知道这次就要走了,即便要迎来烈火烧身也丝毫不畏惧。人人都是如此,中国何愁不强。</p><p class="ql-block">三炸水门桥,令我最难忘的是梅生的牺牲。梅生一个老婆一个女儿,本来他能在家享受生活,但却为新中国贡献了自己的生命,女儿从小没了父亲,我甚至能想象得到梅生牺牲时,妻儿可怜的样子。梅生开着雪地车从垂直的坡冲下去,为伍千里争取时间,最后撞上了坦克。</p><p class="ql-block">看完我发现很多人都是舍己为公而牺牲,这些人总让我想到了课本上所看到人物张思得、邱少云等,他们是为新中国而牺牲的。也让我想到了近些年发生的加勒万河谷事件的一位战士,陷入湍急的水流,他的战友将他救出,战友却长眠于此。这些军人,在抵抗外敌,为人民贡献时,却把生的希望交给别人,把死的可能留给自己。</p><p class="ql-block">不管是什么地方,上了战场就是英雄,不管是什么人,只要为人民利益作出贡献,就值得我们学习。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">你怎么又生气了!</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">陈蔚然</p><p class="ql-block">我与蔡致煌坐同桌的时间不算长,只有几个月。但我非常了解他的特点:易怒。</p><p class="ql-block">数学课上小组讨论题目,我盯着试卷对答案,听着蔡致煌与骆蕊嘉讨论错题。本以为讨论会愉快地结束,耳边突然传来了低吼声:“你怎么这样!”这声音带着五分的恼怒,三分的恨和两分的压抑。我一听,不妙。这是“标准版”的“蔡致煌式”。我猛地一回头,看见蔡致煌拳头握的死牢,都握出汗了。他的眼睛睁得比任何时候都要大,瞳孔似乎随着他的怒气一起发颤,两边的眉毛几乎都要皱在一条线上。牙齿仿佛被胶水粘住了,上下牙贴合得前所未有的紧密。刹那间,他眼里迸射出愤怒的火光,好想要烧尽世间万物。</p><p class="ql-block">“哎呀!你怎么又生气了!”我急忙挥手制止。“明明是她——”蔡致煌极力压低声音,想让自己看上去冷静一点。“你也太容易生气了。”我有点不满。“对啊!一点小事就生气,哼。”骆蕊嘉翻了个白眼。“啊!你有什么资格说我——”蔡致煌被戳中痛点,举起椅子,对骆蕊嘉睁大了眼睛。骆蕊嘉往后靠了靠,依然不肯示弱。</p><p class="ql-block">“好了好了,都别吵了,先讲题”我赶紧接过椅子,示意蔡致煌坐下。“都是她的错,不给她讲题了。”蔡致煌背过身去,对空气投去了仇恨的目光,身体依旧气得发颤。“你能不能……”“就不讲!!!”我话还没说完,他就气急败坏,一口回绝。怎么有这么爱生气的人?我不禁想,这都是他第几回在讨论时生气了?怎么做才能让他不生气?</p><p class="ql-block">不知过了多久,我又想起了那时的问题。唉,蔡致煌也太爱生气了!</p><p class="ql-block">但,这也是小学难忘的回忆啊!</p> <div style="text-align: center;">指引目标</div><div style="text-align: center;">陈灵涵</div><div><br> 六上时我们换了语文老师。新来的老师是中年妇女不像原来的老师才二十出头。<br> 记得在王老师没来之前,我没有什么目标,摆烂的一种心态来学习。当然我像青春期的女孩子们一样也有喜欢的人。<br> 一天上午,王老师像往常一样,抱着语文书走了进来。比往常不同的是老师脸上的严肃更多了。见王老师正要讲什么重要的事呢,只有我们班老师才有的火眼金睛看见了一名女同学躲在书桌下看小说。但王老师并没有发火,而是用平淡的语气,让同学把小说放到讲台上。"我知道我们班上有些同学有喜欢的人,这个年纪有喜欢的人不奇怪的,但你应该要把他/她当成做你的目标,而不是他/她越走越远你在原地踏步。你应该和你喜欢的人一起努力而不是在这里空想。"王老师每次都能用班上最典型的事例点破我们,指引我们前行。<br> 一时间,我突然想通了,是啊你不是应该和他一起努力吗?努力跟上他的步伐不是吗?想通之后我努力了起来。以前最不擅长英语,对单词有一种恐惧。但是英语单词竞赛前我想努力把,我把不熟的单词都抄了几遍,拿到了98分的好成绩。<br> 有一个三观超正的老师是什么体验?她不会反对少年时期的喜欢而是通过这种方式来点醒我们。</div> <div style="text-align: center;">难忘的小组成员</div><div><div style="text-align: center;">张琳</div> 那天是星期一,天空灰蒙蒙的,天空还落下了小雨,我被换到了卢楠小组,所有人都很热情的欢迎我,而只有他:胡天雄。他在角落里呆呆的望着,眼睛还不忘眨巴两下,但是第2天他就原形毕露,像有着讲不完的话,而且还感觉特别欠揍的样子,当时我就感觉他是把第1天见面的人给吃了吗,所以我认为他很怪,怪有趣的。<br> 相处久了我发现他很爱哭,虽然是演的我们小组,还调侃他说:“你这一秒落泪的演技,长大之后不去拿个奥斯卡影帝奖,那真是太可惜了!”因为他总是把头埋在桌子上假哭,久而久之我们都习惯了。<br> 可事情来得太突然了,那天胡天雄本就已经很伤心了,但有一个人偏偏要跑来火上浇油,踹了胡天雄几脚,胡天雄的情绪马上就爆发了。<br>刚开始我们又以为他又在假哭,但可是看到他身子正在上下起伏,喘气的样子,看到他的袖子已经被泪水打湿的样子。我们这才意识到事情的严重性!我们瞬间慌了。<br> “怎么办?怎么办?我们该怎么停止他的哭泣?!”<br> “惨了惨了,要是这件事情招来了朱老师,那我们都惨了!”<br> “哎哟,怎么办呢?胡连雄怎么又哭了?得赶紧哄哄他,不然这件事情闹大了可就不好了!”<br> 我们想把他的头给抬起来,来安慰他。可他的头犹如千吨巨石一般,根本不可能把他的头给扳起来。后面是晴还是传到了朱大大的耳朵里。<br> 朱老师把我们4个人都叫出去问话,可胡天雄支支吾吾半天说不出来半个字。只有:“额……我……额……”<br> 我脑袋上冒出来的汗都快要把我淹了!手,也在背后快抠破了。脚趾也快把这个地板挖穿了。<br> 后面朱老师让他自己用字表达出来,然后交给她。<br> 纸条上只有那短短的7个字:我错了,我也哭了……</div> <div style="text-align: center;">梦幻工厂</div><div style="text-align: center;">孙沛然</div>他不是我最好的朋友,但一定称得上是我美好回忆的“制造商”了。<br>他是一个公认的学霸,所以做他的朋友必须能承受得住碾压。我花十分钟记得英语,他却一分钟就能记下来,还向我炫耀的说自己有什么30秒速记法,每次考试他都和我说不想考100分,原因竟然是太累了?每次你拼了老命考出的成绩都没有他随便一考考的好。而且这家伙是有能手动调节眼睛的清晰程度,这种超能力在身上的。<br>那时候也是闲出屁来了,不爱做作业,也不爱睡午觉,所以午休时总想找点事儿做。那天我们想出了一个伟大的计划,具体是什么手工忘了,只记得那算得上是一个庞大的工程了。<br>每天中午我俩都冒着被老师骂的风险努力“工作”,只见两只手在桌子上慌乱的忙活。那时我心里慌得很,生怕我的进度赶不上他的进度,空调开的很大,我的手被吹的冰凉,僵的都不灵活了。由于做的太快了,常常出现失误:我常常会把他要做的一部分一起做了;常常会忘记我那一部分的一个细节,导致最后根本做不成;最难的一部分,每次都是他做,所以他每次都说“哎呀,我头都要爆了”,而且还老是做错。每当到这种时候,我们就会大笑,露出几颗洁白的牙齿,粉嫩的脸庞上露出两个小酒窝。因为发出声音会被骂,所以每当想笑时,我们都要憋着,一个午休下来,好像两根肋骨都憋断了。<br>那件“大工程”现在已经不知道去哪儿了,但那家梦幻工厂却永远在我心中开放。每当回想起那一步,我总会情不自禁的笑笑…… <div style="text-align: center;">有关分数的反思</div><div><div style="text-align: center;">孙沛然</div>我不知道自己最近怎么了,感觉每天都在没有灵魂的学习,就像是一个学习机器,无时无刻都只想着分数。<br>以前我写作文时,有灵感就可以一口气写五六篇,没有灵感时就只写一点。可现在不管有没有灵感,不管有多累,就算想破脑子也要写,只为了那几十分。记得有一次我一口气写了三篇作文,课上老师和同学们都在夸奖我,我表面露出了微笑,可心里却不怎么开心,因为我知道几篇文章是怎样“磨练”出来的:没有灵感,所有都只能靠硬想,甚至从网上找材料,这几篇文章都像白面馒头,没有一点味道。<br>“叮当——”,我和同学们一起下意识的看向屏幕,因为每一次加分数或扣分数时都会发出这样的声音。等回过神时,我变得无比懊恼:每一次听到这种声音,我就会立马警觉起来,不管手头上在做什么非常重要的事情都会抬头查看,很多时候因为分神而导致一件事情的失败。<br>每一次我被扣了一两分时都会惦记一整天,如果被冤枉扣了分,便会影响我一天愉快的心情。“哎,你知道我为什么扣了分吗?”“你是不是给我多扣了一分呀?”“我跟你说,我今天课前准备是第一个做好的,班长却没给我加分,真是的!”总是为了一两分斤斤计较。<br>我承认分数确实提高了我们的动力,我的作业态度和上课状态都提高了很多。但我们不能只在乎分数吧?如果这样,那你和一个没有灵魂感情的机器又有什么区别呢?</div> <div style="text-align: center;">我最好的朋友——蔡致煌</div><div><div style="text-align: center;">胡天雄</div> 蔡致煌是我最好的朋友,每天我们都在一起玩耍、聊天。<br> 他平时呆头呆脑的,看着很好欺负,但一旦发起怒来,就比狮子老虎还凶猛。所以最好不要惹他。<br> 有一次,我和蔡致煌正在聊一些奇奇怪怪的东西。这时曹-1号冲了过来惊讶的说:“我的老天爷啊!白菜和胡萝卜竟然会说话了!”“我们不理他,我们走。”蔡致煌平静的说道。曹-1号在我们身后念念叨叨。蔡致煌忍不住了,转头对曹-1号说:“你不要叫我外号了。”曹-1号笑眯眯的说:“我叫你外号咋滴,你管的着?”<br> 蔡致煌恶狠狠地盯着曹-1号,这气场把我给吓倒了。“哎呀,白菜生气啦,哈哈哈哈。”曹-1号这下彻底把蔡致煌激怒了。直接开启狂暴冲上去对着曹-1号就是拳打脚踢,曹-1号看到自己的目的达成赶紧跑,蔡致煌在后面穷追不舍,实在追不上,又拿我开刀。我赶紧从地上爬起来,使出“静心咒”,蔡致煌慢慢把情绪调整了过来。<br> <br></div> <div style="text-align: center;">  反思是前行的开始</div><div><div style="text-align: center;">许芝源</div>看着眼前雪白的屏幕,我内心最深处好似有什么被触动了一下,屏幕上赫然显示的是八个字:反思是前行的开始。这句话仿佛在我的脑海中炸开了,在脑海中挥之不去。<br>反思,反思是什么?反过来思考自己的过错,这叫反思,在一般情况下,大多数人都是需要时时反思的。<br>首先,你们是否有在一天快结束的时候细细回想自己一天的过错,让自己下次不会再犯同样的错误,积累经验,但是,如果不深刻的认识到自己的错误,就是白反思了,毕竟反思是为了让你深刻的认识到自己的错误的,当你认识到自己的错误的时候,你就已经开始成长了,之后你会改正,会变得更好。<br>其次,你是否有在别人批评你的时候进行反思,因为如果在别人批评你的时候,抱着一种无所谓的态度去面对,或者是一昧地听,是永远无法进步的,因为你并没有深刻认识到你所犯下的错误。打个比方:假设你是一个学生,你在被老师批评说教的时候,以一种无所谓的态度去面对老师的批评,这是一种没有认识到错误的表现,一般我对这种现象的评价就四个字:无药可救。为什么?因为这种人他已经放弃自己了,凡事都不会从自己身上找问题,一遇到事情就知道推卸,知道逃避,没有责任心,没有羞耻心,好像批评只是一件司空见惯的事情,但是如果你以深刻检讨的态度去面对,那么恭喜你,你基本上已经开始改正了,你会见到一个成长之后超越自我的自己。<br>为什么说反思是前行的开始呢?因为只有反思之后你才能认识到自己的错误,从而做出相对应的行为来改正、弥补你的错误,这时候,你已经是在向上走的了,所以说反思是前行的开始,愿大家都能在反思中成长。</div> <div style="text-align: center;">  犹豫不决的我</div><div style="text-align: center;">许芝源</div>阳光从窗户倾泻而入,照亮了那停在半空中的手,又软弱无力地垂下,一直摇摆不定,犹豫不决。<br>那是一次上课,突然,老师高声喊道:“谁来回答这个问题?”教室里顿时鸦雀无声,我内心蠢蠢欲动,又跃跃欲试,但是看着周围没有一只手举起,我内心又打起了退堂鼓:怎么没有人举手?这个问题很难吗?我要不还是别举手了吧?举了会不会回答错误?回答错误会不会被周围的同学嘲笑?我无法确定。就这样,我的手在空中停下,又软弱无力地垂了下来,我始终不敢举起手,生怕举起手后回答错误。我似乎下定了决心,高高举起了手,可是这时老师已经叫道:“马恩泽,你来回答这个问题。”我的手又垂了下来,心中满是懊悔,为什么自己当初就不能坚定一点。这时,老师也对我说道:“许芝源,你要是不犹豫,这一题就是你回答了。”全班都看向了我,我恨不得找个地缝钻进去。<br>过了一会,老师又问了一个问题,这次我直接举起了手,可是到半空又停住了,我如果回答错了怎么办?不管了!就在我停住的两秒时间,老师又叫了其他同学的名字,我回头一看,那是一只高高举起的手,在我心里愈发高大,那一刻我竟觉得自己如此的渺小,那只手充斥的坚定是我无法做到的。老师摇了摇头,叹了口气,对我说道:“你又败在你的犹豫不决上了。”我感觉周围的光线正在悄然消失,耳边好似回荡着嘲笑声:“你就这样还想回答问题,想都别想!”我看着窗外消逝的光线,心中只有无尽的懊悔,后悔当初为什么不能再坚定一点。<br>手又软弱无力地垂下去,与此同时,垂下去的还有信心。 <div style="text-align: center;">  谣言伤人心</div><div style="text-align: center;">许芝源</div>“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这句话一直流传在中国,其实我们在生活中很多时候都在不经意之间伤害了一些人,那么我们是怎么伤害的呢?用言语,言语伤人往往比物理伤人更可怕,因为言语是直接从精神层面实施打击,而言语伤人其中一个大方法,就是散播谣言。<br>在《中华人民共和国治安管理处罚法》中,在第二十五条和第四十二条中都有提到散布谣言的违法行为,捏造事实诬陷他人,散步谣言这种不存在的也算违法行为。可见,这是连国家都重视起来的行为,可是有些人却把这当儿戏,仗着网络的方便,在网上肆意散步这些没有脑子的发言,做事一点不思考后果,以无所谓的态度面对,殊不知,自己的行为已经被国家看在眼里,还有些人,看热闹不嫌事大,在网上发表自己对他人不利的言论,站在道德的制高点指责他人,非要逼到他人死去才肯收手,并且并不满足。<br>都说谣言止于智者,可不知有些人是不是被冲昏了头,偏偏相信了他并传下去,导致谣言里的当事人情绪激动,在这些情况下,凶手已经不止一开始散步谣言的人了,已经涌现一大批帮凶了,可人们却继续下去这种愚昧无知的举动,抱着无所谓的态度,即使被批评教育了也满不在乎,我行我素,还以为这是个性的表现,什么个性,分明就是没脑子的表现,凡事不懂得思考后果,损人不利己这种事情也干!<br>现在社会上这种现象还不少,对此我只想表示,赶紧“浪子回头”吧,赶紧收手吧,不然,后果可是你们所无法想象的,同时,我也希望人们不要评论与自己无关的事件,做好自己。 <div style="text-align: center;">  三次微笑</div><div style="text-align: center;">许芝源</div>在六年级上册时,班里新来了一位班主任——王老师<br>据说王老师是他们那里的神话,是名副其实的骨干教师,还被称作笑脸老师,我心中不由得生起一个疑问:为什么会被称作为笑脸老师呢?在往后的日子里我终于知道了。<br>那是一个午休,王老师让我修改作文。我被老师叫到跟前,老师缓缓抬起头,一抹微笑浮现在慈祥的脸庞上,我顿时倍感亲切,心中的紧张减少了几分。老师严厉的眼神中带着几分柔情,虽然一笑,脸上便像菊花开放一般,但这微笑却温暖了我的心窝,没有平日里那般严肃的神情,我仔细聆听王老师给我提的修改建议,心中的一个不解茅塞顿开,我怎么追求也追不到的点,竟然被三言两语教会了,我迫不及待地说出自己的想法,老师对我露出了一抹微笑,这抹微笑中还含着对我的肯定,仅仅是一丝笑容,我便好似吃下了一颗定心丸。<br>认认真真地修改完一遍过后,我缓步来到讲台上,心里满是忐忑不安。我来到王老师面前,用微微颤抖的声音说出“|王老师,我......我修改好了。”王老师抬头看了我一眼,接过本子细细端详起来,我就站在一旁,冷汗直冒,坐立难安,度日如年一般。王老师看完后,抬头看了我一眼,我心里一紧,忙问:“怎么了?”王老师什么也没说,只是朝我微笑了一下,那一刻,我觉得这抹微笑是那样耀眼,那样重要,心中沉重的巨石悄然落下,我松了一口气,内心无比激动,王老师的肯定,我得到了王老师的肯定!<br>不仅这样,在批改作业时,王老师看到好的作业,便会画上一个灿烂的笑脸,每每当我看到出现在我本子上的笑脸,内心就无比激动。<br>王老师肯定的笑容深深烙在了我心中,又好似春风一般温暖了我的心田,我永生难忘! <div style="text-align: center;">  伪装</div><div style="text-align: center;">许芝源</div>伪装,这个词大家应该不会陌生,在各式各样的书或影视剧里都有,那么我今天想谈一谈我对于伪装这个词的看法。<br>首先我常见的伪装就是在军事训练里面,有些军事演习里面,一些军人需要伪装起来,躲过敌人的搜查或追捕,可以说,伪装是军人所必需的技能之一了,毕竟在战场上,万一伪装被敌人发现了,那可就是致命的打击了。哪位军人都不想白白送命甚至是危害到整个团队吧,所以伪装是军人必备的技能之一,在战场上这个技能可是至关重要的。<br>其次就是在书上看到的,在沈石溪的书当作,几乎每本书都会有一句话,大意是:动物小说可以刺破人类伪装起来的丑陋的社会。在这段话中,伪装无疑是指人类社会的伪装,在我的印象中,最腐败的那段人类社会的时光应该是清朝时期,那段时光的中国人类社会真是腐朽不堪的,各种奸臣层出不穷,阶级制度,百姓处于水深火热之中,官员却纸醉金迷,可悲!可悲!我痛心疾首,可没有什么用,当时清朝政府的伪装真是不堪,所幸后来的革命战争打破了这腐朽。<br>第三种就是朋友之间的伪装了。我看过这样一句话:善于伪装的朋友比凶恶的敌人更加可怕。这就告诫我们,在交朋友的时候,要透过表面,看这个人的内在,内在美才是真的美,我们不能被三言两语蛊惑亦或是被一个人的外表所迷惑,懂得去分析这个人真正的意向,是为了什么?当然,也有很纯真的友谊,就是小时候,那个时候的大部分人都是单纯的,天真的,在这个时候交朋友你可以放心,当然,小心谨慎一点还是很有必要的。<br>总之,三个伪装,现在我们最要注意的就是第三个伪装,愿大家的友谊都能长存! <div style="text-align: center;">瞬间的宁静</div> 朱煊晧<br> 一般在上音乐课或美术课时,总会有几个同学觉得副课不重要,就会趁机聊天。就算是老师来维持纪律,他们依旧我行我素,大声讲话。不过,这时,好戏才刚刚开始。<br><br> 突然,我在后面喊道:“王老师来了!”不少同学惊慌的往回看,有些换位的同学,以每小时十公里的速度向自己的位子奔去,教室里瞬间从180分贝降到了0分贝,就连针掉在地上都能听到。当同学们发现我是骗他们的时候,大家讲话的声音瞬间又从0分贝跳到180分贝,就连火箭都不敢更他们比,几个同学还对我说:“朱煊晧,你个骗子”像这种情况,我已经司空见惯了。一会儿,教室里面又沸腾了起来,不少同学又开始下位,大声讲话,这时,我又想了一条妙计。我将后门打开,因为我们班的后门开门时会发出“嘎嘎”的声音,同学们也把那个声音视为“王老师来了”,一阵声音响过后,有的同学赶紧往自己座位跑,有的同学偷偷的回头看去,有的同学干脆直接原地躺倒,不想被老师看到。教室里面又瞬间鸦雀无声。几分钟过后,当大家没有看到王老师的身影,知道又被骗了,这时大家已经懒得理我了。教室里面再一次人声鼎沸起来。这时,我看到王老师从教室后面走过来,我大声喊道:“这次王老师真的来了”。可是同学们显然已经不再相信我,有个同学还说道:“你又骗人”,还转过头去看,不看不知道,一看吓一跳,王老师在那儿虎视眈眈的看着他呢。<br><br> 打那时起,我们班在副课上安静多了。 <p class="ql-block" style="text-align: center;">充满童心的我</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">夏圳楠</p><p class="ql-block">人人都有一颗充满童真的心。</p><p class="ql-block">——题记</p><p class="ql-block">“你怎么这么幼稚啊?”</p><p class="ql-block">我和一些小孩在玩奥特曼的时候,我听见了这句话。</p><p class="ql-block">“幼稚,这哪里幼稚了?”我不解的问道。</p><p class="ql-block">“这还不幼稚吗?你都多大了?还在这玩奥特曼,这不是幼稚这是啥?”</p><p class="ql-block">可是,玩奥特曼真的就幼稚吗?</p><p class="ql-block">我不这样认为,童年的记忆中,你最喜欢的一部动画片,你最喜欢的人物或角色,都是岁月带不走的。</p><p class="ql-block">有一次我趁家里没人,就想去看一会儿电视,但左思右想总想不到该看什么,我便去了儿童频道,打开了我好久没看到奥特曼。</p><p class="ql-block">看到我喜欢的赛罗奥特曼出场,我激动的差一点就要登到天上的天花板。看到赛罗奥特曼被怪兽弄上了锁链,我真的心都要吊到嗓子口。看到奥特曼挣脱了锁链我便在沙发上乱蹦乱跳,心里由衷的为他高兴。看到了他与怪兽打的难分难解,我的心便立刻又提了起来。看到他利用自己的光线打败了怪兽,我那颗悬着的心终于是落了下来,又高兴的活蹦乱跳。</p><p class="ql-block">看了一会儿。才发现我已经将奥特曼的全集给看完了,时间也不知不觉过去了三个小时。让我不由得感叹时间,过得真是太快了。</p><p class="ql-block">所以我认为,你喜爱一些非常幼稚的事物或者人物,这并不就代表你一定非常幼稚。你对于一个事物由衷的喜爱与认可。</p><p class="ql-block">人都不是机器,都会拥有喜怒哀乐,对于事物的喜爱也是必不可少的。</p><p class="ql-block">都会拥有一颗充满童真的心。</p> <div style="text-align: center;">幽默大师</div><div style="text-align: center;">黄怡璇</div><br>我们七班以往厌倦上语文课,直至让幽默大师接手。<br><br>初次见面时,只觉得她威风凛凛,从气场上,我们就已经吓得不敢说话了,她站在那儿,给人一种极强的压迫感。浅红和银色相间的眼镜镇住了我们的“妖气”。特别吓人的,还得是她挂在脸上引人注目的死亡微笑,就像看鬼片一样渗人,让人心惊胆战,直冒冷汗。<br><br>王老师不光教得好,还是个幽默大师。<br><br>虽然总是让我们写练笔和阅读,但在阅读和练笔双打配合下,我的语文水平更上一层楼。<br><br>“谁来讲一下这道题?”幽默大师提问道,空气中氤氲着尴尬的气息 49人,不约而至没举手,大家一齐看向经常举手的同学。鸟儿的婉转听得一清二楚,呼吸声和心跳声愈发清晰。<br><br>“看来,我说你们像铁锹队是没错的,那就叫你们铁锹七班吧!”说到这,大家很懵,寻思着为什么叫做铁锹七班。“听说过铁锹队吗?就是用铁锹挖地板。”大家恍然大悟,顿时哄堂大笑,“老师向你们提问的时候,你们就像铁锹队一样,使劲挖,恨不得把学校挖穿。”还和“台下观众”互动:“你是不是铁锹队的哦?”大家把脑海里的画面演出来:拿着铁锹使劲挖。<br><br>笑劲过后,空中顿时多出了几只手。这些手仿佛在说:“老师!我不是铁锹队的!”努力与铁锹队撇开关系。稍不注意,铁锹就递到你手上了。<br><br>幽默大师的比喻简直是一针见血。<br><br>这种幽默在课堂上简直是锦上添花!幽默拯救了枯燥无味的语文课堂,拯救了我游走的心思。<br><br>这种教育方式比忠言逆耳还挺多了,犹如“沉醉不知归路”,无法自拔。让人不得不佩服!<br><br>随风潜入夜,润物细无声。<br><br> <div style="text-align: center;">黑暗与光明</div> 黄怡璇<br>说起校园欺凌,都会令人起鸡皮疙瘩。<br><br>一段校园欺凌视频迅速在网络上走红。视频中,7~8个女生围成了一个圈,有的穿吊带衣,有的穿黑色衣服,总之穿的衣服五花八门。圆的中心是一位穿着纯白衣服的女生,低着头,脸上大部分面积泛红,两边斜刘海垂在脸颊旁,她站在中间,像是一群饿猫抓住了一只老鼠,显得多么卑微。她心里哀求着:别打了……别打了……别打了,求求了。她也渴望歇斯底里喊出来,可黑暗的深处蒙住了她的嘴,她现在无处可逃。又像囚犯被警察围观者,但事实上他们并不是警察,她也不是囚犯。她多么希望黑夜里出现一束光,照亮她。她伤痕累累,遍体鳞伤。<br><br>7~8个女生轮流上前扇她的脸,我在想:她的皮肤本应该肤如凝脂吧!可现在脸上全是红印子,这是我第一次不想把红色比喻成红苹果。<br><br>他们用手用力扇着女孩的脸。女孩像沙袋一样,任人打,用力扇直至他们觉得累了才肯放手。一只只手犹如一把把刀刃刺进她内心深处。她的脸火辣辣的,她在哭,哭的悄无声息。她还在等,等那束光。<br><br>女孩没做错什么,却无缘无故成为一群女孩出气的工具。她不断重复:“对不起……对不起……对不起。”甚至还跪下来磕头,她快把头磕破了,却还是没等来那束光。<br><br>可黑暗不断折磨这她。他们扯着女孩头发,使劲扇,她就像任人摆布的玩偶。她已经有气无力躺在厕所的地上了。我想,她应该是等不了那束光了。<br><br>厕所沉闷的感受让她倍感窒息,无数的巴掌犹如鞭子抽打着她的心。她的头发在痛哭的呻吟,她的脸也在痛苦的呻吟,甚至她的毛孔都在痛苦的呻吟。<br><br>看完视频后,我望着一轮明月,漆黑的鸟从月亮边飞过,轻轻地扑着翅膀,青蛙在池塘里呱呱叫,下过雨后的空气充满了沉闷 我看着明亮的月亮,心里想起了一位网友的评论:“有的人生活在光明的世界里,就以为整个世界都是光明的。有的人生活在黑暗里,就以为整个世界都是黑暗的。”电影《少年的你》有一句经典的台词:即使生活在阴沟里,也要仰望星空。<br><br>他们也曾仰望过星空,却一无所获。<br><br>可有的黑夜永远等不到光明了。 <div style="text-align: center;">同学领进门</div><br><div style="text-align: center;">蔡致煌</div><br>2016年九月一日,我欢天喜地的走进了教室。<br><br>这个学校离我家不远,大概约5百米路程,一年级老师姓甚名谁我也不记得了,只记得她戴着眼镜,不太凶,在四年级时来看过我们,还给我们一人一颗糖。唯一熟悉的就是我的幼儿园同学,现在只剩下一个在我们班里,只有他跟我玩得最要好,还挺讲义气。<br><br>他脸圆滚滚的,和我一样挺好捏的,可以算是一种解压神器,于是就会招来一群女生捏我们的脸,我们便成“逃跑捏脸组”但是他总是会又跑回去惹女生,所以,没被追出教学就算好的了。<br><br>他有一个比较独特的点:和我一样喜欢编程,有时候,我发给他几串代码,他会进行改编成专属于自己的代码。当然啦,抄袭这种行为肯定是不好的,大家可千万不要学他!<br><br>我们会在其他同学问道我们编程的时候说“暗语”(编程里面的代码模块和成就)。有一次,小朱问我们编程咋样,我们相视神秘的一笑:“一般一般,VP第一。”搞得小朱觉得自己实在太无知,他又也追问小朱:“YBC”小朱便问我回啥,我也说了一句让他真不着脑袋英语:“MVP。”小朱听得云里雾里的,只好揪着头发,装模作样地说了一句:“这可真是老有意味了!”我和他的肚子都被小朱的话语笑的抽搐了起来,我俩站在那里捂着肚子哈哈大笑,小朱那叫一个尴尬啊!<br><br>这次英语要表演拔萝卜,他假戏真做,把一个有我手臂粗的萝卜带了过来,表演时生咬了一下,嘴巴都合不上了,只能仓惶跑进卫生间,洗嘴巴去了。哈哈。<br><br>猜到了吗,他就是——天雄。 <div style="text-align: center;">每天一点努力的我</div><div style="text-align: center;">丁润熙</div> “请还未做核酸的班级立马去做核酸……”同学们匆忙的拿起了核酸码往楼下冲去,我顺便拿了一本书来打发无聊的时间。<br> “好长的队呀!”我快步的朝像蛇似的歪歪扭扭的队伍走去。我旁边的女生正在背诗,我是试探性的问了一句:“我能和你一起背吗?”女生爽快的答应了。于是我们两个就相结伴一起背古诗,在回班的路上时,我们两个还互相交流了有关诗的话题。“今天背会了几首古诗,还不错,可以坚持下去。”我心里默想。<br> 下课了,我去办公室找了王老师。但我一直在门口徘徊着,因为不知道怎么跟老师说。“怎么办呢?这样说会不会太直接了一点?但我最近真的很迷茫,不知道干什么……算了,就这样吧……”我决定放手一搏。“王老师,我想跟您说个事情。”“你说。”王老师温和的看着我。但我很紧张,目光一直飘忽不定:“就是……呃,最近……有一点……迷茫。”我磕磕巴巴地说道。“为什么会迷茫呢?”王老师有点疑惑的问道。“就是……最近不知道上课状态不是很好……我也不知道怎么了,感觉做事情都没有比以往努力了。”“可是我看到了你的努力啊,你不是在做核酸时背了几首诗吗。”“可是我就只是背了几首啊。”我不解的看着王老师。“虽然只是一件小事,但你也努力了,努力也是从小事堆积起来的。就比如说你今天虽然只背了几首诗,但你往后就会积累更多的诗啊!努力也能从身边的小事做起……”听到这时,我感到我的眼里有热泪在打转。我觉得王老师说的话不仅对我有帮助,还让我重新定义了我的目标。这也让我知道,努力不一定非得要做大事,从身边的小事也能慢慢累积起来。<br> 我也想送给同学们一句话:努力从身边的小事做起,日后也能成为大事!<br><br><div style="text-align: center;">致小学生涯中最难忘的人</div><div style="text-align: center;">丁润熙</div> 在小学生涯中,我最难忘的人便是只教了我们一年的王老师了。<br> 谈起王老师啊,称得上是精明能干。就比如王老师每次找同学催作业时,总是面带微笑的去“请”他们。看!这次是谁遭殃了呢?哦!原来又是我们的“作业拖欠天团”啊!王老师微微一笑,但那双如黑夜般深邃的眼眸中的笑意却不达眼底,她微微弓着背,举步缓慢地走到那几位团员面前,露出让人信以为真的微笑,口中开玩笑似的道出几个字:“跟我一起去我的“魔法小屋”探险吧!”那几个团员还在叹笑王老师的幽默,却不知这是王老师精心设好的陷阱呢。<br> 王老师的幽默给我们班带来了不少欢乐,也就是因为她在我的心湖泛起了一圈又一圈的暖潮,她会在我迷茫时,为我指引方向;她会在我有了进步时,鼓励我;她会在我担忧时,告诉我如何去做。我的人生还很漫长,所以会有大大小小的人物,王老师只是我人生中的一个小角色,但她的角色不仅让人眼前一新,还让人难以忘却,王老师好似一颗虽不大但有重量的石头落在了我人生中的汪洋,水花虽小,但泛起了点点涟漪,让我在灰雾中找到属于自己的亮光与方向。<br> 也正是因为她,我们的写作和作业质量比以前提升了很多倍。王老师每天都给我们布置了很多的作业,但我们都知道她是为了我们好。我无以报答这浓厚的师恩,只能以最努力最好的状态去提升我自己。但是我觉得我们班都被王老师给套路了,掉进了那个名为“努力”的陷阱,而我们也“越掉越深”了……<br> <div style="text-align: center;">  管理自己的生活</div><div style="text-align: center;">林晓静</div><br> 谁在管理你的生活?是父母还是一些不可抗拒的因素?<br><br> 周末的早晨,在妈妈的催促下,让我不得不离开被窝,一头扎进题海,刚刚游到岸边,又被抓去练跑步,为了以后的体考,现在就开始了漫长且枯燥的跑步,每天躺下都是疲惫到麻木,腿不是自己的,人也不是自己的,生活也不是自己想要的生活。<br><br> 但有些人却不是这样的。<br><br> 霍金,在他被病魔捉弄时,但还是用仅仅能动的三根手指头戳破了宇宙的奥秘。因为他执着的信念,让他即使瘫痪,也管理好了自己的生活。<br><br>刘谦,儿时就对魔术有很大的痴迷,但父母不支持他,同学们也常常冷落她、排挤他。但因为他对事物的热爱和坚持不懈,让他管理了自己的生活,也成就了自己。<br><br> 再者说中华上下五千年,仅有着的一位才女李清照,他也从未惧怕过世俗对他和张汝洲结合的非议,不管他面对着什么,她总能淡定从容,她的洒脱让她管理好了她的生活。<br><br> 我为何不朝着自己的目标快乐生活?不必顾虑,做生活的管理者。 <div style="text-align: center;">  风格王</div><div style="text-align: center;">林晓静</div> 眼看,就要和朝夕相处的同学与老师说再见了,回首这六年,我想小学生涯中对我最有影响的就是王华老师了。<br><br> 她来我们班时间不长,对班级的影响力却不小。<br><br> 对老师来说,我们班就是落网之鱼,想要与其他班其平,那可要付出很多的心血而且我们班还十分顽固,所以老师们都摆了摆手 拒绝任教我们班。<br><br> 当多数老师已经对我们放手时,她来了。<br><br> 她刚踏入我们班级,脸上挂着的是一副红边眼镜,嘴角更像是有自己的想法,忽上忽下 她有着一对漂亮的眸子,可她却总眯着眼,给人一种很强的距离感。但在与她一日又一日的相伴下,师生的感情就愈发浓厚了。<br><br> 她与其他老师不同,别人上课都是记笔记,王老师巴不得你少学一个字,一个学期下来,书上的字寥寥无几,但每个课文的内容都清晰的刻在我脑子里面。<br><br> 他还有一点不同,不同的是她更在意我们的写作与阅读。刚开始我总摸不着头脑为什么要让我们阅读写作,也很厌恶被困在阅读与写作的笼子里,在各种情势的压迫下,同学们心不甘情不愿的操起笔杆子。从一开始的敷衍了事,到现在的写作兴趣,同学们的身上也更有书生的味道了。<br><br> 她总换着花样告诉我们,要阅读、要思考。总比我们还要更在意自己,他用看似渺小且又伟大的力量带起了我们班,也让我更坚定了自己学习语文的方向。<br><br> 王老师在七班学生的心里播下了种子,有的已经长出了根,有的刚发芽,虽说有“有意栽花花不发,无心插柳柳成荫,”这一说,但同学们都在各自努力,可没让王老师的有意白费啊! <div style="text-align: center;">敲醒我的当头一棒</div><br><div style="text-align: center;">高清清</div><br>在无数次点醒我的生活中,王老师终于敲醒了那执迷不悟的我。<br><br>在这之前,我无论你走到哪,都会在课堂上有小插话,老师提醒了很多次后,我有时仍会小插一两句话。<br><br>那是一个下午,王老师正在语文课,在老师讲的正起劲时,我的同桌--曹逸飞突然来了一句“老六”这一句如同一双无形的手去点了我笑穴,尽管我努力的想要不去笑,可是当前后桌子都开始小声地笑,并用一种可以引我发笑的眼神去望向曹逸飞,那种感觉就像你正在接受言行拷打,你想忍住不吐血,却有口血一直等再嘴里想要喷出来。我承认,我败了,我终究还是大声地笑出来了,那笑声彷佛已经突破了大气层,响彻云霄。<br><br>在我笑完后的那一瞬间,全班同学的眼神都如同寒冰剑一般的朝我袭来,随之而来的是王老师那零下50度的眼神望着我,我打了个寒战,神情恐慌,等待着死亡的降临。<br><br>果不其然,在下课铃响后,我如约而至的来到王老手的办公室,我就与王老师一桌之隔,但是我总以为那短短的40厘米的距离像跨了大半个地球那般遥远,在沉静了“半个世纪”后,我终于开口认错了:“老师,我错了,我不该在课堂上笑的那么大声,还插话。”说完,我默默地地下头,玩弄着手直,等待着老师的审判。<br><br>“唉,我也不知道为什么这样子,你真的是太笨了。”王老师皱着眉“在课上就好好听,因为很多重要的知识点都是在课堂上讲的,不要插话,管好自己,多读一点书吧,真的是太笨了,最快提升成绩的的学习方法都没有相通,真的是太笨了。”<br><br>“笨,我?”想想好像真的错了,我双眼看着天空,思考着老师说的话,最后上课铃打响了,我回到教室,座在座位上,我终于明白了老师那句话,我觉得,时候要改变自己了,为什么不试试这种事半功倍的方法哪。。。。。。<br><br>现在想想,那次谈话,真是敲醒我的当头一棒呀! <div style="text-align: center;">苏炳添一号</div><div><div style="text-align: center;">张皓然</div><br>在我们班,时不时就会传出一阵“哈哈哈哈!”的笑声,而“始作俑者”就是王老师了,在我的小学生涯中,让我印象最深刻的语文老师就是王老师了。<br><br>王老师非常幽默,时不时我们班就会传出一阵笑声。有一次,我们班有两个同学有走廊上搬步,结果撞在了一起,这件事本来不是很好笑,但是经王老师说出来,就变成了: 苏炳添一号和苏炳添二号想成为苏炳添一样的运动员,然后他们在练跑步时撞在了一起。话音刚落,我们全班同学就哄堂大笑,屋顶都差点被掀翻了。之后王老师还对那两位同学说:“想当苏炳添是不是?但也不能有走廊上练跑步啊!”引得全班再次哈哈大笑,而那两位同学则恨不得找个地缝钻进去。<br><br>这样的例子还有很多,有一次王老师提问时,全班同学基本都没有几个举手回答问题的王老师就说:我一提问,你们就往下挖洞,说:‘王老师不要看我,不要看我。’那这样4楼的学生可就危险了,既然你们喜欢用铁锹挖洞,那你们就叫‘铁锹七班’吧,后来,因为我们班的情况变好了,更多的人举手回答问题了,于是王老师就改名为“五分之二铁锹七班”。<br><br>除此之外,王老师还经常运用“形象的比喻”,比如把没交作业比作是没穿裤子,把写的好的作业比作营养早餐,而把随意写的作业比作从路边捡来的一坨某种黑黑的,臭臭的东西做成“营养”早餐,把抄别人的答案比作吃别人口水……王老师经常就这样幽默的教会了我们很多道理。在这一年里,王老师经常在语文课上利用同学们的例子来教会我们道理,还布置了每日常规。对我很有帮助。王老师还说:“以后遇到她,就说‘我飞了’就知道是我们班的了。”<br><br>王老师的教学方法对我帮助很大,真是一个好老师。</div> <div style="text-align: center;">人呐,有时需要点,迷之自信</div><br>作者:凋零·审判终焉<br><br>抑郁症,大家应该都知道这个词吧,但你知道这个词的意义吗?<br><br>曾经有一位精神病专科医生说:“在精神病医院,没有人会自愿去抑郁科”当网友问其原因时,他说:“在这里,有的人会做出奇怪的举动,有的人会傻笑,只有抑郁科”他停顿了一下:“安静的像没有人一样。<br><br>他又补上一句:“太可怕了。”<br><br>他的一席话,将抑郁的可怕扩到最大!<br><br>其实呢,抑郁是因为个人心态的问题与生活环境的影响,抑郁是一种让人感到害怕的极端心理疾病,但它的起因是无缘无故的打压,嘲讽,排挤,这些负面情绪让受害者与越来越自卑,从而抑郁,也有的是为别人付出太多,为自己付出太少,将自己变成的。<br><br>但我本人免疫,它的疫苗是一幅好心情,而我,本身非常自信,当然,自信不知哪来的。<br><br>正是我这些不知从哪来的自信,才可以让我每天都很快乐(但不要忘了,我发火还是比较可怕的,虽然不会像以前那样拼命!)<br><br>我有时会发火,而我发火时会干出什么我自己都不知道!<br><br>虽然偶尔有会让我发火的该挨刀的负几号,但这无伤大雅。<br><br>毕竟,烦恼是一时的,生活是永久的。<br><br> <br><br><br> <br><br> <p class="ql-block"> 那些年操场喊叫的回声</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">关可欣</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在这块值得珍藏的校园中,无数的教师与学生在此地结缘,共同学习,共同进步,创造美好未来。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">还记得那日匆匆之时,七班的体育正处在没有几个体育老师敢教的尴尬状态在那千钧一发之际有一个人来了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">他身高近似一米八,皮肤黝黑像松树的树皮一样,一双眼睛像鱼一般,又长又扁,花纹经过岁月的千磨万击以变得多又密,两座乌黑的眉山起伏不定,好似下一秒就崩盘了,让人捉摸不透。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">还记得在某一天的匆匆中,我们班要与五班第一次“足球大战”,所有人都认为五班必胜,我们班只是运气好,抽到了几个踢的像阴暗潮湿中的烂泥的班一起踢,才进入的,总决赛,所以这简直就是毫无悬念的事情,根本没有必要比这一场赛,整个六年级,五分之四的同学都是这个想法,还有人拿钱堵哪个班会踢赢的,不出意外,基本都赌五班,再看看我们班,这简直少得可怜。如果五班是一棵枝叶繁茂的大树,每一片叶子上充满了支持的话,那么,我们班一定是冬天独自站在小角落里不剩几片叶子的小树了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">上午的体育课上,我们无精打采的,天灰蒙蒙,小草低垂着头,鸟儿在高空中看不下去,飞走了,昔日欢声笑语的走廊,在我眼里,像是一种对自不量力的我的嘲笑。由于没有几个球员对此有信心,但还是尽力的练球。中间遇到了一个五班的后卫,见他踢球后,我们就更加没自信了,五班后卫都这么强大,那前锋还得了?那时全班的人都没了自信,只有两个人叫我们放平心态一一一位是班主任王华老师,另一位是被我们亲切称为“陈老”的陈老师。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">毫无信心的“足球大战”开始了,“陈老”在球场边做指挥官,我看着他为我们班进球而欢呼,也被我们班被进球而倒吸一口凉气,他站在赛场边上,在狂吼着做指挥,这让水杯里的水一次又一次的见了底,让嗓子一次比一次哑,使笑容一次比一次更灿烂。‘‘足球大战’’结束了,这个比分是,我们赢了?这是赢了!我们竟赢了五班!我们赢了那个让六年级闻风丧胆的班级!那个六年级中足球神一般的存在!他走下神坛了!而我们上去了!我们成带着少数人的‘‘树叶’’再一次走向了神界!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">放学后,有几个二班的同学问我,你有什么获奖感言吗?我第一时间竟然不是想跟有足球有关的,而是想我们的‘‘陈老’’。当他们提问的一个问题是“你对你们班体育老师的印象怎么样?”我微笑着告诉她“他是我们班全体同学的好朋友,平时在课上开的玩笑也不少,是可以陪着我们一起哭、一起笑的老朋友......”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那是我们班的“陈老”,是我一辈子都忘不掉的那一声声喊叫,是我认为,能陪着我们一起哭,一起笑,的,“陈老”......</p> <div style="text-align: center;">瞧他那淘气样儿</div><div><div style="text-align: center;">卢楠</div><br>你说杀鸡,他就摸狗;你说上岸,他就游泳。唉,他那淘气的背影深深地印在了我的脑海里。<br><br>那天在数学课上,同学们都认真地听着老师讲课。可不久后,我的耳边却传来了一阵如苍蝇一样没有节奏感的嗡嗡声,打破了我周围安静的气氛。不知怎么,我的耳朵里尽是着嗡嗡声,老师的讲话声我一句都听不进去。“啊,太吵了!”我皱了皱眉,心里想到。于是我就盯着他,很重地叹了一口气,睁着圆溜溜的眼睛,还用力地眨巴了两下。这下他就应该明白了吧?<br><br>他咬着作业纸一副无辜的表情,看到我这一系列的动作好像明白了什么。他点了点头,说了声“哦!”我本以为他已经理解了我的意思,可没想到他刚说完又开始唱起了他嗡嗡的“歌声”,不久后还露出了他那阴森的笑容,音量逐渐增强。<br><br>他应该没看明白,于是我面对着他讲了一遍:“我想跟你说,请你安静一些!影响到我了!”他又看了看我,说道:“我唱得那么小声,怎么会影响到你?你这么说,那我还偏要唱了呢!”我听他那一句挑衅的话,心里压抑着怒火:“你能听懂普通话吗?”“能听懂普通话,就是听不懂你说的鸟语。”说完后,他发出了他那银铃般的笑声。<br><br>本来已经压住了心中的怒火,可是被他那么一说,那就真是一下就“燎原”了。我深吸了一口气,挺直了腰板,向他那望去,桌上的手也放了下来。看他立马停下了嗡嗡声,于是,我就大人不计小人过,放了他一马。<br><br>谁知,过了一会儿,他竟变得更加嚣张跋扈了起来。他唱的声音又传入了我的耳中,气得手中的笔都快被我弄折了,发出“叽叽”的哀嚎。<br><br>兵来将挡,水来土掩,我治不了的人,自有老师来治。数学老师走过来,远远的就听到他的歌声。“你坐最后一排去!”老师一番话后,他也不敢违抗“军令”,就委屈地走向了后排,狠狠地瞪了我一眼,仿佛在说:“我们势不两立!” “哼,谁想和你穿一条裤子,做一艘船。”一顿眼神交流后,我的世界终于恢复了最初的宁静。啊,他不在的每一分每一秒,空气都变得新鲜,灯光都明亮了许多呢!<br><br>他的出现让我重新认识了“淘气”的真正意义,也让我学习生活中多了个拌嘴的“搭档”呢!</div> <div style="text-align: center;">沉重的标签</div><div><br></div> 卢 楠<br>树要皮,但不全是皮;人要脸,但不能太重视脸。<br><br> ----题记<br><br>每个人都爱面子,爱面子也是一种自重的表现,但如果太爱面子,太在意别人的看法的话,也不是一件好事。<br><br>就像我在四五年级的时候,特别在意别人对我的看法和议论。我的在意出现在生活的各个角落:考试考砸了担心;事情没办妥当担心;甚至打破了他们给我贴着标签都担心。总之我做什么事情都有一块沉重的石头压在我身上,让我喘不过来。<br><br>于是,我就开始了长达一年的改变计划。有的时候放下它确实挺难的,但面子不能当饭吃,为了面子而做事才是做得最不妥当的事。经历了一次次的思想斗争,我终于撕破了他们对我的标签,不在意别人对我的看法。现在想想,为了别人的一句话,就把自己勒得那么紧,也是真够傻的。<br><br>不同是人的看法和感受也是不同的。小东可能不喜欢你这种做法,但小明喜欢。这下你又该遵从谁呢?遵从自己就好。<br><br>每个人都会犯错,犯错了,及时改正就行,没有必要去关注“所谓”的那些看法。那些看法,就是他们对你的标签。“你是学霸,你就应该考好!”“你性格好,就应该让着我!”这些都是他们那些“伪言论”下,内心的想法。<br><br>标签,如果利用的好,就是使人进步的目标;如果使用的不好,那就是锁住人脚的枷锁。<br><br>我们不在意别人的言论,也没有必要去对别人进行言论。如果别人退一步了,你可以友善的进行提醒,而不是脱口而出一句:“怎么学霸都考那么差?”难道你不知道,你的这一句话会使他们瞬间压力重大?压力虽说是动力,但你这压力想必来得太猛些,太突然了吧?要知道,很多时候自己发自内心的觉悟,比别人说的任何一句话都管用。所以在别人做事之后,我们多说一句“废话”,都可能惹起事端。<br><br>为“别人”而生活的同学们,你们头上那一张张标签,真的不沉吗? <div style="text-align: center;">打开流行乐的正确姿势</div><div style="text-align: center;">马恩泽</div>中文流行乐,不只是音乐艺术,更有文学艺术。在我们听歌时,不要浅浅的说一句“好听”或“不好听”,我们需要更深层次的去体会歌中的真性情。<br><br>比音乐旋律更能打动人心的,是歌词。不同的歌词传递着不同的价值观。这些歌更像是诗,用简短的语句体现深刻的感情。在王力宏的著名歌曲《龙的传人》中有这么一句歌词:“巨龙巨龙你擦亮眼,永永远远的擦亮眼。”这是王力宏对旧中国腐败的愤怒和对振兴的期望。龙,是中国的象征,王力宏在歌中将中国比做巨龙,“擦亮眼”是指看清不足、明辨是非。歌手用虚指的艺术手法,抒发了自己对中国崛起的希望和乞求。再如周华健的《朋友》中,有这么一句歌词“还有伤,还有痛,还要走,还有我。”共用了四个短句,简单明了的突出了朋友之间的真性情。将朋友之间互相支撑,用更形象的方式表达了出来。即使前路还会受伤,即使前路还有疼痛,你还是得走下去......但别忘了,还有我。<br><br>一些歌中的表达手法也非常的特别,值得我们学习。如陈奕迅的《浮夸》:“重视能治肚饿。”很显然,重视是不能“”当饭吃的,但此歌词想体现的是重视对他来说就像吃饭一样重要。可以看出,歌手本人是多么希望得到重视,希望人们可以看见他。又如周杰伦的歌“稻香”中的那样:“不要哭,让萤火虫带着你逃跑。”字里行间中,都透露出满满的孩子味儿,给人一种逍遥自在,无忧无虑的感觉。与前面喧嚣嚷嚷的城市形成强烈的对比。<br><br>听歌,不只是娱乐,我们也能在这些歌当中学到许多东西。只要你愿意,听歌也能成为你学习的一种方式。 <div style="text-align: center;">暖</div><div style="text-align: center;">陈可唯</div>四月的阳光,不骄不躁,暖暖的打在她的脸上,那一刻,她的笑容让我的心漏了半拍,那一刻,她仿佛与阳光融为了一体。<br>“你们几个!给我罚跑五圈!让你们不带跳绳!给我长点教训!”体育老师眉毛向上扬起,眼睛瞪得快要撑破额头,对着我们几个没带跳绳的训斥道。<br>我愣住了,五圈?开玩笑?一千米呢!“别发呆了,快点跑!”老师扯着嗓子喊道。我吓了一跳,拖着步子往前跑。我向来耐力不足,不适合长跑。跑完五圈后,我上气不接下气,脸颊憋的通红,头发丝和上衣被汗水浸湿,我的喉咙似乎是被堵住了,说不出的难受。胃里翻江倒海,我顿时感到一阵恶心,突然干呕起来。<br>“喂!你还好吗?”身后的人推了我一把,我猛地一转身,吃惊的望着她,从前她老与我作对,今天太阳打西边出来了?“难受吗?我陪你去校医室。”说着,她的脸“刷”一下红了,扭扭捏捏的看着我,眼神中没了往日对我的厌恶,反而增添了几分关切和友好。<br>“没关系,我休息一下就好。哪有你说的这么严重啊?”“别逞强了,快点!我现在就送你去校医室。”说罢,她就拽着我往教学楼走去。<br>医生了解了一下情况,让我在一旁休息,她也陪着我。那是我们两个第一次独处,不免有些尴尬。<br>“我帮你泡红糖水。”她先打破了这片沉默,紧紧攥着医生交给她的红糖跑开了。<br>“给你给你。”她递给我一个玻璃杯,我接过杯子,朦胧的热气盖住了我红扑扑的脸,又冒了许多汗,我一口喝下去,更加热了。<br>我的手心直冒汗,脸也热热的。心也是。 <div style="text-align: center;">从众效应</div><div><div style="text-align: center;">李奕萩</div> 在课本上那些插图被举报了,甚至上了热搜,在无数人一片骂声之中,却有人发出了不解的见解,他挺好看的啊,为什么要骂,可是在这些至高无上的网络之中,这些自我简介的话却被骂的无所适从<br> 我突然有些奇怪,明明一万个人有一万个哈姆雷特为什么在这个乌烟瘴气的网络时代当中,连一句话都会被解读成无数种恶毒的说法,他们总会用一些在道德制高点去“审判”他们,只因为他们没有“从众”<br> 我记得在几年前,英国有个学家做了个实验:让几个科学家和一个路人在一起,指着这朵花说这事草,路人很疑惑,这明明是一朵花啊,又怎会变成一棵草呢?在这样一而再再而三的实验下,路人不再相信自己的判断,反而一味的跟随科学家们的说法,在这一场故事之下,路人已经失去了自我判断,他看见的事物已经蒙上了一层雾,看见的不这个东西本身,而是无数不同的语言朝你压抑过来,在这个网络信息流的时代之中,又有多少人真正可以保持自己的想法呢?大批大批的水军,无数花钱做事的营销号,和蒙着眼睛听风就是风,听雨就是雨,他们知道的是一个人说出来的只言片语便就可以让一个人真正失去自我<br> 一个心理学家提出了一个效应,叫做“色盲悖论”正常人?这个正常人的范畴到底是谁定义的呢?如果是一个在非正常情况下的正常人呢?正常人真的是所谓的是正常人吗?我们在,只因为我们在一个正常人的世界里,如果我们在一群非正常人的心中也是一个非正常人呢?我们生来就是为了做自己,而不是做一个非正常底细下的正常人<br> 我们不因该变成一个被无数言论击打的“正常人”有的时候,往往坚持自己内心深处的想法,才是对的,我们这个多变的世界本身就没有所谓的正常,因为我们只要是我们,就是正常的</div> <div style="text-align: center;">铁锹的光芒</div><div style="text-align: center;">商湘世</div><br>六年级是不凡的一年,我们班来了一位奇怪的老师,王华老师。她带着一副不方不圆的眼镜,扎着她那黑里透白的秀发,反射出耀眼的光辉,征服了整间教室。凡是她上的课总是生动有趣,喜欢举一些平常的事情来比喻我们的所作所为,让我们领悟到其中的真谛。<br><br>脑子里划过一丝记忆,那是几个月前的事了。王老师迈着轻盈的步伐走进了教室,开始上课。老师讲完知识点。老师讲完知识点,要提问了,转过身子想迎接同学们高高举起的手。不看不知道,一看吓一跳,班里一片寂静,没有一个人举手。当我们以为王老师会很生气的训斥我们一顿时,王老师却笑了笑,说:“你们现在的状况,,形象一点,就是你们为了不被老师叫起来回答问题,恨不得拿出铁锹,一直向下挖,挖出个大洞,躲进去,嘴里还轻轻的念叨着:‘不要请我,王老师,千万不要请我啊!’你们不是叫巅峰中队吗?为何不往上走,而是向下挖呢?你们不该叫做巅峰中队,而是铁锹中队了。”这句话一出,班里所有人都笑开了花。但是这句话也彻底点醒了我们,点醒了在迷茫中的我们。<br><br>王老师带领了我们班不到一年,就把我们班整得文武双全,帮助我们努力向阅读和写作发展,鼓励我们拿下足球赛全年级第一。她带领我们走向了辉煌,那明亮的路,那路是王老师用汗水帮我们开辟的一条路。<br><br>感谢王老师给我们的教诲,给我们开辟的新道路。感谢王老师的努力与坚持,让我们学习提高。感谢王老师化为磨刀石,将我们的铁锹磨亮、磨尖,让铁锹反射出耀眼的光芒。 <div style="text-align: center;">雄雄</div><div style="text-align: center;">李嘉楠</div> 要是这样,我烦的那一定是,胡天雄。<br> 在五年级下册时,他来到了我们的组里,他当时那叫一个可爱老可爱了,长着圆乎乎的脸蛋,还特别白脸,摸上去软软的头发,卷卷的,好似一个刺猬,他的脸平平的,鼻子是扁的,还有一双水灵的大眼睛,额头上有一个特别显眼的痣。<br> 他胖胖的,穿上衣服会有点显胖,走路姿势怪怪的,又驼背,还不好好走,走路总是不慌不忙,一副胸有成竹的样子,他的跑姿是无语的,在跑步的时候脚步奇奇怪怪,屁股扭来扭去,每次跑的都是最后一名<br> 他还会做出很多奇奇怪怪的动作,比如说把脸弄平,它的鼻子是扁的,只要把嘴往里面弄一点就可以平了,还有是他的绝技,“哭”他可以做到无时无刻的时候哭出来,只要他想哭就可以哭,而且一哭就趴在桌子上,像真哭了一样,实际上是在桌子底下笑,头还扒拉不起来,嗯<br> 这就是胡春雄,一个让我恨也让我喜爱的一个人 <div style="text-align: center;">品牌</div><div style="text-align: center;">马恩泽</div><br>大家有没有发现一个非常神奇的现象,许多大牌子的公司,比如耐克,星巴克等等,基本上不会搞促销或降价,但是即使价格满天飞,依然有人会花重金去买。这究竟是为什么呢?他们这样做的目的是什么?<br><br>我查阅了大量资料,终于找到了答案。这就是品牌的力量。让我们想一想,现在的耐克真的还是一个卖篮球鞋的公司吗?星巴克真的就是个做咖啡的作坊吗?当然不是了。现在,当你在大街上看到一个十七八岁的小伙子穿着耐克的鞋子,你会只觉得他非常热爱篮球吗?第一印象应该是觉得他很酷,对不对?当你看到一个二三十岁的年轻姑娘拿着一杯星巴克走在路上,你会只觉得她喜欢喝咖啡吗?第一印象应该是觉得她很成熟,很时尚,对不对?这就是品牌啊,这些商品已经超越了它本身的价值,成为了人们的形象代言,即使不降价,人们依然会追求它,爱戴它。<br><br>曾经就有一个这样的事例,曾经的一个女鞋品牌达芙妮,本来是时尚女性的代言,但就是因为过分的促销,从而导致股份大跌,甚至倒闭。这究竟是为什么呢?大家想想,一个二三十岁的姑娘穿着达芙妮的女鞋,优越感占满心头,却看到一个60岁的大妈,穿着同一款的鞋子,你还会有优越感吗?还会时尚吗?品牌失去了品牌的力量,还有谁会去买它呢?<br><br>所以呀,在做出重要决定前,一定要想想第二层,第三层甚至第四层,会有什么后果,不要像达芙妮一样,只看到了第一层的红利,却没有看到第二层的大患。 <div style="text-align: center;">幽默有什么用?</div><div style="text-align: center;">马恩泽</div>我可以自信的对大家说:“我是一个幽默的人。”没有人反对吧?在这里,我想用这一篇文章与大家分享幽默的用处。<br><br>一个帅的人,可能会有人不喜欢;一个壮的人,也可能会有人不喜欢;但一个幽默的人,谁,又会不喜欢呢?幽默是语言的一种艺术,在不同的场合可以起到不同的作用。在演讲中,一个小小的幽默,可以勾起观众们的兴趣,希望你继续讲下去,乐意你继续讲下去,这样,就是一个成功的演讲。在面试中,一个玩笑般的幽默,会让面试官对你产生好感,即使你的简历不怎么样,也会增加成功的几率。<br><br>如果交流是战场,那么幽默就是一挺锃亮的机关枪,火力凶猛,杀敌无数。那么幽默,对自己有什么用呢?这一点我很有发言权,在看到别人因为我巧妙的话语,哈哈大笑时,自己心里也会不由而生出一种满足感,甚至整个人生都变得有趣味了。甚至在人群当中更有发言权,让更多的人愿意听你讲话,愿意照你的办,喜欢上与你交流的感觉。<br><br>当然,幽默,也有它的弊端。如果太过分的使用幽默,会给人一种痞,和下流的感觉。人们笑够了,当然也不会再笑了,接下来的幽默就是添油加醋了。所以,使用幽默还是要有个底线,只有恰到好处的幽默,才可以起到最好的作用。<br><br>这篇文章写给那些说话死板僵硬的人,希望你们在这篇文章中有所启发,变变风格,会有意想不到的惊喜哦! <div style="text-align: center;">科学家之诵</div> 马恩泽<br>在我们的许多课本教材中,都出现了对中世纪西方科学家的赞颂。但是,我们为什么要赞颂他们呢?真的是因为他们的聪明才智吗?我想要告诉大家,没有任何人会因为一个人的聪明才智,而成为全人类心目中的英雄。我们真正赞颂的,是他们追求真理,坚持真理的,志向和品格。<br><br>人们对世界的认知是一个漫长的过程,16世纪之前,欧洲人认为世界是宇宙的中心,而太阳,月球及其他星球都围绕地球旋转。有一批有识之士不盲从权威,不迷信教条,为了追求科学和真理,不惜牺牲自己的生命。中世纪是黑暗的,政府为了取得民众的信任,开始大肆宣传宗教,使民众们昏了头脑,甚至神志不清。在这“众人皆醉”之时,是否有“独醒”之人?有!他们就是——伟大的,中世纪科学家们。<br><br>意大利科学家伽利略制作了第一台天文望远镜,观测到许多肉眼看不到的奇异景观。证明了新天文文学说。但事情并不顺利,伽利略遭到教会的谴责和审判,教会要他放弃学说,但他仍坚持新天文学说,因此遭到了终身监禁。麦哲伦带领自己的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行,结束了地平地方与地圆的争论,证实了地球是一个球体,给了众多宗教们一记响亮的耳光。他们,难道不应该被世界所铭记吗?<br><br>同学们,我们虽然生在了和平年代,但我们依然要学习中世纪的科学家们,时刻准备着,在“众人皆醉”之时,做“”独醒之人! <div style="text-align: center;">特别的老师</div><div style="text-align: center;">黄一心</div><br>在六年级的时候,我们班来了一位特别的老师——王老师。来之前,我们班就是菜市场,来之后,班上的淘气包被她治得服服帖帖的。她是一位与众不同的老师。<br><br>她走路静悄悄的,就像一只蚂蚁爬过的声音一样,有时站在一个人身后,一节课过去了,他也毫无察觉。此外,王老师批评人从不点名道姓,而是会用“负一号负二号”等来表示,并且会以风趣幽默的话语指出别人的错误。<br><br>我们班因老师提问时很少有人发言,被王老师称为“铁锹七班”大概意思就是,老师一提问我们班就像拿着铁锹把自己挡住一样,仿佛在说:“老师,不要叫到我,叫他!”<br><br>语文课,王老师讲的正投入呢,我的同桌突然大声说了一句话。王老师的读书声一下停止了,现在的教室,只剩下同学们滴落汗水的声音,王老师慢慢转过头说:“第三组有一个‘插话的仔’啊!”此话一出,顿时引起了我们全班的哄堂大笑,都快把教室顶给掀了。短短几个字,就让那位“插话的仔”知道了自己的错。接下来,王老师向我们抛出了一个问题,班上再次鸦雀无声,迎接这一寂静的就只剩下我们无知与尴尬的神情,谁也不愿意接住这个问题。王老师也不直接批评我们,只是又说了短短一句话:“哇!我们班那么多铁锹啊,不愧是‘铁锹七班’。”此时的我,按捺不住手脚,想要赶快逃离这尴尬的氛围。虽然表面上这只是一句幽默的话语,但对于我们七班来说却有着极大的“杀伤力”。<br><br>“铁锹七班”这词儿深受同学们的喜爱,是不是拿它开开玩笑,写写文章。王老师总说:“我们班的人真是人手一把铁锹。”只要有人捣乱,王老师大脑里像装着一本《幽默词典》似的,不断输出奇葩的词,不怕没词儿,就怕没人捣乱。<br><br>这样与众不同的王老师,用她独特的语言,成功“救活”了我们班。 <div style="text-align: center;">知音</div><div><div style="text-align: center;">郑铭萱</div><br>重返校园的我,坐在位子上,认真的观察那些似曾相识的人,抽出一缕缕回忆,可终织不成如今的模样。<br><br>那一天,他找到我。<br><br>“你不和他们去玩吗?”他问我。<br><br>“我也想啊,可我不知道该聊些什么。”<br><br>“我在班上也没有几个能和我说得上话的人了。”他十分认真的说,并向我无奈的摇头。<br><br>“也不是的,我之前和他们很聊的来的。”我一点也不想承认现在的孤独。<br><br>“那你和他们都聊些什么呢?”他要向我抛出一个问题。<br><br>“我们就……哦,天呐!”我从心底发出一声惊呼,这一回合算是我败了。我看着他的眼睛,他没有躲避,认真而平静的看着我。我才发现,这是我第一次认真的观察他,他平时是那么默默,或是我从不注意他,她的脸并不出众,平平无奇。但他的眼睛是很吸引人,黑白分明,这双眼拥有法利亚的智慧与沉静。<br><br>“要是让每句话都那么有意义,我们可能都不能说话了。”我打趣道“你呢?”<br><br>他沉默了一会儿:“死去元知万事空,我们就是从虚无中来,又重回虚无?”他那时的样子,就像一位在深思最大哲学命题的智者,我愣了会儿(有点没跟上他的跳跃性思维)。<br><br>“可人生最大的勇气不就在于看破这虚无,又继续幸福的活着吗?”我们静静的看着,想着。午后,温暖的阳光,透过玻璃窗,洒在喧闹的人群中,洒在两个沉思的孩子身上,洒在了心里。<br><br>这次聊天是有意义的,对于我的知音,我是感激的,他经常喜欢提出各种各样的问题,引发我深思,让我顿悟。一个爱思考爱发问的朋友,把我带向了深空宇宙。</div> <div style="text-align: center;">  有个性</div><div style="text-align: center;">杨梓鑫</div>那是一年盛夏,体育老师请假了。来到我们班的是,另外一名新的体育老师。<br> 他一上课叫我们做了无数个俯卧撑,汗水躺在地上,心中对于这个体育老师的怨恨逐渐加深。<br>“哎呦,这不是那个很有个性的老师吗?”“啊,对对对,老有个性了!”一群人看着那个老师走过,嬉笑声四起,他淡淡回了一句,便走了,他离去的背影,才发现它的脚折了,“连腿都这么有个性!”身后的一个女生大喊起来,眼神中满是戏弄。<br> 我们并未觉得不对,向前走着,这时,体育老师闪了过来,似乎脚上的伤是不存在的一样,他紧紧握住拳头,两眼通红,如血一般鲜红,像要喷出火来。他怒睁着眼睛,死死的盯着我们,拦住了我们的去路:“你们刚刚谁说我的腿很有个性站出来?”他一声怒嚎,这天地也为之一震,但抬眼,刚刚那名女生早已消失不见,背后的冷汗不住地流着,心里冒出一句话:完了。<br> 他用手指慢慢地从每个人的脸上抹过,他咬着后槽牙从牙缝中挤出六个字:“那个女生在哪儿?”大家很不解,不就只是说了他的腿很有个性吗?怎么还急眼了?虽然心里疑惑,但还是用手,指向那个女生。他朝着那个方向大步走,大声吼着。嘶哑的嗓子,让我面面相觑,他将我们劈头盖脸的一顿骂,就是大声说着你们哪个班的?那天的夕阳像是被红墨水染到了,红得如血般压抑那是我们第一次被一个老师当面说教,周围是篮球拍打在地上的声音,所有人目光像聚光灯一样照着。耳畔的叫骂声不绝于耳,如蚊虫般吵,却又引人注意。<br> 依稀的记得那一天,每个人的脸上都布满了红晕,是羞愧难当。那时心中的愤恨是挥之不去。<br> 直至今日,想来却是感谢他的,因为他我终于知道,在人前议论他人,是多么严重的行为。<br> <div style="text-align: center;">逆光追梦人</div><div><div style="text-align: center;">吴晨熙</div><br>欢迎来看"铁锹“七班小吴同学的文章,这篇是七班独有的呢,且看且珍惜吧,以后可能就没有了呢!想不到吧,我们居然待在一起六年了!这六年如蜗牛爬行一般的过去,又如黑马从草原中飞驰而过。<br><br>这六年我们一起经历了许多失败,成为别人班眼中不起眼的“垃圾,我我们却奇迹般的在足球赛取得了第一名的战绩,所以只要付出努力,我们可以得到相应的回报。周未的训练并没浪费,足球队的同学们也是拼了老命才战胜了五班。<br><br>七班同学成功过的让足球赛改变了别人班对七班是“不行”的看法。在面对如此强大的对手面前,我们班战胜了,成功了!大家的奋不顾身只为成为第一。<br><br>咱就拿与五班的足球赛来说吧!在混乱的情况下,我们班的小段同学与小垄同学成功的各进了一球。最让我为之惊喜的是中场小贺同学的背影,当时天空一片鸟云一片阳光,阳光与乌云不分上下,中场小想来到了场地中间,眼神迸发出坚定的光芒,一霎间,那发射的球如豹子飞跑着朝着门框而去,同学停止了呯吸,眼神中闪烁着希望,几秒的事情,一个个惊的如同下巴都要掉下来了,眼睛瞪的像西瓜一般大盯着小贺同学,随后,场面瞬间阵阵口欢呼,各个都在用不可思议的眼神盯着小贺同学,而小贺同学转过身像用眼神告诉我们:小意思小意思。 那一刻阳光明媚,阳光照亮了小贺同学的背影,也照耀了在场的我们。<br><br>当然,五班的默契也有我们班级所不可及的,同学们,要知道,七班还有需要努力的地方,在剩余的一个月中,七班将打破定律成为奇迹。让七班成为“逆光追梦人!”</div> <p class="ql-block" style="text-align: center;">有个性的的人</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">黄囿钧</p><p class="ql-block">有个性的的人</p><p class="ql-block">一年级我交的第一个朋友就是李尹翔。</p><p class="ql-block">​我和他成为朋友,不仅是因为我和他合得来,排队的时候还偶尔和他讲话。</p><p class="ql-block">​他很有个性。</p><p class="ql-block">​之前一次上完体育课后,成了一种刺猬头,等到下一节体育课后,又变成了爆炸头。</p><p class="ql-block">​有时候,他有几根头发比较尖,有几根很疏散。</p><p class="ql-block">​李尹翔的爆炸头成了当时全班人人皆知的事。每次体育课后,都会有人去看李尹翔这有个性的头发。</p><p class="ql-block">​他的性格也非常有个性,他很老实。</p><p class="ql-block">​一次他把一个评委的椅子踢倒了,因为当时人很杂,看不到是谁踢的。不用等这位评委问是谁他自己就说“对不起”</p><p class="ql-block">他还是匹黑马。曾经,他是老师办公室的“常住人员”,放学我等他的时候,他都可能在办公室门前。考试后,老师必定让他去办公室喝茶。</p><p class="ql-block">后来他的学习猛的一冲,如同千军万马破阵似的冲出了不及格的圈。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">从此放学后,我都不用再去办公室门前望望他在不在那。他一直在进步</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <div style="text-align: center;">“我全包了!”</div><div><div style="text-align: center;">马恩泽</div><br>比赛拿下冠军后,我们还沉浸在胜利的喜悦中,刚跟着杨子兴喝完一大杯奶茶,同学们都有五分饱了。到了门口时,一直在队伍中,默不做声的向伟晨站到了队伍前面,大喊了一声:“喝完奶茶也别走哈,我请大家吃串串香!”向伟晨这话一出,可给我吓着了:门口的串串香小摊,可不是想吃就能吃的,因为买的人太多了,老板故意抬高价格,导致我们这些“低贱的穷苦之人”根本高攀不起“此等佳肴”啊。要知道,我们整支球队,可是有20人呢。就算是每人只吃一根最便宜的热狗都得花上40块“大洋”的天价呀。这可把我们乐坏了,屁颠屁颠的跟着向伟晨往串串香那儿跑,向伟晨一到小摊,马上摆起了pose:一脚在前,一脚在后,左手将口袋中掏出三张“红头毛爷爷”,右手大力往小摊桌上一拍——“啪”的一声巨响,把串串香的老板吓了一跳,老板怒气冲冲的转过头来,正准备训斥向伟晨一通,看见他手里攥着的三张闪闪发光的红色彩纸,脸瞬间走行了。老板赶紧把双手收起来,身体微倾,堆出一脸假笑,慈祥的说道:“同学,来点什么?”向伟晨看老板这样子,心里的豪气又多了几分:<br><br>“这桌上所有能吃的东西,我全包了。”<br><br>“好意思,没听清楚,您是要哪一种?”<br><br>“不听不懂吗?这桌上——所有能吃的东西——我——全包了。”<br><br>老板不太适应,腿有点软,差点没站住,有生之年能见到这样一位小财主,换我,我也平静不下来。老板再次努力堆出笑容:“这,这也太多了吧?您,您拿着走吗?”<br><br>“我们就在这吃。算算吧,多少钱?”<br><br>“二,二百七十六......”向伟晨“啪”的一声,把钱拍在桌上:“不用找了。兄弟们,撸串时间到!”<br><br>我们度过了一个快乐的下午。<br><br>我的舌尖也一样。</div> <div style="text-align: center;">“语”梦同行,一起向未来</div><div><div style="text-align: center;">马恩泽</div><br>我想问问在座的各位,有没有谁亲眼见过世界首富?好,那么恭喜大家,今天你就见到了,因为我的理想,就是当一名世界首富。先别觉得惊讶,听我慢慢给你讲。<br><br>小时候啊,我总是问爸爸:“爸爸,什么职业最赚钱呀?”爸爸总是说:“这你就不懂了吧?赚钱,可不是做的工作越难,赚的钱就越多,像清洁工阿姨她们打扫卫生,当然辛苦,但他们赚的钱呢,却不是很多。衡量赚钱的多少,唯一的天平就是贡献,你为人类做的贡献越大、越有价值,你拿到的钱就越多。”小时候我不以为然,但现在我明白了其中的道理,大家想想,为什么清洁工赚的没有科学家赚得多,正是因为清洁工为人类做出的贡献小而科学家做出的贡献大。像屠呦呦,她,帮助了上百万个疟疾患者,她做出的贡献怎么是一个清洁工能比的呢。像马化腾,为全人类提供了一个超大的免费通讯软件,这个贡献,够不够大?像马云,开辟了中国网购的大浪潮,这个贡献,够不够大?我要是想成为世界首富,我会去当一个清洁工吗?不会,因为清洁工作出的贡献不够大,那我会去当一个老师吗?也不会,因为老师做出的贡献还不够大。但是我如果是当发明家呢?我让全世界的人的生活因为我的发明,而更加便利,我的贡献帮助到了每一个人,我会愁没有钱吗?我去当一个企业家,为全人类提供互动平台,我会愁没有钱吗?所以啊,要当世界首富,真的就是要钻钱眼儿里不出来吗?不是啊!你想赚钱,就得做贡献啊!<br><br>爱因斯坦曾经说过:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应该看他取得什么。”但我想说,你贡献了什么,你当然也能取得什么。</div> <div style="text-align: center;">教室里的冰天雪地</div><div><div style="text-align: center;">段懿轩</div><br> 估摸着是四年级时,我们换了一位科学老师,老师姓林,已教书多年了。<br><br> 林老师是个非常严厉的人,记得四年级时的我们顽皮淘气,班主任也还年轻,管得并不严,直到上了第一节科学课,林老师把我们狠狠地教育了一顿,从此我们班所有人都害怕林老师。<br><br> 从那时开始,我们对科学课的态度慢慢转变了。<br><br> 上节课是体育课,天气燥热得很,阳光恶毒地炙烤着空气,同学们下课后跑回教室就如同身置蒸笼。“下节课是什么课呀?”我对着大家问道,没人吭声,果然谁也不知道!一位同学像是想到了什么,站起来大声说道:“你知道xx是怎么打篮球的吗?”说着便把脚站成内八字两手做出打球的动作,一番滑稽的样子,让我们哈哈大笑,但是谁也抵挡不住这热浪,都拿着书本在呼呼 扇风呢!全班聊得很投入,上课铃响了,也没有人发现。<br><br> 突然,随着一股强劲的气流,一只脚从门口伸了出来。同学们扭头一看——便全都僵住了。浓密的黑发下半遮半掩着的一个张长长的脸,几缕头发丝在眼前杂乱地飘扬着每但毫天例外,都被那恶狠狠的目光击穿了,目光刺在手里捧着的那一沓作业纸上,渗透了纸张,钉死在地板上,又反射到全班的每个 落。完了,林老师来了!她就这么如魂魄般从门口飘到了讲台,全班死一般的寂静。林老师把作业 纸放在讲台上,瞄了我们一眼。突然,如同一道冷风向我们袭来,匍匐着地,蔓延着椅子,缠绕着桌子,密密麻麻地爬满了全身,我们不禁感到全身发凉哆嗦。寒时冷爬满了整个教室——我们不再扇风,不再流汗,呆若木鸡地沉默着,空气也仿佛凝结感受不到一丝呼吸,只有那颤要的双腿。我也突然想到自己的科学作业没有交上去,一种无形的压力也逼到我的面前来了。<br><br> 沉默许久,林老师拿出一份名单,上面刻着的是作业不合格的名单。顿时,教室仿佛下起了鹅毛大雪,压在我的背上,寒冷贯穿全身,转化为绝望,我恨不得我被这大雪掩埋,以防被林老师念出自己的名字。<br><br> 林老师的严厉让全班都因此胆寒,也如每天的浇灌,把顽劣之火渐渐灭了。俗话说—行行,行行行,渐渐的,不管是什么课,我们都变得老实起来。<br><br> 记得有一次我去校队的路上,经过六班门口,里面正在自习,只听见一个人开玩笑的大喊一声:“反抗老师的暴政!”下面笑声、议论声不断。我不禁发自内心感慨道:林老师真是我们七班的铺路人,没有她,我们现在就必定会流落成一副像是没读过书,如幼儿园小朋友样的人!<br><br> 林老师虽然说话刻薄,但却一直在刺激着我们不断前进,越寒冷的教室,淬炼出了越懂事的我们。<br><br> <br><br> <br><br></div> <div style="text-align: center;">  铁睿琳</div>一晃数年,我们俨然毕业在即,一些事已经有些记不清了,但我知道,有些人和事使我深深刻在脑中,再难抹去。<br><br>王华老师是六年级,是专门调过来教我们毕业班的,据说非常厉害,教学经验十分丰富。<br><br>同学们当时觉得王老师一定很严肃,不好相处——王老师给我的初印象也是这样:板着一张脸,嘴唇抿成一条直线,短眉是蹙着,气场很强,巨大的压迫力使我们低下头来不敢讲话。<br><br>当上了王老师几次语文课之后,我们发现她并不是我们所想的那样严肃刻板,反而用风趣幽默的语言贯穿了整节课。<br><br>“我们班上有个同学梦想是成为第二个亚洲飞人,是不是特别厉害,他每节课间都要去走廊上练冲刺。”<br><br>王老师站在讲台上,两只手指捏着一根粉笔给我们比划。<br><br>“还没成为苏炳添呢,就撞上同行了。两个怀有同样志向的六七班小朋友,还没实现梦想,就要留出一段身残志坚的佳话来了。”王老师身体前倾,似是想让我们在看的清楚一些,用手捏着粉笔在额头上画了一个圈,“这里肿了一个大包,像那个什么……对,寿仙,捧桃子的那个。”<br><br>班上的同学捂着嘴趴在桌上,肩膀耸动着,看起来已经憋得很吃力了,但还是有咯咯的笑声传入王老师的耳朵。<br><br>“笑什么笑,不许笑!”王老师佯怒,道班上的同学闻言笑的更大声了,两间的肉抖一抖一抖的,却还不忘用余光在同学间去寻找那两位苏炳添。<br><br>同学之间小声交流着,最后大家的目光定在了两个空了的座位上,估计是去校医室了。<br><br>“看什么看,是我,就是我,王老师。”她用一根手指指着自己。<br><br>一名同学直言不讳地追问道:“那另外两个呢?”<br><br>“王老师负一号和王老师负二号都是王老师,就是我。”王老师拔高了声音。<br><br>讲台下响起几声笑声,虽细如蚊蝇,却还是被王老师捕捉到了:“不许你们笑,我不许。”<br><br>笑声更响了,但没有一个觉得王老师只是在单纯的开玩笑而已,至少那两位未来苏炳添不会上去。<br><br>一个多月后,王老师不再是我们的老师了,但又会一直是我们的老师。<br><br>就像一个多月后,六七班不再是我们了,却又一直都会是我们。<br><br>永远都是。 <div style="text-align: center;">  龚梓轩</div><div> 如果有人问我,你小学最难忘的一位老师是谁?可能我会想到其他老师,可是如果说是我最难忘的,那无非就是语文王老师了。在我的印象中,王老师经常穿着一件粉红色的外套,而这也是我对王老师唯一的衣服记忆。<br> 王老师让我印象深刻的事就是她的教育方法,王老师上课的时候总会说着我们的坐姿上一节课,王老师会说十次左右的坐姿可能讲着讲着就问谁坐的好,也正是不间断的提醒我们,班上的风气也不像之前那么的懒散了,而我的背也显著的变好了,并且王老师还经常和我们说思想上面的事,让我印象深刻的话就是“你思想不,学习再好有什么用,”而每次听王老师说完这些思想上的交流,个人觉得完全就是“听君一席话,胜读十年书啊,而且我认为王老师最厉害的就是讲的时候不是关于一个人的,是关于全班的,王老师每次在说一些事例时,这件事再加工后也会不知道原型是谁,保护了原型的主人,最高的就是王老师,都是现场选的这应该也跟王老师的教育方法有关,毕竟王老师主打的是写作和读书。<br>今天语文小练习时,我看向了作文因为在以前我的作文可以说是我的弱项,但这一次我却毫不惧怕,因为在每天的10行里600字只不过是时间快慢而已,当我后发现自己只用了30分钟左右,而在以前没有一节课是写不完的,所以我才问开心有这样教育有方的老师,而且真是作为老师使克服了自己最大的问题。</div> <div style="text-align: center;">孩子和枪</div><div><div style="text-align: center;">张竞妤</div><br>美国一直是一个枪械自由的国家,许多家庭都会备有枪支来以防枪击事件,保护家人。但新闻上一起起枪击致死的惨案频频发生,不由得让人思考,这样的国家真的安全吗?<br><br> 美国克萨斯5月24号早晨,一声枪响打破了宁静。罗布小学的19名学生死在了冰冷的枪声下。<br><br> 5月27号,美国年度最大规模的“枪展”——美国全国步枪协会(NRA)年度大会及产品展览会在距离案发地点不到400公里的得州举行。<br><br> 让十几条年幼的生命离去的凶手却是一名18岁的学生,枪手进入校园时“畅通无阻”,校内并没有保安。一名周围的居民说到“银行有保安,那些大明星也有保安,可为什么那些孩子没有?”是啊,为什么那些带着未来与无限可能的孩子没有人可以保证他们的安全?就只是因为这是平民学校吗?所以美国警方在校外等待了近一个小时才入校逮捕?原因还竟然是因为对方持枪有一定危险程度。<br><br> 对于这些信息我真的是大为震惊,看到视频中受害者的家属痛哭的场景,内心不住一震,这是十几个家庭。是几个家庭就在几声枪响下毁灭了。<br><br> 最讽刺的还是照常美国步枪协会举行的“枪展”,一名受采访的美国妇女说到:“只相隔三天,不到400公里的地方,死去的孩子们尸骨未寒你们视而不见,还在这里展示着你们的枪支是多么伟大。”还有一名受害者家属喊道“什么时候才算完!”<br><br> <br><br> <br><br></div> <div style="text-align: center;">天上是不会有掉馅饼的事</div><div style="text-align: center;">杜韵涵</div> 啊,钱包里的钱好少啊,我得想想办法,把我的钱包里的钱弄多一点,这样我就可以有花不完的钱了。<br><br>刚好有一天,我玩手机时蹦出这个小程序,上面写着走路可以赚钱,我吃惊了,可以赚钱,有那么好的事,我赶紧点进去,上面写着某某人提现多少元,我看到那一些钱的数字,我心想,暴富啦,我终于有钱了,快一点吧,我开始玩起了那个小游戏,哇,它真的到账了,到账了几毛钱,我心想,反正爸妈又不知道,我赚多点钱花,那是多么好的事啊,有谁不想领到这份钱啊!<br><br> 妈妈无意中发现我玩这个小程序,妈妈立刻告诉我,天上没有掉馅饼的好事,他出了这个小程序,一定是有什么阴谋的,能让你先赚点小钱,只是一个诱饵,最后会吃大亏的,妈妈一再强调。<br><br> 我只好卸载了这个小程序,我想了又想,也觉得天上不会有掉馅饼的好事,他们觉得我们是小孩子,更好骗,到时候爸爸妈妈的钱都没有了,被盗了,那该怎么办呀,知道了事情的后果,最后面我也不玩这个游戏了。<br><br> 大家要有防范意识,不要觉得天上会有掉馅饼的好事。 <div style="text-align: center;">不与他人计较</div><div style="text-align: center;">曹逸飞</div><br>我认为不与他人计较是一种很好的品德,因为这虽然自己会吃亏,但在他人看来,你是十分大方,不计较小过错开,可以交往的人。<br><br>上一回王老师在上课时便是如此,黄泊尹虽然在课上当着会班的面对着王老师那边喊了一句“我是你爹”但王老师就像什么也没发生似的,继续讲她的课,反到拿这一句话来举例子,完全不在乎这一句不太好听的话,我认为她是一个十分不拘小节、无比大度的人。大家也都能明白,其实在生活中,吃一点亏,不跟他计较,这一点也没什么不好,有时还可以改变自己在他人心中的形象。我也是同样的,没有那么在乎自己有时候去吃的那一点亏,因为我认为,一个人大度一些并没有什么不好,每当我看到那一些也很大方、不拘小节的人时,总会对他们心生好感也会不由自主的去和他们交朋友,也感觉他们可以交往也值得交往,<br><br>对这件事,我自己也做过一个调查,我发现我的朋友中有百分之八十是十分大方的,这也是我愿意和数他们交转往的一大部分原因。<br><br>大方、不与他以计较、不拘小节的人是会更容易交到朋友的。所以做人至少要具备这三者中的一个品质。<br><br> <div style="text-align: center;">幽默感十足的王老师</div><div style="text-align: center;">曹逸飞</div><br>在我们六七班,有着很多的具有幽默感的人物,王老师便是其中之首。<br><br>在那一次达上课的时候,王老师刚一走入教室,那些同学们刚刚发生出的如洪水般向于老师奔涌而去的声音又被他们自己用肉眼不可见的电速度从王老师面前抓了回来,可教室里顿时变得鸦雀无声了。连三体体人在几十光年以外打仗的声音都被听得一清二楚,可王老师的以她那十分尖锐的听为还是捕捉到了一些没来得及抓回的些许“动听”的声音。“哎呀,这个你们的精彩的发言为什么我一进来又终止了”王老师开玩笑似的说有“我刚才在办工室听曹老师说了啊!你们这在她提问的时候候可是没有一个人来举于回答,你们就像是一人把铁锹,老师刚一提问,你们就跳到那个坑里去,这样子下去可不行啊!我们这是五楼,你们这样会撞到下面班级的人的!"全班都发出了一阵如同雷鸣一般的大笑声“所以啊,”王老师继续说道“我们要把手举起来!而不是一味地挖坑往里跳,记住,这是不行的,而我们一定不要再这样子了,上课也不能再挖坑了!"<br><br>这就是王老师,他的幽默不止这一个,还有很多,如:中指先生、王老师负一号、灵魂选择题等,如果你翻开她人生的阅历,便会发现她的幽默,无处不在。 <div style="text-align: center;">嘶,真疼</div><div style="text-align: center;">贺佐涵</div><br>只要不被外界所影响,不理会他人的看法和对自己的态度,坚持自己的信念,你终将站上最高的舞台,打破别人的偏见和轻视,用实力让对手输的心服口服。 <br><br>——《题记》<br><br> <br><br>我本是一个普普通通的足球,但一场足球比赛让我变得不再“普通”,甚至很“神圣”。<br><br>那天下午,只见一个男的走进器材室,朝我们这边——足球柜走来。打开柜子,挑选足球,选好足球,关上柜子,离器材室。简直一气呵成。他出来时手上多了一个足球——没错,那,就是我。<br><br>那个男的把我带到操场上,接着把我放在一个圆圈里的一个点上。我不知道他们要拿我做什么,我便左顾右盼,发现他们貌似要比赛,我的心悬了下来”我还以为他们要拿我做实验呢!<br><br>穿着红黑色衣服的一方发球 一个人直接把我踢向对面(蓝色衣服)球门,可惜踢偏了,出界。蓝色衣服的一方开球门球,我在他们的脚里传来传去,屁股都没坐热,就换了个“主人”。 <div style="text-align: center;">排练</div><div><div style="text-align: center;">侯松林</div><br> 六一儿童节,我们表演一个项目叫做《铁锹七班》,为了准备这场剧,我们昨天去郭云天家排练。<br><br> 首先,我是一名学生,上课了上课了,曹逸飞说:“王老师来啦”在玩你拍一我拍一,另外两人是有一个看漫画书,一个在玩魔方,则我们的三好学生——陈铭浩在写作业,可以听到曹逸飞说的话,大家都收起了自己的东西。。<br><br> 商湘世进了场地,说:“今天我们来上课哈”此话一出,我们便挖了起来,挖着挖着,曹逸飞说:“老师要转过头来了,快停下!”老师听到此话,便转过头来,说:“停下什么?”<br><br>班长突然说:“老师他们……”班长被捂住了嘴巴,我们说:“在挖橡皮”我们急忙说道,老师说:“好,那我有一个问题,谁来回答?”郭云天之高奋勇的说道:“老师我来!”老师说:“好,你来就你来,请问,我们刚刚讲了什么?是苹果还是雪梨?”郭云天回答说:“Enn……是北京的春节!”老师大发雷霆,说道:“给我站着上课,另外加两百字检讨!”只听郭云天一声惨叫,便站了起来。<br><br> “好,我们继续上课”老师说道,老师刚转过头去曹逸飞就说:“同志们!快挖!”挖着挖着曹逸飞又说到:“快停下!老师要转过头来了!”老师转过头来,说“挖什么?”陈铭浩原本想抢先一步说“老师,他们想挖地道逃之夭夭”可曾为想道我们抢先一步把他打晕,说道:“老师,我们停止挖桌子!”老师又说:“陈铭浩他怎么了?”马恩泽说:“老师,他下巴脱臼了,晕了过去,下课带他去医院!!!”曹逸飞反驳道:“怎么可能,明明是再睡觉好吗!!”马恩泽接着画继续说:“啊对,他在睡觉”老师大发雷霆说:“把他给我摇醒!”曹逸飞和马恩泽说立马把陈铭浩摇醒,陈铭浩醒来,啥也不知道,只知道刚才老师说让他写200字现场作文,老师说:“我有一个问题,谁来回答?”我自告奋勇的说:“我来”老师说:“请问匆匆的作者是谁?”我回答道:“Enn……啊!我想到了,是梁志超!”老师说:“人家匆匆作者是朱自清,别骂人家是大孝子梁志超,罚你500字现场作文没写完不能坐下”,又是一声“啊”<br><br> 老师第三次转过头去,我们又挖了起来,等老师说有一个问题是,也就差一点了老师说:“匆匆第一自然段谁来背?”曹逸飞说:“我来!轻轻的我走了,正如我轻轻地来”老师说:“背的什么狗屁东西,你也写500自现场作文”<br><br> 老师说完就转过头去了,曹逸飞说:“好了好了,挖穿了” 大家说;“me too”老师最后一次转过头来,发现人没了,只有班长和几个大窟窿,老师定睛一看,说:“你们怎么到四楼了?快上来,每人1000字反思!!!”老师说道:“不愧是铁锹七班啊!”<br><br> 最后就是我们从前门走进,谢幕。 </div> <div style="text-align: center;">我的美女同桌</div><div><div style="text-align: center;">骆蕊嘉</div><br>我的同桌是一个小美女哦,我和她也是好朋友,一年级我的第一个同桌是她,六年级最后一个同桌也是她,想不到吧。<br><br>上一个学期,我和她上了同一个舞蹈班,但是太远了,所以每个周六早上我都会去她家跟她一起去上舞蹈课,一路上我们聊个不停,她妈妈也会跟我们一起聊,对于我来说这是一周内最快乐的时候,上课的时候只有哭没有笑。<br><br>实话说我不跟她一起去上课时因为太远了,每周六早上七点多就得起床睡眠实在不够,还有一个原因,就是她搬到南山区了,家里又没有人送我,所以才转到龙华这边上课。<br><br>这样我们的关系也非常的好,在学校我们还是无话不谈的朋友我们会约着周末去滑冰,我们每一天都很快乐,开心。<br><br>今天老师给我立了一个规矩,上课我不可以讲话,要是说话的话就得去跟老师做同桌,这让我很烦恼,哎。我要加油,管住我这个爱说话的嘴巴,加油。<br><br></div> <p class="ql-block">我们的王大队长 林瑾瑜</p><p class="ql-block">小学六年,我们换了整整四个班主任而令我们印象最深刻的便是“王大队长”。</p><p class="ql-block">王老师大约40来岁,个子不算高,满是皱纹的脸庞上,架着衣一副方框眼镜。 一头乌发中,掺杂着不少银丝,班上有的同学便诙谐的称她为“王大队长”。</p><p class="ql-block">“王大队长”之所以被这么叫,是因为她确实像个队长一样,严厉,说一不二。他来到我们班之前,我们班盛行着厌学,不爱思考的风气,王老师一来我们班便开始严查学习思想,每天每项作业她都要亲自把关。 她尤其痛恨不思考,盲目跟风的风气。依旧清楚的记得那天我们投票选班报名字,黑板前的人群沸沸扬扬,可喜欢那些有诗意的名字的人廖廖无几。同学们如潮水一般涌向黑板,只是为了选那个“吃个桃桃好凉凉”。窗外的噪音也掩盖不住同学们的疯狂,惊人的闹剧结束后,王老师的眼神简直像冰一样,教室里的空气简直都要凝固了,王老师冷冰冰的问道:“请选了“吃个桃桃好凉凉”的人,解释一下这个究竟有什么优点?”教室里传来一个怯生生的声音:“这……这是网络句子,大家都很喜欢……”王老师,看似是冷如冰,可全班的同学都感觉到了她内心熊熊燃烧的怒火,她开口了,语调让大地都在震动:“网络用语?网络用语就是好的东西吗?很多网络上的东西都是低俗的,没有价值的。如果我是一个美国间谍,我可以轻松地玩弄你们于股掌之上!你们缺乏的就是这种独立辨别的能力,思考的能力。大部分人都是没带脑子来上课,空有一副躯壳!唉……我们班还是缺乏阅读思考的摄入,整天只喜欢那些网络上的东西, 你们要有思考,要有脑子啊!要学会看有价值的东西有意义的东西,要思考。”这一番语重心长的教导深深撼动了我的心,我曾经不也是那样,完全不爱思考,整天觉得网络上的东西很有意思吗?如果这样那我和行尸走肉有什么区别呢?自那以后我像变了一个人一样,变得热爱思考,热爱阅读了。</p><p class="ql-block">王大队长就是这样,在最后一年里拼尽,全力改变了我们。王老师像一盏明灯,为我们指明了今后的道路。</p> <p class="ql-block">可乐鸡翅 王嘉童</p><p class="ql-block">今天中午我做了可乐鸡翅,在做之前,我看了无数次,我觉得自己已经完全学会了怎么做,信心满满的跑到了厨房。</p><p class="ql-block">我先是把鸡翅上面的血水给洗干净,洗干净后,我就开始了切花刀,我一开始压根不知道怎么切,妈妈给我示范了一下,我立刻就懂了。一拿到刀,我就开始切。我总觉得这个刀和鸡翅在针对我,明明妈妈切的时候很好切,轻轻一划就把鸡翅开了个口。而我,只能用力的去切,有时就算用力也切不了,正面还好,一到背面那个鸡翅肉,摁哪就挤到另一边。好不容易切完了,手上全都是油,水冲也冲不掉,手感很奇怪,只能用洗洁精。还好,再煮的时候没有太大问题。</p><p class="ql-block">洗干净浮沫后,我起锅烧油,等到油热了之后把鸡翅放了进去。谁知我一放进去里面就是一阵噼里啪啦,我十分害怕,最后几个鸡翅都是丢进去的。把鸡翅放进去都很难了,何谈翻个面。我等了许久就是不敢翻,锅里依旧是噼里啪啦,油点不断的跳出来。终于,妈妈看不下去了,帮我翻了一下。眼看着那一面有几个鸡翅都糊了,我赶紧加入了耗油。谁知,因为太紧张,我把蚝油加多了。过了一会,我又加入了可乐。</p><p class="ql-block">可乐要等好久,我十分着急。我没有计时,只能不断的掀开盖子看,在掀了十几次的时候,妈妈发话了:“大火收汁,快点。”我连忙打开盖子,调成大火。</p><p class="ql-block">做完之后,不出所料,难看的一批。鸡翅黑乎乎的,不知道还以为是煤炭,汁是深棕色,整体看起来一言难尽。我尝了一口:“出奇的好吃,肉并没有想象中的糊味,整个是甜甜的。奇怪,我也没放糖啊,可能是耗油加多了吧。”</p> <p class="ql-block">打老师的同学 李尹翔</p><p class="ql-block">在小学二年级时发生了一件对我来说非常震撼的事。就是把你的负一号同学打老师。</p><p class="ql-block">那是一节体育课, 当时把你很吵,体育老师很生气,屏幕收了一个正在炫耀卡片的人的卡片。那个人就是负一号。所以好同学卡片被没收以后就不乐意了,作者体育老师的手不放,体育老师用力一扯就把手扯了出来。体育老师刚转身负一号同学就朝体育老师一拳打过去,打在休育老师身上。老师被打之后并没有打回来。而是缓缓转身,盯着他,眼里是无尽的愤怒和压抑。负一号同学也怒盯着体育老师,表现的更愤怒。</p><p class="ql-block">突然a同学抬脚朝着体育老师肚子上踹了一脚,体育老师被踹后退了几步。体育老师还是没有还手,单独看他的背影会觉得很平静,等他转身对我们说了一句,叫你们班主任过来。那个语气无比的愤怒,那不是大叫出来的愤怒,还是压抑中即将疯狂的愤怒。还有老师的表情,眼睛瞪的很大。嘴角微微张开,轻度的磨牙,好像在思考怎样教训服一号同学,他后悔自己干的事情,双手不停的张开,我和那场面真的太可怕了。老师就像一座要爆发的火山,我至今忘不了,负一号同学一脸的愤怒,委屈和害怕,如果这是演的,那一定是影帝级的。</p><p class="ql-block">我很不明白他为什么这样做,后来才明白我为什么明白不了了,因为我不是他,我无法理解他的思想,就像他也无法理解我的思想一样。</p><p class="ql-block">他后来怎么样了我不知道,反正肯定下场不好。</p> <p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;毕业赠言</p><p class="ql-block">林雅雯</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;青春不过是一场梦,风轻轻一吹就散了。六年的时光每天过得很漫长,但是……一回想,就像火车般的速度从起点到终点,还挺不舍的。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(一)致老师</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;六年级接任我们班的班主任是王老师,刚开始一见到您的时候,我会想:“这个老师脾气好不好啊?会跟朱老师一样吗?万一不好怎么办?我可不喜欢脾气不好的老师啊!”各种猜想在我心中崩出来。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;跟您相处一段时间后,我真的感觉您好严格,好多事情都不在我承受范围内,要求也好高。所以有时候我进您办公室的时候都很害怕,有一种莫名的压抑感,在您面前总是不知所措,不知道说什么、做什么。直到出了办公室,才使我松口气。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;在六年级里,我遭受了心理折磨,其实很早我就有察觉到我心理出问题了,但是我不敢跟父母说,所以才导致现在的后果。我渐渐对学习感到厌烦,对上学产生恐惧,就连考试我都不想去面对。越到后面,我甚至连课都会不上,作业也不交。我心理方面的一部分也是您指导我往好的方面去发展,让我慢慢从黑洞里爬出来。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;王老师,在分别后的第一次相遇,您一定会看到一个不一样的林雅雯,所有的都变了。我永远会记住您!</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(二)致同学</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;我们在一起疯了六年,玩了六年。你们说要是时光再慢点该有多好,可时间它却不允许啊。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;我一直有一个秘密,就是……六年里的某一年,我不知不觉暗恋上了班上的一个人。我不敢靠近他,不敢跟他讲话,只能默默的暗恋着。因为我不知道他对我的印象怎么样,万一他很反感我呢?我也挺想跟他交朋友的。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;未来的某一天我们一定还会相遇,千万别忘了我们班之间的所有暗语:“老有异味儿了~”“喜欢你,没道理!”“我飞走了!”“我又哭了”</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(三)致闺蜜</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;我记得是我主动才让我们有故事的,都说天蝎座不会主动,但是为了有一个真心的闺蜜,我就豁出去了!</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;你知道我为什么偏偏选中了你吗?因为你的性格,我觉得内向的人比较好相处。我对你的初印象就是:内向,安静,可爱,温柔。可是我们相处了快两年的时间后,我刷新了我对你的认知:沙雕,爱犯贱,神经兮兮,“暴躁”。因此,我对你也产生了“恐惧症”。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;我们一起吐槽过,八卦过,分享过。我不知道你是否能真心一辈子,永远认定我这个闺蜜,不另找其他。我一定是不会的,天蝎座一旦交出了心,便不会再收回。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;分别后一定要保持联系,有空的时候就约出来玩玩吧。</p>

同学

王老师

蔡致煌

老师

我们

伪装

反思

自己

奥特曼

曹号