<p class="ql-block"> 时光荏苒，灿烂依旧，成长的美好从未止步。孩子们总是盼望着长大，当时光的脚步越过春夏秋冬，大班孩子进入了毕业倒计时。于他们而言，小学里的一切都是新鲜的，充满了未知和神秘。为了满足孩子们的好奇心，帮助他们提前熟悉小学环境，了解小学生活，构建起对小学的初步认识，激发对小学生活的憧憬与向往，我们将和孩子开始一场关于小学的深入探究活动。我们和孩子们一起“探秘小学”，从与孩子一起交流入学前的感受入手，收集孩子们关于小学生活的问题，引导孩子们用项目学习的方式，从不同的角度了解小学生活，对如何成为一名小学生有更加清晰的认识，为上小学做好物质、能力、心理等各方面的准备。</p> <p class="ql-block"> 我的疑惑、我的担心：</p><p class="ql-block"> 周周：小学🏫是什么样的呢？</p><p class="ql-block"> 雅欣：上学迟到了怎么办？</p><p class="ql-block"> 妍妍：小学老师👨🏫👩🏫是怎么上课的？</p><p class="ql-block"> 浩浩：小学的饭🥣好不好吃啊？</p><p class="ql-block"> 田田：要是上课了想去厕所🚽怎么办？</p><p class="ql-block"> 勋勋：作业📄太难了不会做怎么办？</p><p class="ql-block"> 彭彭：小学的哥哥姐姐🧍♀️书包🎒里放的是什么呢？</p><p class="ql-block"> …………………</p> <p class="ql-block"> 参观小学要准备些什么呢？</p> <p class="ql-block"> 小学和幼儿园的不同</p><p class="ql-block"> 我们快要上小学了，那小学和幼儿园有什么不一样吗？</p> <p class="ql-block"> 小学和幼儿园的不同</p><p class="ql-block"> 我心中的幼儿园是什么样儿呢？</p><p class="ql-block"> 萱萱：我心中的小学是一个魔法学校🏫，可以做很多的科学🧪实验。</p><p class="ql-block"> 妍妍：我心中的小学有很多书📖，教室里还有科学实验室。</p><p class="ql-block"> 勋勋：我心中的小学是太空站，有控制室，可以控制火箭🚀什么时候发射。</p><p class="ql-block"> 彭彭：我心中的小学像幼儿园一样，有滑滑梯、跷跷板。</p><p class="ql-block"> ………………..</p> <p class="ql-block"> 携一缕初夏的芬芳，</p><p class="ql-block"> 带着希望与憧憬，</p><p class="ql-block"> 带着满心的好奇与激动，</p><p class="ql-block"> 大班的孩子们，</p><p class="ql-block"> 走进湄江二小，</p><p class="ql-block"> 赴一场未来的约会。</p> <p class="ql-block"> 1.观环境—-找答案</p> <p class="ql-block"> 在小学老师👩🏫的带领下我们参观了小学的科技节、教室、小学的厕所、操场。教室里只有桌椅、桌子还有抽屉上；小学的操场好大啊，下操场上有哥哥姐姐们在上体育课，还有跑道，我们可以在跑道上尽情地奔跑，上操场有哥哥🧍♂️在打篮球⛹️♀️、乒乓球🏓️。</p> <p class="ql-block"> 2.观课堂—-解疑惑</p> <p class="ql-block"> 叮铃铃……</p><p class="ql-block"> 在小学老师的精心准备下，</p><p class="ql-block"> 体验了小学课堂，</p><p class="ql-block"> 瞧！</p><p class="ql-block"> 我们个个坐姿端正、认真听讲，</p><p class="ql-block"> 听着老师给我们讲小学是什么样的？</p><p class="ql-block"> 原来当小学生就是这种感觉啊！</p> <p class="ql-block"> 进到教室，我们向老师和哥哥姐姐们问好之后，开始化身“小记者”，采访小学的哥哥姐姐们一些我们想知道的关于小学的事情。</p> <p class="ql-block"> 老师温柔耐心的解答困惑，哥哥姐姐们也热情细致的回答我们的问题。</p> <p class="ql-block"> 参观完小学，我们对小学生活有了一个更深的认识，快来看一看我们眼中的“湄江二小”吧！</p><p class="ql-block"> 玉玉：我眼中的湄江二小是一人一张桌子，老师是站在讲台上的。</p><p class="ql-block"> 俊旖：学校好漂亮，厕所好大啊。</p><p class="ql-block"> 欣欣：湄江二小的校服是红色的，他们的科技节好好玩啊！</p><p class="ql-block"> ……………….</p> <p class="ql-block"> 通过参观小学后，我想成为这样的小学生。</p><p class="ql-block"> 宸宸：成为一个认识很多字的小学生。</p><p class="ql-block"> 毛毛：成为一个很会画画的小学生。</p><p class="ql-block"> 然然：一个爱帮助别人的小学生。</p><p class="ql-block"> 瑞瑞：会特殊本领的小学生。</p><p class="ql-block"> ……………</p> <p class="ql-block"> 从我家到小学的路线图</p> <p class="ql-block"> 我设计的校服</p> <p class="ql-block"> 课间十分钟问卷调查</p> <p class="ql-block"> 课间十分钟我可以………</p> <p class="ql-block"> 通过这次充满意义的活动，孩子们心中对小学的困惑和担心找到了答案。孩子们对小学生活有了更多的认识和了解，孩子们已经做足了准备相信不久，孩子们一定会迈着自信、从容的步伐进入小学，开启新的学习旅程，扬帆启航。</p>