<p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> “生活需要兴趣，兴趣就像一盒巧克力🍫，你不拿来尝一尝，永远不知道味道。”</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 很感谢家长们把这一群小可爱送来和我们一起品尝这块“巧克力”，课程已经上大半啦，现在我们就着本期学习的内容做个总结📖吧～</span></p> “探索”『1』课 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">🌟“探索”『 1 』课——几何（正方体）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"><span class="ql-cursor"></span></span><span style="font-size:15px;"> ✈️启程：正方体又称六面体，生活中很多东西都是正方体的延伸，比如纸箱、画板、橡皮擦、书桌等等，随处可见。正方体是初学者学习透视和表现体积时经常练习的。近大远小是视觉的自然现象，利用近大远小的透视关系表现物体的前后空间和体积感，从而在二维的画面表现出三维的体积空间。这是我们需要通过画正方体学习的最重要的知识点之一。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 🖼️绘画：当孩子们认识了透视关系，就会在绘画中注意线条的透视变化，并且明白素描中的明暗关系，分清黑白灰三大调子的各个块面，慢慢用排线一层一层地交叉铺上去。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 🎉体会：这节课让学生初步了解正方体的明暗关系，如在光的照射下形成的黑白灰三大面。用正确的观察方法去构图绘画，明白几何体的作画步骤，并独立完成一张几何正方体素描作品。</span></p> “探索”『2』课 <p class="ql-block">🌟“探索”『 2 』课——几何宇宙（正方体）</p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 🪐元素：宇宙星辰神秘宽广，哪怕是三五岁的小朋友也会对天空日月星辰充满了好奇和疑问。当他问你天有多高，星星有多远的时候，也许我们可以和他们一起探索宇宙之美，聊聊这些隐藏着未来的答案，等待着他们去征服星辰大海～</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> </span>☄️<span style="font-size:15px;">创作：本课以上一课的立体几何为基础，先和同学们聊聊自己认知中的宇宙，再让同学们发表自己的奇思妙想。例如他们会说：宇宙中“光年距离”到底是时间的距离？还是路程的距离？又或是：浩瀚的宇宙中，除地球文明外还有其他文明吗？等……所以，我们结合立体几何，让同学们根据自己天马行空的想法创作出一副几何宇宙创意画。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 💫效果：这一课下来，能清楚地感受到同学们对宇宙的好奇心是非常大的。我们很高兴能在和同学一起画画的同时还能和他们一起探索宇宙的奥妙，我们鼓励他们保持这份好奇，不要停止对未知的探索。</span></p> “探索”『3』课 <p class="ql-block">🌟“探索”『 3 』课——几何（球体）</p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> ✈️启程：球体是素描石膏体里面最难的一个，这个难度不是表现在外形上，而是表现在对球体“五大面”的刻画上，对于初学者来说，球体的渐变调子简直就是噩梦一样。只要画好球体，基本上所有石膏体的调子都是比较容易的了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> </span>🖼️<span style="font-size:15px;">绘画：当孩子们认识了透视关系，就会在绘画中注意线条的透视变化，并且明白素描中的明暗关系，分清黑白灰三大调子的各个块面，慢慢用排线一层一层地交叉铺上去。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 🎉体会：球体看似简单但是却是几何体中起形比较麻烦的，起形的时候方形要切成正十六边形，一个角没有切对就很容易画不圆，明暗交界线是一个要点，五大调子（明暗交界线、高光、投影、反光线、灰面）要好好上，整个面都是圆滑的，过渡一定要自然却又不能太灰。掌握不好明暗面的话很难画出体积感。</span></p> “探索”『4』课 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 本节课画贵港</span><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">市级</b><span style="font-size: 15px;">比赛作品，冲鸭📣（所参加赛事的获奖证书均受教育部及本地教育局认可，可在各校争章、评优及升学中使用，所参加赛事均不收任何报名费。）</span></p> “探索”『5』课 <p class="ql-block">🌟“探索”『 5 』课——几何（圆柱体）</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> ✈️启程：通过用线条表现圆柱体的结构，进一步学习以线造型的作画方法，加强对形体结构的理解，培养形体结构的观察能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> </span>🖼️<span style="font-size: 15px;">绘画：圆柱体的特征最为单纯，它和锥体一样，都包含着立方体和圆球体的共同形态特征。从顶面看，呈圆形形态。从侧面看，越接近直视越呈现长方形的形体特征。圆柱体的结构关系就是由无数个等.大的圆形叠加而成的。叠加的同时又形成侧边直线的结构形态。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 🎉体会：学习并掌握圆柱体明暗素描的五大调子变化特点；找准明暗交界线，能较好地表现圆柱体的明暗关系；认识学习圆柱体明暗的重要意义，体会不同明暗调子圆柱体素描的审美感受。</span></p> “探索”『6』课 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 本节课画港北</span><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">区级</b><span style="font-size: 15px;">比赛作品，冲鸭📣（所参加赛事的获奖证书均受教育部及本地教育局认可，可在各校争章、评优及升学中使用，所参加赛事均不收任何报名费。）</span></p> “探索”『7』课 <p class="ql-block">🌟“探索”『 7 』课——几何（圆锥体）</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> ✈️启程：通过用线条表现圆柱体的结构，进一步学习以线造型的作画方法，加强对形体结构的理解，培养形体结构的观察能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> </span>🖼️<span style="font-size: 15px;">绘画：圆锥体的特征和圆柱体基本相似。在作画过程中，注意比较圆锥体的高宽比例，以及底面圆形边缘线的透视、弧度变化，检查轴线是否与底面圆垂直，两边是否对称。面明暗调子时，上下要有宽窄、深浅的变化，在表现边缘线与背景的关系时，要有轻重虚实的变化，画面要完整。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 🎉体会：要想画好圆锥体的结构，一是要找准它的长宽比例，二是要画对底面正圆的透视。与圆柱体一样，底面正圆在透视的影响下呈椭圆形，根据近大远小的原则，前半圆的面积和弧度都要大于后半圆。</span></p> “探索”『8』课 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 本节课画</span><span style="font-size: 15px; color: rgb(25, 25, 25);">东盟</span><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">国家级</b><span style="font-size: 15px;">比赛作品，冲鸭📣（所参加赛事的获奖证书均受教育部及本地教育局认可，可在各校争章、评优及升学中使用，所参加赛事均不收任何报名费。）</span></p> “探索”『9、10』课 <p class="ql-block">🌟“探索”<span style="font-size: 18px;">『 9、10 』课</span>——几何圆锥穿插体</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> ✈️启程:圆锥穿插体素描要注意背光面的深浅层次变化，明确区分暗部是重灰色，背景是中灰色，桌面是亮灰色。学习铺背景，多观察，多比较，通过背景衬托物体。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 🎨绘画:圆柱与圆锥穿插体这个组合，主要是理解它的结构关系和透视以及两种形体转折的弧度。具体分析时由简单到复杂，找出组合体的明暗交界线。表现此组合体的难点在于圆柱体贯穿在圆锥透视变化，以及圆柱体投射在圆锥体上的投影变化。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 🎉体会:刻画组合体时，要做到层次丰富、明确，按照组合体的结构走向排调子，注意物体的质感以及光影关系的完整性。必须把握形体的透气感与暗部整体之间的平衡，使变化处于整体之中。</span></p> “探索”『11』课 <p class="ql-block"> <span style="font-size:15px;">本节课画</span><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">市级</b><span style="font-size:15px;">比赛作品，冲鸭📣（所参加赛事的获奖证书均受教育部及本地教育局认可，可在各校争章、评优及升学中使用，所参加赛事均不收任何报名费。）</span></p> “探索”『12』课 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 接上节素描课继续刻画～</span></p> “探索”『13、14』课 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 本节课画</span><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">自治区级</b><span style="font-size:15px;">比赛作品，冲鸭📣（所参加赛事的获奖证书均受教育部及本地教育局认可，可在各校争章、评优及升学中使用，所参加赛事均不收任何报名费。）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">因为交作品时间未截止，固暂不公布高清作品图片。</span></p> “探索”『15』课 <p class="ql-block"> <span style="font-size:15px;">继续刻画、调整、完善前面的素描作品～</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">了解更多孩子们的精彩作品可点击下方链接查看👀</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">⬇️ ⬇️ ⬇️</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><a href="https://www.meipian.cn/3ppm1zsw" rel="noopener noreferrer" target="_blank">中山小学『青禾』美术室第一期“传承”主题美术作品剪影</a></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><a href="https://www.meipian.cn/481twb5v" rel="noopener noreferrer" target="_blank">中山小学『青禾』美术室第二期“创新”主题美术作品剪影</a></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">第三期精彩课程🔥热报名中</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">⬇️ ⬇️ ⬇️</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">需要报名也可扫描下方二维码加老师微信了解</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;"></b>⬇️ ⬇️ ⬇️</p> <p class="ql-block"> ⌚️时光不停，👣脚步不停，😄乐趣不停。我愿将手中的“巧克力”分你半块品尝，下期我们不见不散，继续“品尝美味吧”～😺</p>