心向阳光，陪伴成长——“落地式”家长读书活动——外国语中学七（3）班

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杨振武说：家长既要负责孩⼦⾝体的发育，⼜要负责孩⼦的⼼理发育；既要重视孩⼦智⼒的开发，⼜要重视孩⼦各⽅⾯能⼒的培养；既要教会孩⼦怎样学会知识，⼜要教会孩⼦怎样做⼈。 现今社会我们都处在一种科技与快节奏的生活方式中，家长忙于工作，寻求自我发展，疏忽了孩子成长道路上最重要的耐心与陪伴！故我校特以“心向阳光陪伴成长”为主题，特色开展了系列关爱学生心理健康活动。为充分发挥家校合育作用，持续关注学生身心健康，根据学校统一安排，各班于5月29日（本周日）（可根据需要自主安排具体活动时间），举行五月份线上“落地式”家长读书活动。 一、线上读书 晚上8点，我们的线上读书活动准时开始 忙了一天的父母们此时都静下来一起观看此次活动的视频。 珍妮·艾⾥姆说：孩⼦的⾝上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩⼦⼈⽣领路⼈的⽗母缺乏正确的家教观念和教⼦⽅法。 通过视频阅读，我们知道：打骂不能解决孩⼦的教育问题，只能宣泄⽗母的急躁情绪。好好说话，是给孩子最好的礼物🎁。 沈南宇妈妈不仅认真观看了视频，还帮我们大家一起做了详细的读书笔记。就此，我们的线上读书任务完成，下面我们大家进行经验分享和心得体会。 二、经验分享和交流 苏联的苏霍姆林斯基说：⽗母是孩⼦的第⼀任⽼师，⽗母若放任孩⼦不管，孩⼦恶习⼀旦养成，学校不知要花多少时间和精⼒来对他进⾏‘再教育’，这对孩⼦、家庭和学校都是巨⼤的损失。 我们要对孩子们说：孩子们，你们都是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你们扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。 家长们积极踊跃的发言，感染了身为父母的我们。 作为家长，我们要善于细⼼地观察孩⼦，从孩⼦的⼀举⼀动和⽀⾔⽚语中去发现孩⼦的求知欲。 于漪说：成功的⽗母既是孩⼦的家长，更是孩⼦的朋友；既是孩⼦的“严师”，⼜是孩⼦的知⼰。 良好的诱导孩子往对的方向，适合他们的道路发展，是我们作为父母的使命，陪伴的过程中需要我们一起静下心来，陪孩子一起做着孩子感兴趣的、乐意的事情！让孩子更愿意放下戒备之心，成为孩子真正心灵上的良师益友！ 我们要相信自己的孩子，抛弃“别人的孩子”，在孩子学习的路上多给些耐心与鼓励！ 生活中，我们给孩子锦衣玉食的日子，为孩子承包所有的大小事宜，便认为这是作为父母爱孩子的表现，却忽略了孩子内心的想法，内心的需求。我们忙于奔波，少了对孩子的陪伴；我们倍感生活的压力，忽视了对孩子的耐心；我们疲于奔命，更少了对孩子的倾听！ 沈南宇妈妈向我们分享了一篇著名而有效的教育法则，文中说：我们要给孩子适当的空间，让孩子能有自己的选择，在生活中我们要多给孩子多多的支持，多多的鼓励，善于挖掘孩子的潜能，让孩子能有积极的期望，当孩子发生错误时，不先去过多的指责孩子，而是一起帮孩子剖析问题的所在，让孩子及时的认知和纠正自己的错误，并且能够坚持的做好每件事情！这些道理令我们受益匪浅！ 生活中我们要多尊重孩子，多给孩子一些自己的空间，每个人都有自己的小秘密，都有不愿被人知道的事。多给孩子一些信任感，孩子自然愿意与我们分享！ 所有的孩子都是那一份独一无二的样子，所有的孩子都有他独特的闪光点，所有的孩子都值得我们用心去爱和呵护！人生没有重来一次的机会，留给我们陪伴孩子的时间也是有限而短暂的！作为父母，我们要找到适合自己孩子的教育方式，我们要把握与孩子短暂的“陪伴”，为孩子创造一个身心健康的学习环境，不做孩子成长路上的“羁绊”！ 三、总结 最后，我们用钱思含妈妈的一段话做最后的总结，她说：做人先于做事，成人重于成才。孩子心智健全、有正确的三观远比一份漂亮的成绩单更值得家长关注。现阶段孩子面临较重的学习压力，家长要多鼓励激励，帮孩子释放压力，而不是盲目攀比，加压施压，这样会使孩子产生逆反、甚至自卑心理。学习优秀的，要教导孩子不要沾沾自喜、恃才傲物；暂时落后的，要鼓励孩子不要心灰意冷，这样才能激发学习动力，迎难而上。