2021年宁夏回族自治区“国培计划”中西部骨干教师项目——初中骨干教师能力提升培训（地理）（续篇）

黄河边的放羊娃

5月30日 第21讲 主题新时代初中地理课堂教学基本要求主讲马学梅宁夏回族自治区教研室教研员 实践活动—绘制知识图 创意知识图 第22讲 5月30日主题基于核心素养的课堂教学与评价主讲程菊济南市教育教学研究院讲师 程菊教授以新课标为纲分别从新课标变化，新课程要求，核心素养下的学习评价三个方面进行阐述，核心素养成为本次专题的核心词。 关于核心素养，程老师提出了核心素养与素质教育的不同，核心素养不仅有关键能力的培养，还有必备品格和价值观念的有机融合，程老师的讲座不只有理论支撑，还有生动的情景“驾驶素养”来加以说明，引起了教师们的重视。 关于课堂教学，程老师指向核心素养的课堂教学应该如何变化是课程改革的重要支点，程老师针对教师在教学中容易出现的焦点与误区进行分析，通过一个小实验来引发老师们的思考，如何能做到让学生真正学习而不是一味地配合老师，构建这种新的学习路径应该具有新课改理念，大单元学习，面向新中考的意识，推动新课程教学改革。对于课堂教学有了明确的认识和基本的目标，程老师进一步为教师提出了策略活动，即教师应该做什么、怎么做，程老师也为大家提出了明确的方法，其中最重要的是要仔细研读课标，课标是教师教、学生学和学校考试的依据，教师在教学中需要根据课标进一步确定目标，目标与情境的整合才能促进学生实现持续的自主建构。研读新课标，不断更新教学理念，内化于心，付诸于行动，真正的落实地理学科核心素养。 5月31日八、跟岗实践影子研修 　　在华中师范大学基地学校跟岗领航导师的带领下，我们第二次来到三沙源上游学校进行跟岗实践影子研修，观摩三沙源上游学校2名地理骨干教师常规课。 第23讲 5月31日 主题初中地理作业设计与实施主讲王跃华银川市教科所地理教研员 　　今天有幸聆听银川市地理教研员、自治区级骨干教师王月华老师的讲座，为我们进行解惑答疑，王老师通过扎实的理论知识的讲解和典型案例的分析，为我们提供了双减背景下，如何进行作业布置的思路和方法，这将会对我们往后的教学起到非常重要的指导作用。 大家利用手机点评作业设计案例 九、跟岗实践影子研修 6月1日 在华中师范大学基地学校跟岗领航导师的组织下，我们再次于三沙源上游学校地理学科组开展同课异构教研活动。 两位学员教师代表和三沙源上游学校的两位地理教师进行同课异构教研活动，通过同课异构探讨所教地理学科改进与发展的思路和设想。教研活动有银川市教科所王跃华老师主持。做课教师分别交流自己教学的优势与不足、自己教学的发展定位与目标、为实现目标考虑实施的主要措施、新的教学理念、地理授课的学情分析、教学教法等。大家一起分享了三沙源上游学校倡导的课堂教学“四个习惯”养成及其课堂环节如何落实核心素养的方法。 同课异构教研活动经验交流分享 6月2日十、成果汇报，结业典礼 2021年宁夏回族自治区“国培计划”中西部骨干项目——初中骨干教师能力提升培训（生物、地理）班在报告厅举行结业仪式。 写给2021年“国培计划”初中骨干教师能力提升培训地理班的老师们的一封信陈曼 尊敬的各位老师们！大家上午好！2022年的夏天是一个不平凡的夏天，同时也是一个令人难以忘怀的夏天，针对本次初中地理教育教学实践可能存在的困惑和问题，通过专题讲座、分组研讨，交流等方式，提高参训学员对课改的理解，认识，提高初中地理学科的核心素养，增强初中课程的指导性，优化教学方式，适合新形势下高考改革趋势。20专家教授的精心授课己全部完成。想必大家一定收获多多。同时真诚感谢在座的每一位老师！感谢你们对我们培训班工作的支持和配合！大家学习辛苦了！感谢各班委们！在班长的带领下，大家精诚团结，各负其责，以身作则，为圆满完成各项工作，付出了辛勤的汗水，大家工作辛苦了！老师们！在为期15的培训学习期间，在学习，生活等方面有照顾不周的地方，望大家给予理解，体谅和包容。在此，我们二位班主任对在座的各位老师们！再次表示感谢！美好因短暂而珍贵，我们培训的点点滴滴，将令我们终身准忘…一生相识来自天意，一段友情来自诚意，一句问候来自惦记，一句祝福来自心底，在此，希望大家保留学习交流群。每逢节假日，大家互相问候一下，有好的学习经验互相传授一下，资源共享，共同学习，共同进步。新课程的改革对学生的要求提高了，对教师而言，更是如此，在座的各位，作为教师的我们更应努力提升自身素养，希望大家不忘初心，树立终身学习的理念，不断提升专业能力，把“忠诚，博雅，朴实，刚毅”的华师精神带回到名自的工作岗位上去，一日华师训，终身华师人，永远铭记“求实创新，立德树人”的华师校训，在你们此生的教育事业中，力争做一个有风度，有气度，有深度的优秀教师。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”让我们在教师的道路上共勉！最后祝大家一路平安，幸福安康！