职普融通开新局 家校共建启征程

枣庄理工虫儿飞

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">薛城舜耕实验学校与枣庄理工学校</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">联合</b><b style="color:inherit; font-size:20px;">召开职教高考班家长会</b></p> 5月28日下午,薛城舜耕实验学校召开了以“ 家校联合形成合力,扬帆起航高三新征程”为主题的职教高考班家长会。本次家长会在赵松鹏校长和许岩校长的带领下,由高二年级主任兼班主任张裕长主持,与会的还有枣庄理工学校教务处副主任种华东以及职教高考班另外三位班主任教务处主任张士栋、绩效考核办主任安成修、团委书记王驰等。 <p class="ql-block">  家长会分为两个阶段,第一阶段是集中家长会。大家齐聚舜德大厦11楼会议室,张裕长主任以感人至深的微电影《岁月光影》引出了“孩子的梦想”与“父母的期望”,继而阐述了本次家长会的目的,随后先后分享了职教高考班成立后的工作和学生学习近况,解读了高考政策。张主任旁征博引各类视频、图片和数据,用事实说话,让家长更全面地了解职教高考和学生大学梦想的重要性。</p><p class="ql-block"> 张主任还给各位家长汇报了学生优异的文化课成绩以及专业课开设和学习情况,对学生升本寄予厚望。家长们备受鼓舞,也看到了孩子们冲击本科的希望。</p> <h5 style="text-align: center">百余位家长到会 签到</h5> <h5 style="text-align: center">张裕长主任汇报分享</h5> 随后,种华东主任解读了新职业教育法的亮点,强调了职普融通的“立交桥”作用,打消了家长对职业教育的偏见也给家长吃了定心丸,坚信“职普融通”这个选择是正确的,也是最适合自己孩子的。同时种主任分享了枣庄理工学校2019级职教高考班技能考试成绩,再次点燃了家长们的信心。 <h5 style="text-align: center;">种华东主任汇报分享</h5> <p class="ql-block">  第二阶段是分班家长会。家长们陆续来到各自孩子所在的班级,不约而同地被文化墙上的“取长补短”和“梦想天地”专题所吸引,在这里他们可以看到孩子对自己优缺点的认同和评价,也可以看到孩子为自己设定的大学梦。</p> <h5 style="text-align: center;">家长们“寻找”“发现”孩子</h5> <p class="ql-block">  走进教室,家长们收到了孩子的信,纷纷坐下来认真地阅读,有的家长偷偷抹泪,有的家长拿出手机把信拍下来,还有的家长写起了回信,一幕幕感人的瞬间,真是父母与孩子之间心灵的对话。</p> <h5 style="text-align: center">字里行间的心灵对话</h5> <p class="ql-block">  随后,四位班主任就各自班的专业设置情况和学生在校情况进行了反馈,对家长的困惑进行针对性解答,优秀学生家长代表上台分享亲子交流经验和陪学心得。会后家长们主动找班主任、专业课老师进行沟通,希望更加全面地了解职教高考了解学生。</p> <h5 style="text-align: center">班主任与家长沟通反馈</h5> <h5 style="text-align: center">优秀学生家长代表分享</h5> <h5 style="text-align: center;">种华东主任为数字媒体专业学生解读考试标准</h5> 看今朝,鹰隼试翼,风尘翕张;待明日,鲲鹏振翅,直上万里。如今职普融通开新局,职教高考班的学生正扬帆启航奔向高三的新征程,相信在薛城舜耕实验学校和枣庄理工学校两校领导的大力支持下,在师生家长的共同努力下,这百余名学生定能在2023年职教高考中攀蟾折桂,再创辉煌,成为时代的栋梁之材。 <h5><b>【小贴士·新职业教育法】</b></h5><h5> 十三届全国人大常委会第三十四次会议于2022年4月20日表决通过了新修订的职业教育法,于2022年5月1日起施行。这是自1996年颁布施行以来的首次大修。</h5><h5> 新修订的职业教育法内容从五章四十条完善至八章六十九条,由现行法的3400余字修改为10000余字,内容更加充实。包含明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,明确国家鼓励发展多种层次和形式的职业教育,着力提升职业教育认可度,建立健全职业教育体系,深化产教融合、校企合作,完善职业教育保障制度和措施等内容。</h5><h5> 我国已建成世界上规模最大的职业教育体系,目前共有职业学校1.13万所,在校生超过3000万人。国务院2019年印发的《国家职业教育改革实施方案》指出,随着我国进入新的发展阶段,产业升级和经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫,职业教育重要地位和作用越来越凸显。</h5><h5> 全国人大常委会法工委行政法室副主任宋芳表示,现行职业教育法对发展职业教育、提高劳动者素质、推动经济社会发展发挥了积极作用。随着我国进入新发展阶段,职业教育发展面临新形势、新要求。“新修订的职业教育法将职业教育改革发展的政策举措和实践成果转化为法律规范,为培养更多高素质劳动者和技术技能人才、打造现代职业教育体系夯实法治基础。”</h5> <h5 style="text-align: center;"><br></h5>

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