<p class="ql-block"> 为加强教师队伍建设，充分发挥青年教师在学校教育教学工作中的重要作用，及时总结和推广青年教师教育教学管理工作经验，切实提升我校教育教学水平， 近期历山中学开展青年教师汇报展示课活动。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一、提前动员，精心准备</span></p> <p class="ql-block"> 本次活动，学校领导高度重视，教科研室制定方案，提出明确要求。“青蓝结对清秋始，惟愿枝间子初成”，发挥“青蓝工程”的传帮带作用，师父要对徒弟全程跟踪指导。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 二、精彩纷呈，各领风骚</span></p> <p class="ql-block"> 青年教师在指导教师和备课组教师的帮助下，认真备课，为师生们呈现出一堂堂精彩纷呈的汇报课。</p> <p class="ql-block"> 业精于勤勉，行成于磨砺。汇报课上，每一位青年教师各展所长，精心巧妙的教学设计，幽默风趣的课堂语言，轻松愉悦的课堂气氛，不仅调动了学生的学习兴趣，提升了课堂效率，还展现了他们良好的专业素养。</p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。此次活动，学校领导全程跟踪指导，评委打分公平公正。同学科教师，以及没课的教师参与听课，汇报课结束之后，各备课组积极组织评课。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 三、总结表彰，助力成长</span></p> <p class="ql-block"> 汇报课活动结束后，评选一二三等奖，学校召开总结表彰会，进一步提升学校青年教师培养水平，促进青年教师尽快成长。</p> 一等奖 二等奖 三等奖 <p class="ql-block"> 评课完毕，青年老师及时撰写教学反思，所有老师在相互交流与学习中得到了新的收获与提高。</p> <p class="ql-block"> 任主任指出，参赛的各位老师素质高、态度认真，准备充分，深入钻研授课内容，巧妙科学的设计教学。但也存在不足，一是学生的主体地位体现不够，对学生关注不够。二是部分课堂呈现出“平、浅”的特点，“平”是指整堂课平淡，“浅”是指对教材内容的挖掘浅。</p> <p class="ql-block"> 最后，任校长对高效课堂做了阐述，高效课堂要有“三声”，即笑声、掌声、惊叹声。上好高效课堂，教师要认真备课，探究上课技巧、关注学生学习。任校长对青年教师的发展提出“5个相信”，青年教师要相信学习的力量，相信反思的力量，相信团队的力量，相信赏识激励的力量，相信科学的力量。</p> <p class="ql-block"> 独行快，众行远。青年教师汇报课不是终点而是新的起点，通过研、磨、讲、评、思五步，在实践、探索、反思、提升、再实践、再提升的过程中，不断提高调控课堂、驾驭课堂的能力，早日成长为骨干教师。愿青年教师们在学校搭建的平台中快速成长，并能迅速发挥主力军作用，共同铸就历山中学的辉煌未来!</p> <p class="ql-block">编辑：鹿美华 孟凡玲 张兴燕</p><p class="ql-block">审核：任环彬 任允宏</p>