凝心聚力搞教育,盟区协作促发展——北坛教学盟区同课异构“教学成果展示”活动记实

冯明霞

<p class="ql-block">  人间最美四月天,春花烂漫绽新颜。</p><p class="ql-block"> 万物复苏的季节,洋溢着美好的诗意。</p><p class="ql-block"> 携一缕浅夏的芬芳,携一颗初心,</p><p class="ql-block"> 探数学教学的曲径通幽。</p><p class="ql-block"> 在奇思妙想的数学世界里,</p><p class="ql-block"> 在才思轻扬的数学课堂中,</p><p class="ql-block"> 共赏数学之美,共探数学之妙,</p><p class="ql-block"> 共品数学之魂,共追数学之旅。</p> <p class="ql-block">  为着力打造高效课堂,学习和借鉴各校高效课堂的成功经验,丰富教研活动的形式,促进盟区教研活动的有效开展,实现校与校教师间相互交流,进一步提高课堂教学的有效性,2022年5月27日全天,北坛教学盟区“教学成果展示”活动如期开展。</p> <p class="ql-block">  参加本次活动的有北坛小学校长陆经平、金融路小学校长张成瑞、裕华小学副校长吴晓刚、北坛小学教务中心主任梁军、义棠中心校领导王明武、连福中心校领导吴鹏。</p> <p class="ql-block">  本次活动采用同课异构的形式,由金融路小学张桃老师、北坛小学古晓琰老师、南村小学罗宝花老师、裕华小学刘淑娟老师和里屯小学薛娇老师来展示《面积整理复习》这一课。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  张桃老师主要是让学生通过整理、复习已学知识,用他们喜欢的方式借助前置作业单把这单元的知识整理了出来,从而整体上把握了这部分知识的结构。</p> <p class="ql-block">  古晓琰老师通过让学生们经历整理、交流、解决问题等数学活动,来进一步加深对面积这一单元知识的理解与认识。在复习交流中,学生们初步学会了用思维导图进行单元整理复习的方法。</p> <p class="ql-block">  罗宝花老师通过整理、对比等方法,引导学生自己梳理知识点。然后通过展示自己的思维导图,介绍整理思路,最后相互补充、相互质疑、相互评价,达成共识,完成了本课知识网络的构建。</p> <p class="ql-block">  刘淑娟老师的设计是由“放心午餐”、“民生工程”、铺地砖问题,引入课题,逆向思维复习面积单元的实际问题,并由此问题梳理本单元的知识点。</p> <p class="ql-block"> 薛娇老师课前展示学生制作的思维导图,梳理了长方形和正方形面积和周长的知识网络,使学生有了系统的知识结构,整节课师生交流,生生交流,注重合作,课堂学习氛围浓厚。</p> <p class="ql-block">  五位老师根据自己对教材的把握,运用不用的教学方法,设计了不同的教学模式,课堂上利用现代信息技术活跃课堂气氛,各具特色,精彩纷呈。“同中求异、异中求同”,使听课者真正感受到教学艺术的魅力。</p> <p class="ql-block">  “一个人走,可以走得很快。一群人走,可以走的很远。”盟区教研活动让我们成为团队,携手前进,且歌且行,披荆斩棘,一定会一路洒下花香。我们追寻着对教育的美好憧憬,满怀激情地走到一起,书写一段美丽的时光,留下教育最美的痕迹。</p>

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