纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。夏天承载着春天的希望，酝酿着秋天的殷实，热情率性的夏天，总令人感触到生命最蓬勃的时光。在这美好的时节里，民富园小学数学组迎来了 “玩转数学”数学主题活动。 <p class="ql-block"> 民富园小学数学组针对不同年级学生的思维水平和兴趣特点精心策划了一系列有趣的达人赛。从初赛到决赛，从班级到年级，各班小选手们你追我赶，情绪高涨，反应敏捷，让我们惊叹于数学的无限魅力和孩子们的无限潜能。现在就让我们去赛场上看看少年们卓越的风采吧！</p> 一年级“玩转飞叠杯” <p class="ql-block"> 飞叠杯是一项正在全球风靡的竞技型手部极限运动，一项比试谁的手快的新兴竞技，一项挑战时间挑战自己的新兴运动。通过在特定规则和叠放顺序，测试完成整个过程的时间，比试双手叠杯的速度。飞叠杯的理念是时间、承诺、创意。深受学生喜爱，开展这一活动，能开发学生的左右脑和眼疾手快的能力。</p> 在老师们的带领下，一年级的小朋友们个个昂首挺胸，信心满满，展示着民富学子积极向上的精神风貌。选手就坐后，张主任为选手们详细讲解比赛规则。 <p class="ql-block"> 刘校长现场采访孩子们对此次活动的感受，一年级的小朋友积极踊跃发言，希望以后还能有这样的活动。</p> <p class="ql-block"> 随着一声哨声，比赛开始了，飞叠杯在孩子们的手中“飞”了起来，交叠的杯子转瞬排成了3-2-1的形式，又迅速复原。小选手们全程全神贯注，他们在与时间赛跑！与自己赛跑！</p> 二年级“百变魔尺” <p class="ql-block"> 魔尺是现在孩子们非常喜欢的玩具，是由多个三角形积木串连起来的一把尺子，可随意变化，自由组合，能拼出几百种不同的形状。它不仅培养孩子的观察力、想象力，锻炼大脑的记忆能力，而且在玩的过程中还能锻炼手的灵活能力,双手协调能力，考验智力,毅力，提高自信力。</p> <p class="ql-block"> 二年级此次活动主题是“百变魔尺”。学校统一为孩子们准备了24段魔尺作为比赛工具，从小狗、钻戒、音符、螃蟹、小鱼、仙鹤、眼镜、恐龙这八种魔尺造型选一种供学生比赛，速度最快者胜出。</p> 小选手因为失误没有完成，张主任温柔地擦干孩子的眼泪耐心开导安慰他。 三年级“玩转魔方” <p class="ql-block"> 魔方又叫鲁比克方块， 是由匈牙利建筑学教授暨雕塑家鲁比克·艾尔内于1974年发明的机械益智玩具。魔方还原的过程是一个观测、动作、思维集于一体的过程，在快速还原的过程中要保持注意力的高度集中，手部运动的协调及思维的高速运转，它作为一项竞技运动，既培养了学生的动手和动脑的能力，也极大程度上训练了学生的记忆力、判断力及空间想象力。</p> 三年级同学在老师的带领下来到大会议室开始准备“玩转魔方”的比拼，作为此次“玩转数学”活动的第一站，三年级的孩子们既紧张又兴奋。 <p class="ql-block"> 比赛过程中统一使用学校提供的比赛魔方，并请专业老师将魔方打乱成完全相同的样子。</p><p class="ql-block"> 比赛前，参赛者可以拿起魔方观察30秒，但是不允许用任何方式拧魔方。如果参赛者此时拧模仿，将被取消比赛资格。 当魔方的所有面都复原到纯色状态即为完成。完成后，立即将魔方放于桌面示意完成。参赛者停止计时后，不允许再接触魔方。如果参赛者在计时器停止后拧动魔方，则自动失去比赛资格。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 张主任宣读完比赛规则后，比赛正式开始了，随着裁判员的指令，小选手们的手像安了陀螺似的飞速旋转，娴熟的动作，令人惊讶的速度，魔方那咔咔的声音，似乎在为选手们加油，呐喊。有人举手了！第一名产生了！用时仅为50秒83！</p> <p class="ql-block"> 比赛结束后，裁判老师们当场对选手们的成绩进行排名。</p> 四五年级“三国华容道” <p class="ql-block"> 历史上的华容道的讲的是东汉时期魏国的军事家曹操和蜀国的大将关羽在战场上相遇的故事。相传在公元208年，因为策略失误，曹操的二十万魏国大军在赤壁之战中被刘备五万蜀军击败，曹操带着仅剩的几十个残兵逃亡。曹操逃亡的唯一途径是华容道。但是，蜀军师诸葛亮早已算计到了这一点，并安置关羽在华容道捉曹，曹操被擒，但是关羽与曹操过去有一段交情，将其放走，但这也仅仅是诸葛亮的一个计谋。</p><p class="ql-block"> 三国华容道是一个流行于中国的战略滑块游戏。通过移动各个棋子，帮助曹操从初始位置移到棋盘最下方中部，从出口逃走就算是赢。不允许跨越棋子，还要设法用最少的步数把曹操移到出口。</p> 为了呼应今天活动的主题，张主任特地穿上了我国的传统服饰---唐装，并介绍了我国许多优秀的传统文化：琴棋书画；诗词歌赋；京剧；中国的传统节日；中医中药；中华武术，瓷器、刺绣等。 看，四五年级“三国华容道”的比拼正如火如荼进行着，首先登场的是四年级的学弟学妹们，裁判老师们眼睛都不敢眨，紧盯着秒表，所有学生屏住呼吸，在这一刻，整个大会议室里只听到“哒哒哒”棋子移动的声音，犹如那马蹄奔跑，好不壮观！五年级的学长学姐们也不甘示弱，棋盘上的棋子在一双双灵巧的手中不停移动着位置，可不就是“曹瞒兵败走华容，正与关公狭路逢。只为当初恩义重，放开金锁走蛟龙”的情景么！ <p class="ql-block"> 为了能够看清小选手们是否按规则操作，要求裁判老师们统一站起来观察计时。</p> 六年级“讲题小先生” <p class="ql-block"> 孩子们都有想做老师的梦想，我们要给孩子提供舞台，让他们成为舞台的主角。“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。”可千万别小看他们，年龄虽小，可个个都像小老师，讲起题来一边画图，一边解说，思路清晰，语言流畅，能让我们眼前一亮呢！“数学讲题小先生”的活动不仅可以锻炼学生的数学思维，增强对题目的分析解答能力，也能提升学生自身的表达能力，增加自信心。同时，也能体会到老师教学的辛苦，从而让学生明白要更加珍惜学习的机会，不负韶华。</p> 经过一周的激烈角逐，本着公平公正的原则，裁判老师们评选出了各年级的一二三等奖。 <p class="ql-block"> 这些一等奖中的第一名除了获得一等奖的奖状外，还额外获得 了小达人的奖状，同时，他们的照片将会贴在他们身后的“达人墙”上，成为该项特长的榜样。</p> <p class="ql-block"> 爱“玩”是孩子的天性，孩子是在“玩耍”的过程中感知世界、认识世界、探寻世界的。通过此次“玩转数学”活动，让他们发现数学的魅力，挖掘数学之美，领会数学的意境，继而发展学生的数学核心素养。</p> <p class="ql-block">图片：魏玉 黄新惠 张妍妍</p><p class="ql-block">撰稿：刘影</p><p class="ql-block">审核：张妍妍</p>