“小番茄🍅，大世界”，大一班班本课程

泸州市纳溪区护国镇中心幼儿园

课程缘起 　　春姑娘踏着轻盈的脚步走来了。小草🌿知道了，偷偷地从土里探出了小脑袋，就像一个好奇的娃娃👫，伸长了脖子打量着外边的世界。 带着小朋友们一起探索春天，一起感受阳光☀️与微风🍃，在经过食堂的菜地时发生了有趣的故事。 　　于是，我们就用投票的方式来选择种植的蔬菜，投票结果：辣椒7票，胡萝卜14票，番茄30票，🍅票数最多，我们就愉快的决定种植番茄啦！ 课程目标思维导图课程开启 杨锦瑞👦：“番茄长在哪里吖？”王键鑫👶：“老师，我知道，长在土里的。” ………… 于是我们开展了有关“番茄🍅生长记”的谈话活动，让小朋友们知道长在苗上的，番茄要经历播种—长大—开花—结果—成熟的过程。 小朋友们👧👶了解了番茄的生长过程，他们用绘画的方式记录了下来。 认识🍅 　　“番茄里面这些是什么啊？”，“番茄摸起来滑滑的耶！”小朋友们对番茄🍅越来越好奇。 　　通过学习，知道了番茄又名西红柿，果实由表果皮、中果皮、隔壁、胎坐及种子组成；呈扁球状或近球状，肉质而多汁液，桔黄色或鲜红色，光滑；种子为黄色。 石头🍅画 　　“老师，你看看我画的番茄好不好看吖？” 🍅旅行记 　　学习番茄🍅在人体的消化过程，了解各种消化器官的功能作用。 罗宇汐：“不能摔倒，摔倒了可能会撞痛我们的身体”。 🍅的绘本故事 　　《我绝对绝对不吃番茄》这个绘本故事中，妹妹萝拉👧非常挑食，哥哥查理👦运用他的智慧让她将所有有营养的食物都吃进了肚子。通过故事，可以丰富幼儿知识，培养幼儿健康的饮食观念，纠正幼儿挑食、偏食的不良习惯👍。 与🍅相约 　　除草、捡石头，我们是不是很认真呀！😎 　　小草、石头都被我们收拾得干干净净的了👏，开始挖坑啦！✌ 　　几个小朋友👫一起合作，一个小朋友扶着🍅番茄苗，其他小朋友负责埋土。 　　在小朋友和老师的呵护下，番茄🍅苗像小朋友一样茁壮成长，长高高了。 　　一起来见证同一株番茄🍅苗的变化吧！✌ 　　“番茄🍅苗长高了，睡地上了，小朋友们想一想应该怎么办呢？”，于是我们展开了讨论，🙋：“可以像我家的番茄苗一样，给番茄苗做个支架呀！”，“老师，番茄🍅地地里有小草，我可以拔草吗？” 🍅班本课程呈现教师感悟 　　在本次班本课程的实施过程中，孩子们兴趣浓厚。刚开始，孩子们对番茄的认识只停留在番茄的外形特征和吃起来酸酸甜甜的这一方面，但是当种植了“番茄”这一位“客人”以后，小朋友们每天都想去看看它。从了解番茄苗的种植知识，到观察秧苗长大成株、再到开花，见证番茄的变化过程，后期会继续观察，直到结果、成熟、品尝。相信在这样的一个过程中，孩子们好奇心和求知欲会得到了满足，他们的探究能力也在潜移默化中得到了提高。 　　未完待续…… 来源：泸州市纳溪区护国镇中心幼儿园，部分图片、视频来源百度，如有侵权请联系删除。