<p class="ql-block"> 豆芽是家庭餐桌上受人喜爱且营养丰富的菜品，常以清炒、凉拌、与鸡蛋同炒的方法来进行烹饪。二年级的小朋友在上一周共同开展豆芽种植，来体验用自己勤劳的双手将一颗小豆子培养成小豆芽的过程。</p> <p class="ql-block"> 周五下午的劳动实践课上，二年级的班主任们正在教本班的孩子如何种植豆芽。</p> <p class="ql-block"> 做事前先规划。第一步，要确定种植方式。老师们结合视频分别介绍不同的豆芽种植方式需要准备的工具和注意事项。第二步，准备工具。让我们来看看需要用到哪些劳动工具，才能使我们的劳动更有效。</p> <p class="ql-block"> 第三步，挑豆泡豆。首先要挑出残破、干扁的豆子；接着接水泡豆子，再挑出浮在水面上不够饱满的豆子，最后放温水浸泡豆子12小时。</p> <p class="ql-block"> 第四步，进行种植。通过视频，同学们了解了土培豆芽和水培豆芽两种方法。</p> <p class="ql-block"> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这不二年级的小朋友们在课上学到知识后，回家马上种植起豆芽来。</p> <p class="ql-block"> 植物的生长是需要过程的，一周过后，让我们来看看同学们的劳动成果吧！</p> <p class="ql-block"> 动手实践，才是劳动教育的根本。此次“种植豆芽”的劳动实践，让同学们在豆芽种植的过程中体验到了劳动创造点亮美好生活的幸福，在享用劳动成果时拥有成就感。当然，并不是所有的同学都种植豆芽成功了，此次劳动也让同学们感叹“粒粒皆辛苦”的不易，从而更加珍惜他人的劳动成果。</p> <p class="ql-block">美篇制作：江丽文</p> <p class="ql-block">审核：宿凤杰</p> <p class="ql-block">素材提供：二年级组班主任</p>