<p class="ql-block">乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。</p><p class="ql-block">——二年级五月份优质课活动题记</p> <p class="ql-block">夏日的阳光逐渐耀眼，为进一步激发教师研究课堂、提升教师的专业素养，提高课堂教学效率和质量，促进学生全面发展，二年级语文组进行了优质课教学活动。</p> <p class="ql-block">“万事万物都有自己的规律！”“你要耐心等待，以后会明白的。”舒海会老师和二10）班的孩子正在见证小毛虫破茧成蝶的神奇变化。</p> <p class="ql-block">紧接着张梓晗老师和二（8）班的孩子有感情地朗读课文，分析词语意思，了解课文大意。整个教学过程环环相扣，衔接流畅，带领孩子们感受了《蜘蛛开店》的趣味。</p> <p class="ql-block">你最喜欢的小动物是什么？请大声说出对它的喜欢。阳凡老师和二（6）班的孩子一起写话。先说出喜欢它的理由，再把理由说的更生动、具体。喜欢就要大声说出来，你看，这是他们心中《最有趣的小动物》。</p> <p class="ql-block">“老牛，你为什么不买青蛙的泥塘呀？”“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”老牛头也不回地走掉了。嘘！张可嘉老师正在和二（11）班的孩子分角色朗读呢，孩子们的表演能力太赞了。</p> <p class="ql-block">随文学字，悟出精彩。李冬霞老师和二（1）班孩子在认真地学习《小毛虫》生字词呢。李老师充满激情的教学模式让孩子们都听入迷啦。</p> <p class="ql-block">娓娓道来，有条不紊。邓芳老师循循善诱，引领着二（9）班的孩子感受神话故事《羿射九日》的神奇之处。</p> <p class="ql-block">当然啦，我们的教研组老师团结一致，共同进步。你看，听课时一丝不苟，认真做好听课记录。</p> <p class="ql-block">学无止境，教艺也无止境，让我们多听课，勤评课，老师们在砥砺中一起发展，共同提高。</p>