幼小衔接我们在行动——义县幼儿园全国第11个学前教育宣传月系列活动

义县幼儿园

2022年5月20日——6月20日，是全国第11个学前教育宣传月，义县幼儿园围绕幼儿社会交往、自我控制、规则意识、专注坚持等进入小学所需的关键素质进行教育活动，促进幼儿入学前后的学习和发展，减少幼儿对小学的陌生感、神秘感，为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。 义县幼儿园作为锦州市幼小衔接市级试点幼儿园，认真按照《义县幼儿园幼小衔接市级试点园实施计划》进行精心组织与实施，细化方案、注重细节，强化科学导向，不仅在知识技能方面为幼儿升入小学做准备，更在幼儿的学习品质与能力习惯上做好幼小衔接，推动幼幼儿园与小学科学衔接、有效衔接。 　　2022年6月1日，义县幼儿园召开“幼小衔接我们在行动”2022年学前教育宣传月启动大会，县委副书记滕林、教育局陈乃涛局长、吴聪颖委员、幼教股赵静股长、进修学校学前部李艳阳主任参加启动仪式。幼儿园宋晓葵园长宣布义县幼儿园2022年学前教育宣传月启动仪式正式开始。 　　义县幼儿园建立幼小衔接工作教研小组，组长：宋晓葵（园长）副组长：姚月（副园长）组员：寇婷婷、王露平、谢楠、康建阳、王晶晶。（大班教师） 这几名教师具有多年的大班教育教学经验，对大班幼儿的年龄特征、生活习惯、能力培养、活动组织等情况熟知，在幼小衔接教研工作中可以提供第一手素材，并提供切实可行的有针对性的意见。 义县幼儿园每学期初召开幼小衔接教研组会议，商议本学期幼小衔接工作计划。教研组寇婷婷老师是有大班教学经验的老教师，针对幼小衔接各项工作总能特出各种宝贵的意见，我们都认真采纳，并共同商议每一项活动的组织与实施。在教研会议中，我们会重点研讨大班教学内容，怎样以游戏的形式学习相关大班知识，把“小学化”倾向降到最低点；另外，我们会研讨每个小学不同的校园文化，针对孩子们的兴趣点与不同的小学沟通联系，进行参观等活动。 　　义县幼儿园与义县文昌宫小学召开“幼小衔接筑梦未来”幼小衔接联谊校（园）名师讲座活动。 本次活动由义县幼儿园副园长姚月主持。姚园长首先传达了本次活动背景，教育部出台《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，《指导意见》针对长期以来存在的幼儿园和小学教育分离、衔接意识薄弱、过度重视知识准备、家长过度焦虑等问题，提出了一系列有针对性的重要举措。 义县幼儿园宋园长，义县文昌宫小学何校长接受幼小衔接联谊校（园）牌匾。 义县幼儿园邀请文昌宫小学陈伟老师、王海燕老师来为家长做关于幼儿园和小学如何实现家、园、校三方科学衔接的讲座。两位老师通过自己的言传身教，从幼儿园和小学存在的教育差异、幼小衔接不当会给孩子造成那些影响、家长在幼小衔接阶段需要给孩子提供哪些引导几方面为家长做了详尽、细致的介绍。 本次活动家长受益匪浅，各种积极的反馈接踵而来，家长们都说本次活动是一场及时雨，没有早一点听到实属遗憾，今后的教育过程中会按照两位老师说的那样给孩子一个读书的氛围、给孩子意志品质的培养、给孩子树立一个能够实现的目标、培养孩子抗挫折能力、培养孩子倾听喜欢等等  　　义县幼儿园培养幼儿的生活自理能力，大班幼儿通过叠衣服活动，学习小学基本生活技能，让孩子有上学后自己能做的事情自己做的意识。义县幼儿园从6月份开始就要求孩子背书包来园,并学着练习整理书包和文具,开展“整理书包”比赛，幼儿知道入学后什么东西可以带,什么东西不能带,培养幼儿良好的入学习惯。 　　义县幼儿园在大班教育教学以及区域活动中，加强幼儿的听、说能力。在语言活动中通过引导幼儿听故事、儿歌、看图书等使幼儿喜爱文学作品。同时，开展“每周一个绘本”活动，周五把绘本带回家，家长和孩子共同欣赏、讲述，引导孩子对这些文学作品大胆提出问题，激发幼儿积极动脑思考，养成良好的学阅读习惯，提高了幼儿的口语表达能力。下个周五，幼儿互相交换绘本，帮助幼儿提高阅读途径，让孩子之间相互学习，以互相带教的方法一起阅读，增加阅读兴趣，同时，鼓励幼儿把绘本中的故事改编成童话剧进行表演，义县幼儿园召开“迎建党百年展童年风采”幼儿讲故事比赛活动。 　　义县幼儿园作是幼小衔接市级试点幼儿园，安装了幼小衔接专业版APP软件。教师们如鱼得水，一致反应这个软件内容丰富、涵盖面广泛，集图片、视频、音频于一体，幼儿学习兴趣浓厚，以游戏为学习的基本形式，把枯燥的知识变的活灵活现，学习效果良好，幼儿受益匪浅。 　　义县幼儿园每年7月初召开“大班幼儿毕业典礼”，毕业典礼上，幼儿表演节目，幼儿园颁发毕业证书、园长宣读毕业幼儿名单，园长教师祝福，从孩子们依依惜别的泪水里，孩子们懂得幼儿园的生活即将结束，而即将开始神圣的小学生活。同时举办“大班毕业展示会”,填写毕业留言册,组织幼儿相互签名,合影留念,增加师生、同学之间的感情。 义县幼儿园组织大班全体幼儿和家长到义县文昌宫小学参观。因为义县幼儿园与义县文昌宫小学是幼小衔接联谊校，出于安全考虑，何校长派出校车到幼儿园来接孩子们和家长。到达学校后，王海燕主任带领大家先参观了学校整体环境以及校园文化建设、观看了学校特色小组活动、观看升旗仪式和间操，最后，何校长为家长做了如何上一年级的入学讲座，从孩子们求知的眼神中，可以看出他们对小学的神往和对知识的渴望。 　　义县幼儿园在疫情期间，为了方便家长，为家长答疑解惑，丰富家长幼小衔接知识，邀请义县幼儿园副园长姚月进行“科学开展幼小衔接如何做好学习准备”，邀请幼小衔接联谊校文昌宫小学名师王海燕进行“提前学习小学知识有哪些危害”的线上微讲座。 　　义县幼儿园将在今后的工作中继续深入开展幼小衔接工作，把幼小衔接工作作为工作重点，坚决杜绝“小学化”倾向，培养幼儿学习适度性、生活适应性。我们会不断探索切实可行的幼小衔接模式，在实践中不断反思，在探索中不断升华，把幼小衔接工作做得扎实、有效！ 义县幼儿园欢迎您！