<p class="ql-block">孩子有亲近自然、探索自然的天性。他们对大自然的一切都充满了好奇，影子在小朋友眼中是有趣的，影子的秘密我们一起来找找看。</p> <p class="ql-block">我们一起在科学室里的一束手电筒光、小朋友们感兴趣的玩具开启了我们的影子秘密之旅。</p> <p class="ql-block">“做中学”“玩中学”“生活中学”不断积累经验，逐步构建自己的理解与认识。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">变手影</p><p class="ql-block">小朋友的小手在影子下做着各种造型，创造性的探索各种形象的手影，发展了幼儿的创造力和想象力。</p> <p class="ql-block">太阳下的我们一起感受着影子造型的乐趣，绘画着一幅幅影子桥、爱心影子、动物造型。</p> <p class="ql-block">感受着大自然带给孩子们的无线乐趣</p> <p class="ql-block">小朋友们最喜欢的玩具在光的照射下，影子记录中</p> <p class="ql-block">废物利用制作彩光影</p><p class="ql-block">小朋友们将上午加餐的酸奶清洗干净晾晒干，将奶盒底部割掉粘上透明胶带，下午小朋友们用彩笔绘色在透明胶带上让我们一起期待着别样的光影。</p> <p class="ql-block">来带户外小朋友们发现了涂有彩色的透明胶带照射出了彩色光影，这使小朋友们感到非常的新奇。</p> <p class="ql-block">影子跑啦！</p><p class="ql-block">孩子们在探索中发现影子的变化与光照角度的关系，我们分别在早、中、晚三个时间段在同一位置观察同一标志杆的变化，小朋友们学习记录太阳的位置的变化，初步建立时间观念。</p> <p class="ql-block">观察太阳的位置，影子的方向我们一起讨论着记录在我们的记录纸上。</p> <p class="ql-block">在幼儿的记录表小朋友们能较清晰的看到三个时间段太阳位置的变化，影子的变化。</p> <p class="ql-block">为孩子提供探索的机会和空间，鼓励孩子在和自然的互动中获得新的经验，<span style="color:rgb(1, 1, 1);">他们自己尝试、探索、学习体验，拓宽孩子们的游戏视角，帮助孩子们丰富生活经验，</span></p>