<p class="ql-block"> 俗话说：“生活即教育，劳动创造美”，劳动培养从自理能力开始，小班幼儿正处于孩子发展自理能力的阶段，如果发展的好，孩子的自主性会提高，且有助于建立自信心。今天，让我们一起来看看小三班的宝贝们是如何实践劳动！</p> 什么是劳动？ <p class="ql-block"> 劳动这个词，听着很抽象但却是每天都在做的事情，说起劳动小朋友们个个都有发言权！</p><p class="ql-block"> 宣宣：劳动就是干活，劳动要是打扫卫生。</p><p class="ql-block"> 涵涵：劳动就是自己的事情自己做。</p><p class="ql-block"> 小泽：劳动要大扫除。</p><p class="ql-block"> 轩轩：劳动就是帮妈妈一起扫地。</p> 小班幼儿适合哪些劳动？ 自我服务 <p class="ql-block"> 小班的幼儿应该具有基本生活自理能力，愿意自我服务。</p> <p class="ql-block">每天早晚能自己刷牙、洗脸等，并将用完的毛巾、牙刷等洗漱用品摆放整齐。</p> 自主如厕、便后冲水、整理好衣裤，会正确洗手。 <p class="ql-block">自己选择要穿的衣服，穿脱衣服或鞋袜。</p> <p class="ql-block">和爸爸妈妈一起铺床</p> <p class="ql-block">熟练用勺子吃饭</p> <p class="ql-block">饭后把盘碗放到厨房水池里，帮助收拾餐桌。</p> 将玩具和图书放回原处，收拾整理自己的玩具。 <p class="ql-block"> 老师的话：营造氛围，适当放手，像做游戏般引导孩子自我服务，可先在提醒、帮助下进行，逐渐尝试独立进行。</p> 服务他人 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">初步尝试使用劳动工具，养成爱劳动的好习惯。</p> <p class="ql-block">和爸爸妈妈一起做简单的餐前准备，如摆放盘碗、择菜等。</p> <p class="ql-block">能帮助大人倒垃圾、整理</p> <p class="ql-block">老师的话： 鼓励孩子做与劳动能力相匹配的劳动，为孩子准备适宜的专用劳动工具，引导孩子学习正确的劳动方法。爸爸妈妈在家中要树立良好劳动榜样，和孩子一起做家务，体验亲子劳动幸福。</p> 照料动、植物 给宠物喂食，给植物浇水。 <p class="ql-block">老师的话：创设适宜条件，为孩子提供合适的种养工具，与孩子共同照料动植物，引导孩子体验劳动带来的成就感。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">劳有所获，心有所向</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">让我们一起从身边的小事做起</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">在劳动中传承辛勤</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">在劳动中传递温暖</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">传承中华民族“劳动最光荣”的美德！</b></p><p class="ql-block"><br></p>