育人，从心出发——电白高级中学班主任工作经验交流会

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教育，根植于爱；爱，来源于心；育人，从心出发。为了进一步加强班主任队伍建设，总结班主任工作经验，探索新形势下班主任工作的新思路、新做法，促进班主任工作规范、科学、健康发展，2022年5月29日晚上，茂名市电白高级中学2021-2022第二学期班主任经验交流会在海韵楼408会议室召开，会议由政教处冯锦成主任主持，出席会议的有樊汉周校长，谢江华副书记，政教处领导，各年级级长和班主任。 　　上学期班主任沙龙活动后，班主任们都纷纷反馈这样的案例分析比单一的分享经验更加实用和生动，这次的班主任经验交流还是采用三个典型案例，引导班主任们针对案例进行深入的讨论交流。 　　第一个案例的背景是“手机难题”，这个问题也是很多班主任头疼的难题。 　　杨伟玉老师认为“亲其师，信其道”，要站在学生的角度，对其动之以情，晓之以理，对症下药。凌彩玲老师先是倾听学生，让学生在诉说的过程中，回忆并反思自己的错误，用提问来引导学生主动承认错误。接着，温日光老师先是询问学生手机的使用途径，让学生学会换位思考，在后期开展主题班会，同时重视家校联系。 　　案例主持人黄晓明老师在小结时说到，手机本身不是问题，其背后隐藏的才是问题，或亲子关系，或师生关系，或同学关系等日常关系出现问题，以及价值感的缺失，才导致了学生沉迷手机。 　　第二个案例的主题是对多次违反校规的学困生教育，陈艳琳老师认为先是要通过谈话获得学生的信任，接受他，支持他，并创造契机去肯定他的小成绩小进步，还及时地反馈给家长。黄美容老师先是重新接纳学生，不提及过去，从各方面去关怀学生，并通过对点帮扶，定保证书和建立跟踪档案，也让家长配合教育。吴秀玲老师则从心理学的角度入手，“看见”学生背后是想寻求关注，习得性无助感极其内心的脆弱和自卑，要尊重学生，鼓励学生。 　　案例主持人刘燕玲小结时说到，班主任工作就是一场修行，我们要勇往直前，希望我们能够汲取“九万里风鹏正举”的力量，历练“也无风雨也无晴”。 　　“羞答答的玫瑰静悄悄地开”，案例主持人谭秋婷老师生动导出案例，高中生有亲密行为，且对应学生面对教育态度恶劣，班主任应该怎样引导和教育呢？ 　　郝志玲老师先是让学生正确看待亲密关系，在聊天中先让学生说出对方吸引自己的五个优点，并逐一分析，引导学生增强责任感，并树立学习目标。梁飞老师让学生说出事情经过后，根据情况加强家校合作，必要时候可约见家长，开展“花开应有时”的主题班会。陈活全老师让学生看完纪录片，再对学生进行引导谈话，理解学生该阶段的情绪，并说明什么样的爱才是合理的爱，才是互相成全的爱。 　　案例三主持人谭秋婷老师小结：面对已出现的恋爱现象采取“需粟花开，分开去摘”的原则。根据分类对学生以不同的态度分别处理。对于班级整体的爱情教育，要早要及时更要多次进行，正面引导，尽早在学生中建立正确的爱情观价值观，注重班级整体的思想疏导，让爱情教育跑在“羞答答的玫瑰静悄情的盛开”之前。 处理“朦胧情感”的原则：①尊重学生的心灵②走在学生情感发展的前面③把爱情教育视为人格教育不可分割的一部分④帮助学生树立高远的志向⑤引导学生做自己情感的主人⑥不同情况区别对待 　　冯锦成主任在案例分析后，再一次肯定并感谢各位班主任的辛勤付出。冯主任还对下半学期重点工作作布置。 　　谢江华副书记还强调了要加强安全教育，特别是交通安全，防溺水安全，防性侵等，密切关注学生的心理动态。 　　下一项议程是，李波主任公布上学期先进班集体名单。 　　樊汉周校长和谢江华副书记为荣获先进班集体的班主任颁奖。 　　最后，樊汉周校长做总结讲话，樊校认为我们的班主任是有理论，有方法，有技巧，有智慧的团队。能在倾听中，接纳和帮助学生，尊重学生，用心用情用爱去做教育！有这样的团队，高级中学的明天一定会更加辉煌！ 　　领导和今晚参与主持和发言的班主任合影留念。 本次班主任工作经验交流会，不仅为年轻班主任创设了交流学习，助益反思的平台，更是一次具有实效、快捷、高效的校本培训，拓宽了班主任的工作思路，提高了育人整体水平，增强了教育实效。班主任之路漫漫其修远兮，相信坚持从心出发育人，定能收获一树繁花盛开。 图片：政教处年级组班主任文字：刘诺玲李波初审：李波审核：谢江华核发：樊汉周